Dạy học theo dự án và khả năng vận dụng trong đào tạo giáo viên tiểu học
Dạy học theo dự án và khả năng vận dụng trong đào tạo giáo viên tiểu học
... Phân loại theo tham gia người học - Dự án cho nhóm học sinh - Dự án cá nhân Trong dự án cho nhóm học sinh chủ yếu 2.4.3 Phân loại theo tham gia giáo viên: - Dự án hướng dẫn giáo viên - Dự án với ... dẫn nhiều giáo viên 2.4.4 Phân loại theo quỹ thời gian - Dự án nhỏ: Thực số học, từ đến học - Dự án trung bình: Dự án thực số ngày (ngà...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 12:04
Dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở môn công nghệ
... i theo qu th i gian g m d án nh , d án trung bình, d án l n; theo tính ch t c a n i dung d án g m d án tìm hi u, d án nghiên c u, d án th c hành, d án h n hơp; theo m c liên môn g m d án m t môn ... 11 CHƯƠNG D Y H C THEO D ÁN TRONG ÀO T O GIÁO VIÊN KINH T GIA ÌNH 2.1 CÁC PHƯƠNG ÁN VÀ NGUYÊN T C V N D NG D Y H C THEO D ÁN * Phương án v n d ng d y h...
Ngày tải lên: 06/04/2014, 00:47
dạy học theo dự án và vận dụng trong đào tạo giáo viên hoá học tại các trường đại học sư phạm (thông qua môn học phương pháp dạy học hoá học phổ thông)
... việc vận dụng phương pháp dạy học theo dự án đào tạo giáo viên hóa học (50 trang) Chương Vận dụng dạy học theo dự án đào tạo giáo viên hóa học thông qua môn học Phương pháp dạy học hóa học phổ ... GIÁO VIÊN HÓA HỌC (thông qua môn học Phương pháp dạy học hóa học phổ thông) 2.1 Quá trình đào tạo SV...
Ngày tải lên: 06/11/2014, 01:19
Sáng kiến kinh nghiệm ÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12
... tháng năm PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 – 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: TÌM HIỂU VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ THỬ NGHIỆM ỨNG DỤNG TRONG ... thúc thực dự án thử nghiệm, phát phiếu thăm dò cho học sinh để đánh giá hiệu dự án Tìm hiểu phương pháp dạy học theo dự án 1.1 Mô tả Dạy học t...
Ngày tải lên: 18/07/2015, 11:07
Nghiên cứu các chỉ tiêu đầu vào, đầu ra kết quả ảnh hưởng và khả năng vận dụng trong giám sát đánh giá chiến lược toàn diện về tăng trưởng và xóa đói giảm nghèo ở Việt Nam docx
... công tác giám sát, đánh giá chọn đề tài Nghiên cứu xác định tiêu đầu vào, đầu ra, kết quả, tác động khả vận dụng giám sát, đánh giá Chiến lợc Toàn diện Tăng trởng Xoá đói giảm nghèo nh cách tiếp ... công tác giám sát, đánh giá chọn đề tài Nghiên cứu, xác định tiêu đầu vào, đầu ra, kết quả, tác động khả vận dụng giá...
Ngày tải lên: 23/03/2014, 12:20
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÀI GÒN
... quản lí dạy học để cải tiến chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học hệ quy ngày có hiệu cao Để tìm hiểu thực trạng việc đào tạo giáo viên tiểu học từ trình độ cao đẳng lên trình độ đại học hệ VLVH, ... người lứa tuổi học tập thường xuyên, suốt đời” CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI...
Ngày tải lên: 19/01/2015, 09:21
DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC
... MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰA VÀO TƯƠNG TÁC TRONG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC 2.1 Nguyên tắc thiết kế mô hình dạy học dựa vào tương tác đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học 2.1.1 ... Dạy học dựa vào tương tác đào tạo giáo viên tiểu học trình độ đại học 1.2 Những khái niệm 1.2.1 Tương tác dạy học Dựa vào c...
Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:51
Phát triển năng lực thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo giáo viên tiểu học
... Theo nghiên cứu nước dạy học dựa vào nghiên cứu trường hợp đào tạo giáo viên hướng có nhiều triển vọng [2], [5], [7] Theo đó, phát triển thực hành nghiệp vụ sư phạm dựa vào nghiên cứu trường hợp ... trình đào tạo nghiệp vụ sư phạm (module, học, học phần, chủ đề…) có chứa trường hợp cần dựa vào 2.3.2 Một số biện ph...
Ngày tải lên: 04/09/2015, 19:30
Chuyên đề DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ VẬN DỤNG Ở TRƯỜNG THCS VÙNG KHÓ KHĂN
... hoạch vận dụng dạy học theo dự án QTDH đơn vị NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ Giới thiệu chung dạy học theo dự án Tổ chức thiết kế hoạt động dạy học theo dự án Giới thiệu chung dạy học theo dự án Dự án gì? ... theo dự án chọn cần tập trung vào số vấn đề sau: Tên dự án Mục tiêu dự án Xây dựng câu hỏi định hướng Thiết kế nhiệm vụ thực dự án cho...
Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:43
Tài liệu Dự án Việt-Bỉ - Nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng giáo viên tiểu học và trung học cơ sở các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam (VIE 04 019 11) pptx
... hoạt động cao ngời học Tính nhân cao giáo dục Bản chất dạy v học tích cực l : - Khai thác động lực học tập ngời học để phát triển họ - Coi trọng lợi ích nhu cầu cá nhân ngời học, đảm bảo cho họ ... động học sinh Chú trọng rèn luyện phơng pháp tự học Tng cờng học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác; Kết hợp đánh giá thầy với tự đánh giá trò Dạy v học tích...
Ngày tải lên: 16/01/2014, 22:20
Vai trò của nhà nước đối với công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Đài Loan trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế (thời kỳ 1961 - 2003) - Bài học kinh nghiệm và khả năng vận dụng vào Việt Nam.pdf
... M V VAI TRÒ C A NHÀ NƯ C I V I CÔNG NGHI P HOÁ, HI N I HOÁ TRONG H I NH P KINH T QU C T ÀI LOAN VÀO NƯ C TA HI N NAY 3.1 Khái quát v vai trò c a nhà nư c i v i công nghi p hoá, hi n i hoá trình ... ÀI LOAN (TH I KỲ 1961 – 2003) VÀ BÀI H C KINH NGHI M 2.1 Khái quát v tình hình kinh t - xã h i ài Loan giai o n 1949 - 1960 2.2 Vai trò c a nhà nư c...
Ngày tải lên: 04/10/2012, 12:03
Vai trò của nhà nước trong quá trình công nghiệp hóa ở thái lan (thời kỳ 1961 2004), bài học kinh nghiệm và khả năng vận dụng vào việt nam đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ
... 1961- 2004) học kinh nghiệm Chương 3: Khả vận dụng số kinh nghiệm vai trò nhà nước trình công nghiệp hoa Thái Lan vào công nghiệp hoa Việt Nam CHƯƠNG I LÝ LUẬN VỀ VAI TRÒ NHÀ N Ư Ớ C TRONG QUẢ TRÌNH ... BỘ GIÁO DỤC V À Đ À O TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ VAI TRÒ CỦA NHÀ NƯỚC TRONG Q U Á TRÌNH CNH...
Ngày tải lên: 10/12/2013, 19:11
Nghiên cứu lựa chọn một số biện pháp xây dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lượng môn học thể dục cơ bản và thể dục thực dụng trong đào tạo theo hệ thống tín chỉ cho sinh viên khoa giáo dục thể chất
... dựng ý thức tự học nhằm nâng cao chất lợng môn học thể dục thực dụng đào tạo theo học chế tín cho sinh viên TD1 (108) khoa Giáo dục thể chất trờng Đại học Vinh Mục tiêu đề tài Thông qua trình nghiên ... đào tạo theo hệ thống tín cho sinh viên chuyên ngành Do để nâng cao chất lợng môn học, góp phần nâng c...
Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:46