0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN lý và CHỈ đạo tổ CHUYÊN môn ở TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và học

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN lý và CHỈ đạo tổ CHUYÊN môn ở TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy và  học

skkn HIỆU TRƯỞNG QUẢN CHỈ đạo tổ CHUYÊN môn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG dạy học

... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trường THPT giai đoạn e Hiệu trưởng quản đạo tổ chuyên môn hoạt động trường THPT nhằm cao chất lượng dạy học Đề tài HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ ... ĐT, tổ chuyên môn tổ chức theo môn học, nhóm môn học hoạt động cấp học THCS, THPT Mỗi tổ chuyên môn tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu quản đạo Hiệu trưởng, Hiệu trưởng bổ nhiệm sở giới thiệu tổ ... NGHIỆM Năm học : 2012 – 2013 Tên sáng kiến kinh nghiệm : HIỆU TRƯỞNG QUẢN LÝ VÀ CHỈ ĐẠO TỔ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Họ tên tác giả : Kiều Thanh Nam Tổ : Văn...
  • 19
  • 720
  • 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... cho giáo viên học sinh thực đổi phương pháp dạy học, chất lượng sử dụng thiết bị dạy học chất lượng dạy sử dụng thiết bị dạy học nâng lên rõ rệt Số tiết dạy xếp loại tốt, sử dụng thiết bị dạy học ... cho thấy chất lượng học sử dụng thiết bị dạy học đạt hiệu cao so với tiết học không sử dụng thiết bị dạy học Chất lượng giáo dục học sinh nâng lên rõ rệt qua năm học Thiết bị dạy học thực ... kinh nghiệm “ Một số biện pháp đạo sử dụng thiết bị giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy học PHẦN NỘI DUNG 2.1 Thực trạng công tác quản lý thiết bị việc sử dụng thiết bị dạy học giáo viên nhà...
  • 12
  • 2,607
  • 8
SKKN  đổi mới hoạt động tổ chuyên môm ở trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy – học

SKKN đổi mới hoạt động tổ chuyên môm trường THPT nhằm nâng cao chất lượng dạyhọc

... tài: Đổi hoạt động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy - học II TỔ CHỨC THƯC HIỆN ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận: 1.1 Vị trí tổ chuyên môn: Điều 16 Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ ... Sinh hoạt tổ chuyên môn hoạt động chuyên môn thiếu hoạt động nhà trường; dịp để trao đổi chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng dạy học Thông qua sinh hoạt tổ chuyên môn xuất nhiều ý tưởng Do ... SKKN : Đổi hoạt động tổ chuyên môn trường THPT TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vai trò chức năng, nhiệm vụ, tổ Chuyên môn quan trọng...
  • 16
  • 242
  • 1
skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy và học cấp THCS

skkn Đổi mới công tác quản lý, chỉ đạo của phòng GD-ĐT Cẩm Xuyên để nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

... ngân sách giáo dục eo hẹp - Các văn đạo liên quan đến quy chế chuyên môn thay đổi thường xuyên III Các giải pháp nâng chất lượng dạy học cấpTHCS Chỉ đạo trường THCS thực nghiêm túc quy chế chuyên ... khó khăn việc bố trí dạy thay có việc đột xuất.) vv - Đi sâu kiểm tra đạo trường xếp thời khoá biểu phù hợp xem giải pháp nâng chất lượng dạy học vv Chỉ đạo đổi công tác quản lý BGH, hoạt động ... năm qua Hy vọng, qua Hội thảo này, ngành GD-ĐT huyện Cẩm Xuyên nói riêng, GD-ĐT Hà Tĩnh nói chung tìm giải pháp nâng cao chất lượng Dạy - Học THCS thật đổi mới, thiết thực, sáng tạo hiệu 14 ...
  • 14
  • 534
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc lớp 10 THPT 2.1 Mục đích sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạng MCQ Chúng xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần ... chung chất lợng dạy học phần kiến thức sinh học 10 VSV nói riêng chọn đề tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc chơng trình ... dạy học 1.7 Sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ dạy học Chơng Xây dựng câu hỏi tNKQ dạng MCQ phần kiến thức sinh học vi sinh vật thuộc lớp 10 THPT 2.1 Mục đích sử dụng câu hỏi TNKQ dạng...
  • 136
  • 1,110
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ (multiple choice question) phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chương trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... tài: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ phần kiến thức sinh học tế bào thuộc chơng trình sinh học 10 THPT nhằm nâng cao chất lợng dạy học Mục đích nghiên cứu Xây dựng ... bào lớp 10 THpt 2.1 Mục đích sử dụng câu hỏi trắc nghiệm Chúng xây dựng câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần kiến thức Sinh học tế bào để sử dụng trình DH với nhiều mục đích khác nh: hình thành kiến thức ... việc sử dụng MCQ trình hình thành kiến thức Đối tợng khách thể nghiên cứu 4.1 Đối tợng nghiên cứu - Quy trình xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ dạng MCQ phần SH TB - Quy trình sử dụng hệ thống câu hỏi...
  • 116
  • 793
  • 1
Đề xuất giải pháp hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề may tại trường trung cấp nghề đức phổ   tỉnh quảng ngãi

Đề xuất giải pháp hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề may tại trường trung cấp nghề đức phổ tỉnh quảng ngãi

... may Xu t phát từ nh ng v n đ trên, tác gi chọn nghiên c u đ tài Đề xuất giải pháp hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng dạy nghề May Trường Trung cấp nghề Đức Phổ ... ngh May t i Tr ng Trung c p ngh Đ c Phổ, t nh Qu ng Ngãi  Đ xu t gi i pháp đƠo t o g n k t v i doanh nghiệp nhằm nâng cao ch t l ng d y ngh May t i Tr ng Trung c p ngh Đ c Phổ - t nh Qu ng Ngãi ... học ph n đ án t t nghiệp thông qua đ tài nghiên c u khoa học TP Hồ Chí Minh, có s dạy nghề ví dụ điển hình thực thành công hoạt động đào tạo gắn kết với doanh nghiệp: Tr ng Cao đẳng ngh TP H...
  • 121
  • 223
  • 0
Kết nối kiến thức một số bài trong chương 1, môn công nghệ 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy   học và tính ứng dụng vào thực tế đời sống

Kết nối kiến thức một số bài trong chương 1, môn công nghệ 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy học tính ứng dụng vào thực tế đời sống

... thực tế nhà trường tăng khả áp dụng kiến thức vào thực tế sản xuất địa phương, nghiên cứu đề tài Kết nối kiến thức số chương 1, môn Công nghệ 10 nhằm nâng cao chất lượng dạy - học tính ứng dụng ... ý học sinh Vì vậy, việc tạo hứng thú học tập cho học sinh đưa kiến thức khoa học vào thực tế sống yêu cầu mà giáo viên giảng dạy môn Công nghệ 10 cần phải quan tâm nghiên cứu giải Chương môn Công ... trợ lẫn Qua thực tế giảng dạy số năm qua tìm hiểu đơn vị bạn, thấy kết nối kiến thức nội dung dẫn tới số hạn chế kết tiếp thu kiến thức, ý thức học tập định hướng ứng dụng vào thực tế học sinh Với...
  • 16
  • 1,641
  • 0
Rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải bài toán Đại số ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải bài toán Đại số trường THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học

... kết luận tài liệu tham khảo nội dung đề tài gồm chương Chương 1: Cơ sở lý thuyết Chương 2 :Rèn luyện khả tìm tòi lời giải toán Đại Số trường THCS nhằm nâng cao chất lượng dạy học. Nội dung chương ... phần toán tìm tòi, có phần toán chứng minh Các toán có nội dung thực tiễn sau toán học hóa toán coi toán tổng hợp b Phân loại toán theo nội dung - Bài toán số học - Bài toán đại số - Bài toán ... học, khả làm việc độc lập trình độ phát triển củaặc kiểm tra dạy học, khả làm việc độc lập trình độ phát triển học sinh CHƯƠNG 2: RÈN LUYỆN KHẢ NĂNG TÌM TÒI LỜI GIẢI BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TRƯỜNG THCS...
  • 23
  • 577
  • 0
SKKN  một số hình thức tổ chức hoạt động cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy khá học môn sinh lớp 10

SKKN một số hình thức tổ chức hoạt động cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy khá học môn sinh lớp 10

... Học sinh tham gia chủ động vào trình nhận thức, thông qua: + Học sinh có nhu cầu nhận thức, khao khát tìm hiểu kiến thức học + Tự giác chủ động thực hoạt động học tập nhằm tìm tòi, phát tri thức ... Hình thức hoạt động nhóm cho hiệu quả? Thực tế hình thức hoạt động, nhiều thầy cô thực hiện, hiệu chưa cao, chưa khai thác, phát động nhiệt tình tham gia tất thành viên nhóm học sinh Một số ... lượng kiến thức nhiều, nên thầy cô có tâm lý sợ thiếu thời gian, nỗi ám ảnh phương pháp dạy học cũ, nên thường vào giảng giải mà tổ chức hoạt động tìm tòi kiến thức cho học sinh - Hình thức tổ...
  • 17
  • 536
  • 0
ĐỀ tài TÍCH hợp GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG dạy học môn NGỮ văn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bộ môn

ĐỀ tài TÍCH hợp GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG TRONG dạy học môn NGỮ văn TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG bộ môn

... dụng tích hợp giáo dục kỹ sống dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn chứng minh Đề tài: TÍCH HỢP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỘ ... dụng tích hợp giáo dục kỹ động O3 sống qua dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất N2 O2 lượng môn Không sử dụng tích hợp giáo O4 dục kỹ sống qua dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn Đề ... thành tích học tập học sinh cao - Nâng cao chất lượng dạy học môn Nhìn chung, tích hợp giáo dục kỹ sống dạy học môn Ngữ văn nhằm nâng cao chất lượng môn đạt hiệu thân giáo viên không ngừng học...
  • 14
  • 479
  • 1
SKKN QUẢN LÝ: Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn khối 5 nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường

SKKN QUẢN LÝ: Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn khối 5 nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường

... chuyên môn khối đạt hiệu cao , đáp ứng việc nâng cao chất lượng dạy học hiệu đào tạo trường năm học II.1.3.MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN KHỐI NĂM NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường. ” làm đề tài nghiên cứu thực năm học MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI Mục đích đề tài tìm Một số biện pháp đạo hoạt động chuyên môn nhằm góp phần nâng cao chất ... CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN II.1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌC TRƯỜNG TIỂU HỌC Quản dạy học trường Tiểu học quản chuyên môn nhà trường Quản chuyên môn trình giáo dục đặt cho trường...
  • 21
  • 4,629
  • 7
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường THCS lương nội, huyện bá thước, tỉnh thanh hó

Một số biện pháp quản chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS lương nội, huyện bá thước, tỉnh thanh hó

... cứu Một số biện pháp đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Thước, tỉnh Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu Trường THCS Lương Nội, huyện Thước, tỉnh Thanh Hóa ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI, HUYỆN BÁ THƯỚC Trên sở luận thực tiễn trường THCS Lương Nội xin đề xuất số biện pháp ... học Nếu biện pháp đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Thước, tỉnh Thanh Hóa tổ chức thực tốt, chắn chất lượng dạy học nâng lên, từ nâng cao chất lượng...
  • 21
  • 583
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trường thcs An Mỹ 2_tiểu luận tốt nghiệp lớp cán bộ quản lý

Một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học tại trường thcs An Mỹ 2_tiểu luận tốt nghiệp lớp cán bộ quản

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP CỦA HIỆU TRƯỞNG XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG THCS AN MỸ II Người thực hiện: Nguyễn Phú Được Phó Hiệu trưởng trường THCS An Mỹ II NI/ ... TL TN- năm THCS 98% 100% Chất lượng học tập học sinh có chuyển biến rõ nét qua chu kỳ tra Khi đội ngũ giáo viên nâng cao tay nghề, nghiệp vụ chuyên môn, chất lượng dạy học tập đạt kết tốt Điều ... giáo dục đònh cho chất lượng dạy học Từ suy nghó cách làm đồng thực thực tiễn xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao hiệu dạy- học nhà trường, cho thấy vai trò CBQL quan trọng, mang tính đònh cho...
  • 18
  • 1,584
  • 1
skkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nội

skkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học trường thcs lương nội

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TRƯỜNG THCS LƯƠNG NỘI, HUYỆN BÁ THƯỚC Trên sở lý luận thực tiễn trường THCS Lương Nội xin đề xuất số biện pháp ... nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, huyện Bá Thước, tỉnh Thanh Hóa Đối tượng nghiên cứu Một số biện pháp đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy học trường THCS Lương Nội, ... lý hiệu nhằm đáp ứng yêu để nâng cao chất lượng giáo dục, trước hết phải nâng cao chất lượng dạy học Từ lí tnêu chọn đề tài : Một số biện pháp quản lý đạo Hiệu trưởng nhằm nâng cao chất lượng dạy...
  • 32
  • 1,101
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhskkn một số biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng nhàm nâng cao chất lượng dạy học ở trường thcs lương nộisáng kiên kinh nghiệm một số biện pháp đổi mới quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và họcmột số biện pháp đổi mới chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu học cát linhmột số giải pháp trong công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường thpt than uyêngiải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng anh ở trường tieu hocmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn lịch sử ở trường thpt như thanhthiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học thptđề cương luận vănđề tài biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh trong trường thptsử dụng phương pháp giải quyết vấn đề trong giảng dạy môn gdcd lớp 10 nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả giảng dạy tại trường thpt quảng xương 4đổi mới công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trung tâm gdtx nga sơnsáng kiến kinh nghiệm đề tài vận dụng tư tưởng hồ chí minh về giáo dục nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 chương động họcmột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn mĩ thuật ở trường thcschuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ