... + Br 2 C 2 H4Br 2 (1) C 2 H 2 + 2Br 2 C 2 H 2 Br4 (2) nC 2 H4 nhh = 0,56 : 22 ,4 = 0, 025 ( mol) Theo PT(1): nC 2 H4 = nBr 2 = x (mol) Theo PT (2) : nBr 2 = 2x nC 2 H 2 = 2y (mol) ... rợu thu đợc. Sơ đồ giải Bài giải VH 2 = n x 22 ,4 PTHH: 2C 2 H5OH + 2Na 2C 2 H5ONa + H 2 (1) 2H 2 O + 2Na 2NaOH + H 2 (2) nH 2 = nH 2 (1) + nH 2 (2) Vrợu = (96 x 10 ):100 = ... Khê 2 12 Rèn kĩ năng giải bàitoán hỗn hợp chohọcsinhlớp 9 nâng cao. Bài tập hoá học là phơng tiện nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh trong quá trình dạy- học hoá học. - Bài tập hoá học...
... để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để họcsinhhọc tập. 2 Phải rèn chohọcsinh luyện phát âm đúng,chú ý các từ ngữ,luyện đọc những từ ngữ họcsinh phát âm ... năng đọc của họcsinhlớp2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc chohọcsinhlớp2 .Trang 2 + Giọng ... cụ để học tốt môn khác, có tác dụng tích cực đến trình độ ngôn ngữ, trình độ tư duy của học sinh. Do đó rèn kĩ năng đọc cho học sinh có tầm quan trọng đặc biệt. Trước hết rèn chohọcsinh đọc...
... để lôi cuốn học sinh. Giáo viên đọc chuẩn xác, phù hợp với từng văn bản để họcsinhhọc tập. 2 Phải rèn chohọcsinh luyện phát âm đúng,chú ý các từ ngữ,luyện đọc những từ ngữ họcsinh phát âm ... năng đọc của họcsinhlớp2 còn nhiều hạn chế. Vì thế tôi băn khoăn, Trăn trở và đã tìm ra một số biện pháp góp ích nhiều trong việc rèn luyện kĩ năng đọc chohọcsinhlớp2 .Trang 2 II.THỰC ... PHÁPRÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỌC CHOHỌCSINHLỚP 2 I . ĐẶT VẤN ĐỀ :Để đạt được mục tiêu môn học :''Hình thành và phát triển ở họcsinh kĩ năng sử dụng Tiếng Việt để học tập và giao tiếp trong...
... trong quá trình nâng cao chất lượng đọc chohọc sinh, góp phần lớn vào mục tiêu giáo dục tiểu học. Với đề tài Rèn kĩ năng đọc chohọcsinhlớp2 tôi hi vọng rằng giúp các em nâng cao khả năng ... đọc cho thấy kết quả chưa cao. Họcsinh chưa biết cách đọc ngắt giọng, nhấn giọng và tiến tới đọc được diễn cảm. 2.2. Khảo sát kĩ năng đọc của họcsinhlớp2 Sau khi dự giờ lớp 2A bài : ... sách. 2. Đối tượng và mục đích nghiên cứu 2. 1. Đối tượng Học sinh khối lớp 2, cụ thể là lớp 2ATrường tiểu học Hướng Tân 2.2. Mục đích Tìm ra biện pháp đọc đúng, đọc hay tốt nhất để giúp học...
... 7 2. 1 Khảo sát qui trình dạy học môn Tập đọc của họcsinhlớp2 8 2.2 Khảo sát kĩ năng đọc của họcsinhlớp2 93 Một số giải pháp rèn đọc chohọcsinhlớp2 83.1. Một số giải pháp rèn đọc cho ... của họcsinh chất lượng còn thấp. b. Điều tra khảo sát khối lớp 2( cụ thể lớp 2E) Lớp 2E mà tôi điều tra nghiên cứu gồm có 41 học sinh, trong đó có 17 nữ,và 24 học sinh nam dân .Học sinh đi học ... lớp2 41.1 Mục tiêu của việc rèn đọc trong giờ Tập đọc1 .2 Nội dung phân môn Tập đọc lớp2 51.3 Phương pháp rèn đọc chohọcsinhlớp2 4 2 Thực trạng của việc dạy học phân môn Tập đọc lớp 2...
... cứu là họcsinh tiểu họcm trọng tâm là lớp2. Ngay từ khi bước vào lớp 1 họcsinh đã được học Tiếng Việt và yêu cầu đối với họcsinh ngày càng cao. Ở lớp 1 chủ yếu đọc hiểu được bài văn, bài thơ ... đọc, đề tài Nângcao hiệu quả dạy tập đọc chohọcsinhlớp2 thông dạy bài Bé Hoa” giúp chohọcsinhlớp2 dễ cảm nhận được và dễ thể hiện được nội dung qua cách đọc. Qua năm thứ 2 (sau khi ... có hứng thú học và đọc hay được các bài thơ, bài văn. Từ những suy nghĩ đó, năm học 20 04 – 20 05 này, tôi đã chọn đề tài Nângcao hiệu quả dạy tập đọc chohọcsinhlớp2 thông dạy bài Bé Hoa”...
... trên ( ) 2; + Tại x = 2 ta có: ( )3)1( 2 )2) (1( 2 2limlimlimlim 22 2 22 =+=+=+=++++xxxxxxxxgxxxx ( )3)5(limlim 22 ==+xxgxx Vậy ( )3)()(limlimlim 2 22 ==+xgxgxgxxx ... 531 2 lim0++xxx=3153 12 53 12 limlim00=++=++xxxxxxxxVí dụ 2: Tính giới hạn của hàm số sau: 2 2 )2( 53limxxx- Sai lầm : Có họcsinh làm nh sau : 2 2 )2( 53limxxx=( )+==01 22 1 2 - Phân tích sai lầm: Học sinh đà mắc ... ta có : 1 + 2 + + n = 2 )1(+nn Khi đó : lim 2 21 nn+++=lim 2 1 2 1 2 1lim 2 2 2 =+=+nnnnVí dụ 3: Tính giới hạn : lim ( )nnn ++ 23 - Sai lầm : Có họcsinh làm nh sau...
... kê chất lượng bài viết Tập làm văn tự sự của họcsinhlớp 9A1, 9A 2 ở trường trong 2 năm học 20 09 -20 10 và 20 10 -20 11: * Bài viết Tập làm văn số 2 (Tuần 7 – tiết 34,35): Năm học TSHS Giỏi ... TB Yếu Kém 20 09 -20 10 67 6 18 29 11 3 20 10 -20 11 67 8 20 30 8 1 * Bài viết Tập làm văn số 3 (Tuần 14 – Tiết 68,69): Năm học TSHS Giỏi Khá TB Yếu Kém 20 09 -20 10 67 6 15 30 12 4 20 10 -20 11 67 9 18 ... Kim Sa 22 GPKH: Rèn luyện kó năng viết bài văn tự sự chohọcsinhlớp 9xúc hay triết lí…), để từ đó mở ra những ý tưởng hay chobài viết, rèn luyện chohọc sinh thành thục các bước làm bài, luyện...
... Aa 2 1 2 1 .2 131(1 :2: 1) 2 1(3:1)1Lai 2 tính AaBb 2 2 2 2 .2 23 2 (1 :2: 1) 2 2 2 (3:1) 2 Lai 3 tính AaBbCc 2 3 2 3 .2 333(1 :2: 1)3 2 3(3:1)3Lai n tính AaBbCc 2 n 2 n .2 n3n(1 :2: 1)n 2 n(3:1)n 2. ... soạn bài, đọc các tài liệu tham khảo về sinhhọcnângcao dành cho giáo viên và họcsinh ôn thi họcsinh giỏi, tham khảo một số đề thi họcsinh giỏi cấp huyện,tỉnh, các sách viết về chuyên đề sinh ... + 34 họcsinh xếp loại giỏi, đạt 16,9%.+ 99 họcsinh xếp loại khá, đạt 49,3%. + 68 họcsinh xếp loại trung bình, đạt 50,8%.Trong đó có 06 họcsinh đạt họcsinh giỏi cấp Huyện và 03 học sinh...
... và Xã hội ở Tiểu học. - Nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống chohọcsinh Tiểu học. 3.3 .2. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản chohọcsinhlớp 1, 2, 3 trong dạy học chủ đề “Con người ... Thu Hà (20 10), Lí luận dạy học Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng. [10] Lục Thị Nga (20 09), Tích hợp dạy kĩ năng sống chohọcsinh Tiểu học qua môn Khoa học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà ... giúp người đọc có cái Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 20 12 2 Môn học này cung cấp chohọcsinh các kiến thức và kĩ năng sống cơ bản qua ba...
... của 29 HS lớp 2A năm học 20 12- 2013. Khả năng Số họcsinh Tỷ lệ % Nói tốt 11 HS 37,9 % Tạm được 12 HS 41,4 % Chưa được 6 HS 20 ,7 % Bảng 2: Thống kê khả năng nói - giao tiếp của 29 ... Thiều) 12 1 .2. 2. Kết quả khảo sát 1 .2. 2.1. Chương trình SGK Tiếng Việt lớp2 Chương trình và SGK Tiếng Việt cải cách ở lớp2 được dạy học trong 33 tuần, SGK đều được in thành 2 tập (Tập ... của 29 HS lớp 2B năm học 20 12- 2013. Khả năng Số họcsinh Tỷ lệ Nói tốt 9 31,0% Tạm được 13 44,8% Chưa được 7 24 ,2% Để tìm hiểu mức độ hứng thú của HS trong các giờ học luyện nói,...
... DẠY HỌCSINHLỚP2 VIẾT ĐOẠN VĂN NGẮN. 1/ Đặc điểm tâm sinh lý của họcsinhlớp 2: Họcsinh Tiểu học, đặc biệt là họcsinhlớp 2, các em vừa chuyển hoạt động chủ đạo từ vui chơi sang học ... viết để học sinh vận dụng viết bài. Bước 2: Họcsinh viết bài vào vở.(Trước khi viết vào vở chohọcsinh nêu miệng bài văn) Bước 3: Chấm bài, chữa lỗi. - Họcsinh đổi chéo vở đọc bài, sửa ... pháp nói trên trong việc dạy họcsinh viết đoạn văn ngắn, tôi đã kiểm tra họcsinh2lớp 2A và 2B để lấy số liệu. Lần 1: Tuần 15 ngày 7 tháng 12 năm 20 12. Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn...