0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học xã hội >

Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến đầu thế kỉ XIX (lớp 10 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 ở trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 - 1975 trường Trung học phổ thông Thừa Thiên Huế

... CƠ Sở Lý LUậN CủA VIệC Sử DụNG TàI LIệU LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCH Sử dân tộc TRƯờNG Trung Học Phổ Thông 1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt ... trong Phương pháp dạy học lịch sử , nguồn tài liệu LSĐP được dùng trong dạy học lịch sử bao gồm tài liệu thành văn, tài liệu hiện vật, tài liệu địa danh học, ngôn ngữ học, dân tộc học, tài ... Nghiên cứu nội dung LSVN giai đoạn 1919 - 1975 trong SGK và tài liệu lịch sử TT. Huế tương ứng, có thể, cần thiết sử dụng trong dạy học LSVN giai đoạn (1919 - 1975) trường THPT. + Soạn giáo...
  • 234
  • 4,563
  • 3
BIÊN SOẠN VÀ SỬ  DỤNG HỆ  THỐNG CÂU TRẮC  NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN  NÂNG CAO HIỆU QUẢ  KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG  DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

BIÊN SOẠN VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG CÂU TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN MÔN LỊCH SỬ NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO HIỆU QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Thực tế trong môn lịch sử chƣa có. Chọn nghiên cứu đề tài Biên soạn sử dụng hệ thống câu trắc nghiệm khách quan môn lịch sử nhằm góp phần nâng cao hiệu ... kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử trƣờng phổ thông 33 II.2. Thực trạng kiểm tra đánh giá kết quả học tập trong dạy học lịch sử trƣờng phổ thông hiện nay 34 II.3. Thống kê kết quả ... trình độ cao (“phân tích”, “nhận xét”). II. 3. Thống kê kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử trƣờng phổ thông hiện nay Về kết quả kiểm tra, đánh giá trong dạy học lịch sử, tôi...
  • 107
  • 1,308
  • 2
Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 ở trường THPT   thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 trường THPT thành phố hồ chí minh (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... di tích lịch sử, cách mạng địa phương cần khai thác, sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 1975 các trường THPT- Thành Phố Hồ Chí Minh 2.2.1 Những di tích lịch sử cách mạng ... tượng nghiên cứu Quá trình sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 trường THPT thành phố Hồ Chí Minh (Chương trình chuẩn) 3.2. Phạm vi ... ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ THIÊN NGATên đề tài:SỬ DỤNG DI TÍCH LỊCH SỬ CÁCH MẠNG TẠI ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954- 1975 TRƯỜNG THPT- THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (CHƯƠNG TRÌNH...
  • 180
  • 1,566
  • 12
Liên hệ lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975 ở trường THCS huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử

Liên hệ lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 1975 trường THCS huyện thanh chương, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ lịch sử

... đại học vinhTRN VN NAM LIÊN Hệ LịCH Sử ĐịA PHƯƠNG TRONG DạY HọC LịCH Sử VIệT NAM Từ 1919 ĐếN 1975 TRƯờNG THCS HUYệN THANH CHƯƠNG, TỉNH NGHệ AN Chuyên ngành: Lý luận và PPDH bộ môn lịch sử MÃ ... hình dạy học LSVN từ 1919 đến 1975, lớp 9 - THCS, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An, đặc biệt khảo sát thực trạng liên hệ LSĐP trong dạy học LSVN từ 1919 đến 1975 lớp 9 các trường THCS huyện Thanh ... giảTrần Văn Nam Chương 2NỘI DUNG KIẾN THỨC LỊCH SỬ THANH CHƯƠNG CẦN LIÊN HỆ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ 1919 ĐẾN 1975 2.1. Mục tiêu, nội dung cơ bản của khoá trình LSVN từ 1919 đến 1975 (lớp...
  • 133
  • 1,440
  • 4
Sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 6 tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ lịch sử

... PHÁP SỬ DỤNG BẢO TÀNGĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP 6 Ở TỈNH THANH HÓA2.1. Cơ sở khoa học của việc sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 6 - THCS tỉnh Thanh ... sử dụng tài liệu của bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 6 Thanh Hóa 2.2.1. Yêu cầu của việc sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 6 tỉnh Thanh Hóa Do ... bảo tàng (Thanh Hóa) trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông.- Thứ hai, các biện pháp sử dụng bảo tàng địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam (Lớp 6) trung học cơ sở ở Thanh...
  • 130
  • 1,243
  • 4
Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) ở hà tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT chương trình chuẩn) tĩnh luận văn thạc sĩ lịch sử

... ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUY N TH NG C H NGỄ Ị Ọ ƯƠSö dông di tích lịch sử địa phơng trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 (Lớp 12 THPT - chơng trình Chuẩn) Tĩnh LUN VN THC S ... w@?08p%1U1;:,'#@A@B"DUC%11`@?*]01+sDw#^1B"'5@-3;1y1?'#-{@?Ua`I##*(!(+s'"ã#+sj)6U)<nUDw#^1'#>?1@bB!(+sp+s!x1!:/B]a`j)<U)\<nI#`1!+_:*!~s@?'#4$B#^1@A@'#>?1@b6^5!+_:*!~sj)\<Un2.1.3. Cỏc di tớch lch s Tĩnh sử dụng trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 2000 (lớp 12 THPT - chương trình Chun) H TnhI#]:#!(Ap"#>:$%&U':#8}"1%^@5:$%&y1 ... :$%&5>+s-1>44^B!`%.+1>%1>]!`:;-%.A.8`+_ 0:#1-1>!+,415+1>'#A1.2. Thc trng vic s dng di tích trong dạy học lịch sử trường THPT Tĩnh hin nay{A!+,w;ab@y1@ ^}'5%&34:$%&!$-+8(:#%&34:$%&.>...
  • 147
  • 1,589
  • 5
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930   1945 lớp 12   trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1945 lớp 12 trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... liệu lịch sử địa phương Nghệ An và đề xuất biện pháp sử dụng các tài liệu đó trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1945 lớp 12- THPT tỉnh Nghệ An (Chương trình Chuẩn). 8 NGHỆ AN ... dụng tài liệu lịch sử Nghệ An trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 1945 ở trường Trung học phổ thông. Giai đoạn lịch sử dân tộc này được phân phối trong chương trình lịch sử lớp 12 ... ĐẠI HỌC VINHPHẠM THỊ HIU sử dụng tài liệu lịch sử địa phơng trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 - 1945 lớp 12 - trung học phổ thông tỉnh nghệ an (chơng trình chuẩn) CHUYÊN NGàNH: Lý LUậN...
  • 124
  • 1,666
  • 9
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954   1975 (lớp 9   THCS) ở thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 (lớp 9 THCS) thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ lịch sử

... TẠOĐẠI HỌC VINHTRẦN THỊ PHÚCSỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 195 4 197 5 ( LỚP 9 – THCS ) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO ... TR N TH PHÚCẦ ỊS D NG TÀI LI U L CH S A PH NGỬ Ụ Ệ Ị Ử ĐỊ ƯƠ TRONG D Y H C L CH S VI T NAM Ạ Ọ Ị Ử Ệ GIAI O N 195 4 197 5 Đ Ạ( L P 9 – THCS ) THÀNH PH H CHÍ MINH Ố ỒChuyên ngành: Lý lu ... NAM GIAI ĐOẠN 195 4 197 5 ( LỚP 9 – THCS ) THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌCVINH, NĂM 2012 VINH, N M 2012ĂLỜI CAM ĐOAN...
  • 110
  • 1,195
  • 4
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12 trường trung học phổ thông tỉnh thái bình (chương trình chuẩn)

... liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam (giai đoạn 1919 – 2000) trường THPT tỉnh Thái Bình. Thứ nhất sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam phải ... sử địa phương trong dạy học lịch sử dân tộc giúp học sinh hiểu sâu sắc bản chất của lịch sử dân tộc và lịch sử địa phương. Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam ... Cơ sở thực tiễn của việc sử sụng tài liệu lịch sử địa phƣơng trong dạy lịch sử Việt Nam trƣờng THPT tỉnh Thái Bình 1.2.1. Vấn đề sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử dântộc...
  • 14
  • 2,336
  • 4
skkn sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dậy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919-1975 ở các trường trung học phổ thông bắc giang

skkn sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dậy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919-1975 các trường trung học phổ thông bắc giang

... VIỆC SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM TRƯỜNG THPT 1.1.1. Quan niệm về tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam trường Trung học phổ thông. ... vấn đề sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học LSDT trường THPT tỉnh Bắc Giang. 1.2.2. Thực tiễn sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919 ... tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Bắc Giang – Lý luận và thực tiễn. - Chuyên đề 2: Khai thác tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt...
  • 51
  • 626
  • 0
Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 ở trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

Sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 trường trung học phổ thông tỉnh Thái Bình (chương trình chuẩn

... pháp sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh Thái Bình. CHƢƠNG 1 VẤN ĐỀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU LỊCH SỬ ĐỊA PHƢƠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT ... liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam. 21 1.2. Cơ sở thực tiễn của việc sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 trường THPT tỉnh Thái Bình. ... Vấn đề sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử dân tộc. 29 1.2.2.Thực trạng của việc sử dụng tài liệu lịch sử địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 12 các trường...
  • 125
  • 1,440
  • 3
luận văn sử dụng di tích lịch sử  cách mạng ở địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT tỉnh tuyên quang ( chương trình chuẩn)

luận văn sử dụng di tích lịch sử cách mạng địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT tỉnh tuyên quang ( chương trình chuẩn)

... : Sử dụng di tích lịch sử địa phương trong dạy học Lịch sử Việt Nam trường THPT tỉnh Hưng Yên”. Sử dụng di tích lịch sử- cách mạng Hà Nội trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1930 đến 1945 ... số di tích lịch sử- cách mạng Tuyên Quang cần khai thác, sử dụng trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT 30 1.2.1. Danh mục những di tích lịch sử- cách mạng Tuyên ... Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1954 lớp 12 THPT. (Phụ lục 2) 31 1.3. Thực tiễn việc sử dụng di tích lịch sử- cách mạng địa phƣơng trong dạy học Lịch sử trƣờng THPT tỉnh Tuyên Quang...
  • 127
  • 1,148
  • 3
Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 ở trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp

Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp

... giai đoạn 1954 1975 trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp. Chương 4. Các biện pháp sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học LSVN giai đoạn 1954 1975 trường Trung học phổ thông ... chọn vấn đề Sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975 trường Trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp làm đề tài luận án tiến sĩ khoa học giáo dục ... đề sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông: Lý luận và thực tiễn Chương 3. Nội dung và hình thức sử dụng nguồn sử liệu địa phương trong dạy học...
  • 25
  • 670
  • 0
Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến đầu thế kỉ XIX (lớp 10   THPT   chương trình chuẩn) ở hà tĩnh

Sử dụng di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ x đến đầu thế kỉ XIX (lớp 10 THPT chương trình chuẩn) tĩnh

... loại di sản văn hóa phi vật thể Tĩnh 502.2.3. Nội dung các di sản văn hoá phi vật thể địa phương cần khai thác, sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX ... trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) tỉnh Tĩnh 642.4.1. Khai thác, sử dụng tài liệu về di sản văn hóa phi vật thể tại địa phương ... Tĩnh thể sử dụng trong dạy học lich sử Việt Nam từ thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XIX (lớp 10 THPT - chương trình chuẩn). - Đề xuất một số biện pháp sư phạm sử dụng di sản văn hóa phi vật thể...
  • 166
  • 1,046
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: quá trình truyền thông ra bên ngoài của báo in về di sản văn hóa phi vật thể dân ca quan họ bắc ninh qua khảo sát tạp chí heritage từ tháng 6 2001 đến tháng 6 2011thuận lợi trong quá trình truyền thông di sản văn hóa phi vật thể dân ca quan họ bắc ninh trên báo inhạn chế trong quá trình truyền thông di sản văn hóa phi vật thể dân ca quan họ bắc ninh trên báo indi sản văn hóa phi vật thểdi sản văn hóa phi vật thể quốc giadi sản văn hóa phi vật thể 2007di sản văn hóa phi vật thể trên thế giớidi sản văn hóa phi vật thể ca trùdi sản văn hóa phi vật thể tại việt namdi sản văn hóa phi vật thể thế giớidi sản văn hóa phi vật thể là gìdi sản văn hóa phi vật thể hội andi sản văn hóa phi vật thể của thế giớicác di sản văn hóa phi vật thể thế giớidi sản văn hóa phi vật thể thế giới của việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ