skkn kĩ năng giải toán đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 3
Khắc phục, sửa chữa các khó khăn, sai lầm và rèn luyện kĩ năng giải toán nguyên hàm, tích phân cho học sinh trung học phổ thông
... ca lun l: "Khắc phục, sửa chữa khó khăn, sai lầm rèn luyện kĩ giải toán Nguyên hàm, Tích phân cho học sinh trung học phổ thông" II Mc ớch nghiờn cu - Nghiờn cu mt s khú khn ca hc sinh quỏ trỡnh ... số khó khăn, sai lầm học sinh trình học chủ đề Nguyên hàm, Tích phân Chng II: Mt s bin phỏp s phm nhằm khắc phục, sữa chữa...
SKKN rèn kĩ năng giữ vở sạch – rèn chữ đẹp cho học sinh lớp 1
... cách ghi cho em phải phù hợp: + Vở số (vở học) + Vở số (vở rèn kỹ thực hành môn) SKKN: Rèn kĩ Giữ – Rèn chữ đẹp cho học sinh lớp + Vở số (vở rèn chữ viết nhà) 1. 2 .1 Cách thực giữ học lớp: - Quy ... tính tự giác học tập cho học sinh, học sinh lớp Một 14 SKKN: Rèn kĩ Giữ – Rèn chữ đẹp cho học sinh lớp - B...
NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH CHO HỌC SINH LỚP 9 BẰNG CÁCH HƯỚNG DẪN CHO HỌC SINH CÁCH THỨC ĐỌC HIỂU, PHÂN TÍCH
... V: Phân tích dữ liệu 26 27 28 29 PHỤ LỤC VI: Hệ thống kiến thức ôn tập 30 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: “ NÂNG CAO KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP PHẦN QUANG HÌNH ... phần quang hình cho học sinh lớp cách hướng dẫn cho học sinh cách thức tìm hiểu, phân tích Bước Hoạt động Hiện trạng Học sinh học yếu phần Quang hình Giải pháp...
skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4
... biện pháp cho việc Rèn kĩ viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4 , nhận kết mong đợi: Tất em nắm cấu tạo văn miêu tả vật Khi năm vững cách viết văn miêu tả lồi vật, em tỏ yêu thích, ... Trước học văn miêu tả lồi vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Trang Sáng kiến kinh nghiệm Nội...
Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3
... đưa biện pháp để rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp CHƯƠNG Biện pháp rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp II .3. 1.Các biện pháp rèn kĩ thực phép tính cộng trừ cho học sinh ... thực tiễn rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp II.2.1 Thực trạng rèn kĩ thự...
sáng kiến kinh nghiệm Áp dụng phương pháp tích cực để giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp 3
... Khi gặp toàn có kiện mẫu, học sinh thờng lúng túng b giải vấn đề I đề xuất giải pháp biện pháp thực áp dụng phơng pháp tích cực vào dạy học giải toán đơn có lời văn cho học sinh lớp Trong phạm ... động, sáng tạo để vận dụng linh hoạt hình thức tổ chức dạy cho phù hợp nhằm nâng cao hiệu dạy học Chính chọn đề tài: áp dụng phơng pháp...
SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4
... thực biện pháp cho việc Rèn kó viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4 , nhận kết mong đợi: Tất em nắm cấu tạo văn miêu tả vật Khi năm vững cách viết văn miêu tả loài vật, em tỏ yêu ... văn lớp Trước học văn miêu tả loài vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Nội dung cần giải quy...
SKKN một số PHƯƠNG PHÁP dạy kĩ NĂNG nói TIẾNG ANH HIỆU QUẢ đối với học SINH THPT
... ca vic phỏt trin k nng núi Ting Anh cho hc sinh THPT Núi l mt bn k nng quan trng vic dy ting Anh hc sinh cú kh nng thc hnh giao tip nhanh v t hiu qu cao nht Hc sinh ph thụng ca ta cũn yu c bn ... TING ANH HIU QU I VI HC SINH THPT Cp hc THPT Mó lnh vc theo cp hc 61 Thi gian nghiờn cu: t thỏng /2014 n thỏng 3/2015 a im nghiờn cu: Trng THPT Nguyn Duy Thỡ i tng nghiờn cu: H...
SKKN một số phương pháp dạy kĩ năng nói tiếng anh hiệu quả đối với học sinh THPT
... ca vic phỏt trin k nng núi Ting Anh cho hc sinh THPT Núi l mt bn k nng quan trng vic dy ting Anh hc sinh cú kh nng thc hnh giao tip nhanh v t hiu qu cao nht Hc sinh ph thụng ca ta cũn yu c bn ... TING ANH HIU QU I VI HC SINH THPT Cp hc THPT Mó lnh vc theo cp hc 61 Thi gian nghiờn cu: t thỏng /2014 n thỏng 3/2015 a im nghiờn cu: Trng THPT Nguyn Duy Thỡ i tng nghiờn cu: H...
skkn kĩ năng giải toán đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 3
... pháp giúp học sinh có kĩ giải toán đạt hiệu cao cho học sinh lớp Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lí luận liên quan đến việc cung cấp kĩ giải toán có lời văn cho học sinh lớp Lựa chọn toán có ... dạy toán nói chung có chất lượng vững Kết cụ thể: + Có 28 /30 học sinh giải toán nhanh, xác đạt điểm khá, giỏi + Chỉ 2 /30 học sinh đạt...
SKKN Dạy kĩ năng nghe nói đạt hiệu quả cao
... tiết dạy bị hạn chế vấn đề thờ i gian b Giới thiệu từ lần Giáo viên không giới thiệu từ riêng biệt nội dung Nghe Nói Từ hai phần Nói Nghe đượ c tổng hợp giớ i thiệu bước pre- kỹ chọn giảng dạy ... há p III KẾT LUẬN Để việc dạy lúc hai kỹ Nghe- Nói tiếng Anh tiết lên lớp đạt hiệu cao hơn, theo giáo viên cần phải tận dụng khai thác tr iệt để trang thiết bị đồ dùng dạy h...