Tích cực hóa hoạt động của học sinh lớp 11 trong dạy học chủ đề giới hạn của dãy số

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm khi dạy chương chất khí (vật lí 10 - cơ bản) nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh thpt miền núi

... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM  ĐẶNG THỊ HƢƠNG NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN) NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... sử dụng thí nghiệm trong giờ học Vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh; từ đó áp dụng vào việc thiết kế tiến trình dạy học ch...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:53
  • 108
  • 1.7K
  • 9
Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

Những biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trung học phổ thông trong giờ văn học sử

... tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử. 5.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm hiện thực hoá các biện pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử tác gia qua ... những văn bản văn học sử (Văn bản nghị luận). Nghiên cứu thực trạng dạy và học văn học sử ở nhà trƣờng trung học...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 10:54
  • 78
  • 596
  • 1
Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Dạy học thơ trữ tình trung đại việt nam lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

... thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở lớp 11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh …………… 2.1. Thực trạng của giáo viên với việc dạy thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở lớp 11 ………………………………………………………………. ... tích cực của học sinh trong dạy, học thơ trữ tình trung đại Việt Nam. 4. Đối tƣợng nghiên...
Ngày tải lên : 09/11/2012, 13:50
  • 95
  • 3.6K
  • 12
Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu

Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ vội vàng của xuân diệu

... việc vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông. Cách thức vận dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh làm việc chủ động, tích cực, ... hệ thống câu hỏi tích cực hoá hoạt động chiếm lĩnh TPVC cho học sinh trung học phổ thông trong dạ...
Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 - THPT

Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 - THPT

... Chinh - THPT Đào Duy Từ, TP.Thanh Hoá 35 SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 1.5 Các phương trình lượng giác có thể biến đổi đưa về tích. Phương ... = -cotx Gv: Nguyễn Văn Chinh - THPT Đào Duy Từ, TP.Thanh Hoá 31 SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học...
Ngày tải lên : 22/05/2014, 16:52
  • 36
  • 706
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

Sáng kiến kinh nghiệm về giúp học sinh lớp 11 tự tin giải bài tập giới hạn

... “Một số kinh nghiệm giúp học sinh khối 11 tự tin giải bài tập giới hạn của hàm số ”. 2.Mục đích nghiên cứu: Tìm ra phương pháp dạy học phù hợp với học sinh, tạo hứng thú học tập cho học sinh. ... khối 11. Vì vậy tôi chỉ tập trung vào vấn đề Giúp đỡ học sinh học tốt phần bài tập giới hạn hàm số trong chương trình lớp 11 . 5.Nhiệm vụ...
Ngày tải lên : 04/06/2014, 22:45
  • 26
  • 3.6K
  • 11
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy - học phân môn chính tả cho học sinh lớp 5b –trường tiểu học lê văn tám

... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy- học phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5B- Trường Tiểu học Lê Văn Tám- Huyện Thống Nhất”, một trong những biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn ... Tiểu học Lê Văn Tám - Họ và tên : Vũ Thị Kiều Dung - Năm sinh : 1986 - Đơn vị : Trường Tiểu học Lê Văn Tám...
Ngày tải lên : 23/07/2014, 10:08
  • 15
  • 1.3K
  • 2
Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn la, tỉnh Sơn La

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trường Tiểu học Quyết Tâm – Thành phố Sơn la, tỉnh Sơn La

... vận dụng vào dạy học nói chung. Đây là cơ sở quan trọng để chúng tôi đi nghiên cứu đề tài: Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trƣờng Tiểu học Quyết Tâm ... Việt lớp 3. Với mục đích nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Luyện từ và câu cho HS trƣờng Tiểu học Quyết Tâm – TP...
Ngày tải lên : 29/09/2014, 12:04
  • 61
  • 1.3K
  • 9
nghiên cứu khoa học luận văn sư phạm Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học nội dung đạo hàm cho học sinh lớp 11

nghiên cứu khoa học luận văn sư phạm Vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học nội dung đạo hàm cho học sinh lớp 11

... pháp dạy học vào dạy học nội dung đạo hàm là một nhu cầu thực tiễn. 22 CHƯƠNG 2 : GIẢI PHÁP THỰC HIỆN VIỆC VẬN DỤNG LÝ LUẬN VÀO THỰC TIỄN DẠY HỌC NỘI DUNG ĐẠO HÀM CHO HỌC SINH LỚP 11 2.1. Nội dung ... : Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn Chương 2 : Giải pháp thực hiện vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy học nội dung đạo hà...
Ngày tải lên : 27/11/2014, 09:25
  • 76
  • 954
  • 6
Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ Vội Vàng của Xuân Diệu

... tôi chọn đề tài: ‘ Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học bài thơ ‘ Vội vàng của Xuân Diệu. ” nhằm góp thêm ... THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CHIẾM LĨNH TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1. Câu hỏi và...
Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:19
  • 119
  • 1.8K
  • 2
SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

SKKN Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11

... hoạt động thành phần trong quá trình dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông” mà tác giả đã trực tiếp giảng dạy và kiểm nghiệm Hoạt động dạy học phương trình lượng ... tiết học về nội dung giải phương trình lượng giác trở nên sôi động và hiệu quả hơn. Phần II THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG THÀNH PHẦN TRONG...
Ngày tải lên : 08/04/2015, 14:56
  • 48
  • 2.3K
  • 5
Giúp học sinh lớp 73  hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi

Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi

... qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi - Xác lập các biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi của học ... 4 Giúp học sinh lớp 7 3 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí ng...
Ngày tải lên : 09/06/2015, 22:31
  • 58
  • 530
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: