... ĐẠI HỌC SƢ PHẠM
ĐẶNG THỊ HƢƠNG
NGHIÊN CỨU SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM KHI DẠY
CHƢƠNG CHẤT KHÍ (VẬT LÍ 10 - CƠ BẢN)
NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI ... sử
dụng thí nghiệm trong giờ học Vật lí nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học
sinh; từ đó áp dụng vào việc thiết kế tiến trình dạy học ch...
... tích cực hoá hoạt
động của học sinh trong giờ văn học sử.
5.4. Phƣơng pháp thực nghiệm sƣ phạm hiện thực hoá các biện pháp
tích cực hoá hoạt động của học sinh trong giờ văn học sử tác gia qua ... những văn bản văn học sử (Văn bản
nghị luận).
Nghiên cứu thực trạng dạy và học văn học sử ở nhà trƣờng trung
học...
... thơ trữ tình trung đại Việt Nam ở lớp
11 theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh ……………
2.1. Thực trạng của giáo viên với việc dạy thơ trữ tình trung đại Việt
Nam ở lớp 11 ………………………………………………………………. ... tích cực của học sinh trong
dạy, học thơ trữ tình trung đại Việt Nam.
4. Đối tƣợng nghiên...
... việc vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực
hóa hoạt động chiếm lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ
thông. Cách thức vận dụng câu hỏi hướng dẫn học sinh làm việc chủ động, tích
cực, ... hệ thống câu hỏi tích cực hoá hoạt động chiếm lĩnh TPVC
cho học sinh trung học phổ thông trong dạ...
... Chinh - THPT Đào Duy Từ, TP.Thanh Hoá
35
SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học phương trình lượng giác cho học sinh lớp 11
1.5 Các phương trình lượng giác có thể biến đổi đưa về tích.
Phương ... = -cotx
Gv: Nguyễn Văn Chinh - THPT Đào Duy Từ, TP.Thanh Hoá
31
SKKN - Thực hành các hoạt động trong dạy học...
... “Một số kinh nghiệm giúp học sinh khối 11 tự tin giải bài
tập giới hạn của hàm số ”.
2.Mục đích nghiên cứu:
Tìm ra phương pháp dạy học phù hợp với học sinh, tạo hứng thú học
tập cho học sinh. ... khối 11. Vì vậy tôi chỉ tập trung vào
vấn đề Giúp đỡ học sinh học tốt phần bài tập giới hạn hàm số trong chương
trình lớp 11 .
5.Nhiệm vụ...
... Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy-
học phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5B- Trường Tiểu học Lê Văn Tám-
Huyện Thống Nhất”, một trong những biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt
môn ... Tiểu học Lê Văn Tám
- Họ và tên : Vũ Thị Kiều Dung
- Năm sinh : 1986
- Đơn vị : Trường Tiểu học Lê Văn Tám...
... vận dụng vào dạy học nói chung. Đây là
cơ sở quan trọng để chúng tôi đi nghiên cứu đề tài: Ứng dụng công nghệ
thông tin vào dạy học Luyện từ và câu cho học sinh lớp 3 trƣờng Tiểu học
Quyết Tâm ... Việt lớp 3. Với
mục đích nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học Luyện từ và câu cho HS trƣờng
Tiểu học Quyết Tâm – TP...
... pháp dạy học vào dạy học nội dung đạo hàm là
một nhu cầu thực tiễn.
22
CHƯƠNG 2 : GIẢI PHÁP THỰC HIỆN VIỆC VẬN
DỤNG LÝ LUẬN VÀO THỰC TIỄN DẠY HỌC NỘI DUNG
ĐẠO HÀM CHO HỌC SINH LỚP 11
2.1. Nội dung ... :
Chương 1 : Cơ sở lý luận và thực tiễn
Chương 2 : Giải pháp thực hiện vận dụng lý luận vào thực tiễn dạy
học nội dung đạo hà...
...
tôi chọn đề tài: ‘ Vận dụng hệ thống câu hỏi tích cực hóa hoạt động chiếm
lĩnh tác phẩm văn chương cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học
bài thơ ‘ Vội vàng của Xuân Diệu. ” nhằm góp thêm ... THỐNG CÂU HỎI TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG CHIẾM LĨNH
TÁC PHẨM VĂN CHƢƠNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ
THÔNG
1.1. Câu hỏi và...
... hoạt động thành phần trong quá trình dạy học phương
trình lượng giác cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông” mà tác giả đã trực tiếp giảng
dạy và kiểm nghiệm
Hoạt động dạy học phương trình lượng ... tiết học
về nội dung giải phương trình lượng giác trở nên sôi động và hiệu quả hơn.
Phần II
THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG THÀNH PHẦN TRONG...
... qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi
- Xác lập các biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua
việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi của học ... 4
Giúp học sinh lớp 7
3
hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí ng...