0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện đăk glong

Một số biện pháp quản lý công tác kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông trên địa bạn huyện tuyên hóa, tỉnh tuyên bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản công tác kiểm tra nội bộ các trường trung học phổ thông trên địa bạn huyện tuyên hóa, tỉnh tuyên bình luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... trạng quản công tác kiểm tra nội bộ các trường THPT trên địa bàn huyện Tuyên hoá, tỉnh Quảng Bình. Chương 3: Một số biện pháp quản công tác kiểm tra nội bộ các trường THPT, huyện Tuyên ... cơ sở luận về quản công tác kiểm tra nội bộ các trường THPT.5.2. Nghiên cứu thực trạng công quản tác kiểm tra nội bộ các trường THPT trên địa bàn huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình. 5.3. ... lượng công tác kiểm tra nội bộ các trường THPT trên địa bàn huyện Tuyên Hóa, tỉnh Quảng Bình. 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu3.1. Khách thể nghiên cứu: Quản công tác kiểm tra nội bộ các trường...
  • 110
  • 1,406
  • 15
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng ở các trường trung học cơ sở quận 8, thành phố hồ chí minh

Một số biện pháp quản đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng các trường trung họcsở quận 8, thành phố hồ chí minh

... phương pháp dạy các biện pháp quản đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng các trường trung học sở quận 8, thành phố Hồ Chí Minh chương tiếp theo. CHƯƠNG 2CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ... cứu.Chương 3. Một số biện pháp quản đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng các trường trung học sở quận 8, thành phố Hồ Chí Minh. 9 Ngoài ra, uy tín của Hiệu trưởng trong tập thể ... dung quản việc đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng. Qua đó, góp phần tạo nền tảng luận cho vấn đề quản đổi mới phương pháp dạy học của Hiệu trưởng các trường trung học sở. ...
  • 114
  • 761
  • 8
Một số biện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp quản đổi mới phương pháp dạy học các trường trung học phổ thông huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sở luận của quản hoạt động đổi mới phơng pháp dạy học các trờng THPTChơng 2: Thực trạng quản hoạt động đổi mới PPDH các trờngTHPT huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An. Chơng 3: Những biện ... 91.2.3. Quản lý, quản hoạt động đổi mới phơng pháp dạy học 101.2.4. Biện pháp, biện pháp quản đổi mới phơng pháp dạy học 111.3. Một số vấn đề về đổi mới phơng pháp dạy học trờng THPT 111.3.1. ... trạng đổi mới PPDH và công tác quản đổi mới PPDH các trờng THPT huyện Quỳ Hợp, tỉnh Nghệ An. 2.3.1. Thực trạng đổi mới PPDH và công tác quản hoạt động đổi mới PPDH các trờng THPT huyện Quỳ...
  • 88
  • 1,138
  • 10
Một số biện pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học thành phố thanh hoá

Một số biện pháp quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học thành phố thanh hoá

... nghiên cứuCông tác quản hoạt động của tổ chuyên môn trờng Tiểu học. 3.2. Đối tợng nghiên cứu Một số biện pháp quản hoạt động của tổ chuyên môn các trờng Tiểu học thành phố Thanh Hóa.4- ... hiện các biện pháp quản hoạt động của tổ chuyên môn các trờng tiểu học thành phố Thanh Hóa Qua điều tra thực trạng quản hoạt động tổ chuyên môn 10 trờng tiểu học thành phố Thanh Hóa cho ... trng của quá trình quản trờng tiểu học, chúng tôi cho rằng: Biện pháp quản hoạt động tổ chuyên môn của Hiệu trởng trờng tiểu học tổ hợp các cách thức chỉ đạo hoạt động của tổ chuyên môn...
  • 52
  • 1,206
  • 7
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên ở các trường trung học cơ sở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên các trường trung họcsở huyện nghi lộc, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học vinh NGUYỄN MINH SƠNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒIDƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYN NGHI LC, TNH NGH AN CHUYÊN NGàNH QUảN GIáO ... 6[@a@'U(".<=43F6FB1)8@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_^[@b@$..6<U("B1)86.+,B1)8Hg.!6:'L/#.()*H4GDH@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_`'>=)[@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@_hChương 3 MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NGHI LỘC@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@/.:U%.3.3@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@Z@G:!jkF:@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@[@G:!jk!14@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@`Z]@Z@]@ ... 26g.H.!6:yFC=.TW4)1c4(!€6U:B*>Q)*=Q!3@Ž\K31"%>J=;6<%d1F(H=3.!.4d=.(:">?=;9396<:60H(!+.(.!1F@ŽIB1)8H1)(6c3)W!"H6!.Ul6*TM"!6:!"n!.<@/?>?B1)8!Hg.!6:?(:.H;?64+(%(!64..C@V!?+,3>41O(%..!6:34(.46+<"x6:(!()*(%C."!.!6:B*!(%-X3.(!()*@1.3.2. Nội dung, phương pháp và hình thức quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS.1.3.2.1. Nội dung quản công tác bồi dưỡng giáo viên THCS.IB1)8)XU4K!"HR()1"%@V!69+,B1)8?2+,+.(1"%1l((!(=!.B1)8F>@GWH1+,B1)8*...
  • 97
  • 1,520
  • 11
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung họcsở huyện đông sơn, tỉnh thanh hóa

... giáo dục đạo đức quản công tác giáo dục đạo đức các trường THCS huyện Đông Sơn, tỉnh Thanh Hoá.5.3. Đề xuất và thử nghiệm một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường ... 62MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN ĐÔNG SƠN, 62TỈNH THANH HOÁ 623.1. sở đề xuất những giải pháp 623.2. Một số giải pháp quản công tác GDĐĐ ... TUẤNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN ĐÔNG SƠN, TỈNH THANH HOÁLUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH : QUẢN LÝ GIÁO DỤCMã số :...
  • 140
  • 430
  • 1
Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức ở các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Một số giải pháp quản công tác giáo dục đạo đức các trường trung học phổ thông huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

... 3. MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH CÁC TRƯỜNG THPT HUYỆN THĂNG BÌNH, QUẢNG NAM 66 3.1. Nguyên tắc xây dựng các giải pháp 663.2. Một số giải pháp quản công tác ... LIỄN MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN THĂNG BÌNH, TỈNH QUẢNG NAM Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤCMã số: 60.14.05LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... huyện Thăng Bình - Quảng Nam 382.2. Thực trạng về giáo dục đạo đức học sinh các trường THPT huyện Thăng Bình - Quảng Nam 452.3. Thực trạng về quản công tác giáo dục đạo đức học sinh ở...
  • 126
  • 607
  • 0
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp quản đổi mới phương pháp dạy học các trường tiểu học quận 8 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... DẠY HỌC VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.2.1. Những đặc điểm đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản đổi mới phương ... trạng đổi mới phương pháp dạy học và công tác quản đổi mới phương pháp dạy học các trường tiểu học tại quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 2.2.2.1. Thực trạng về hoạt động đổi mới phương pháp dạy ... TRẠNG QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌCQUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1. KHÁI QUÁT TÌNH HÌNH KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 40 vào dạy học Các buổi...
  • 119
  • 1,220
  • 14
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn quận 10, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản đổi mới phương pháp dạy học các trường trung họcsở trên địa bàn quận 10, thành phố hồ chí minh

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH__________________________NGUYỄN VIỆT QUANGMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP DẠY HỌC CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN 10 - THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH (LUẬN ... ý:-F5\.?O&OP(#- Việc chỉ đạo đổi mới phương pháp dạy học tập trung vào việc đổi mới 5 phương diện sau:‹^5294L:SFL.^529&P))%)4/Y%&' ... 1MOP#GVL%+#(#z-VL#)%y/#GWz:\z$#7(:_z$#P&?:az$#v)0:1.4.3. Cụng tỏc quản chỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học _† ...
  • 97
  • 604
  • 3
Một số phương pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

Một số phương pháp quản đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố Uông Bí, tỉnh Quảng Ninh

... quản đổi mới phương pháp dạy học của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố ng Bí, tỉnh Quảng Ninh để nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp quản đổi mới PPDH của ... của trường tiểu học 17 1.3.2. Mục tiêu của trường tiểu học 18 1.4. Hiệu trưởng trường tiểu học và cơng tác quản đổi mới phương pháp dạy học 18 1.4.1. Chức năng quản của Hiệu trưởng trường ... tác quản đổi mới PPDH ở trường tiểu học. - Đánh giá thực trạng đổi mới PPDH, quản PPDH của hiệu trưởng trường tiểu học thành phố ng Bí, tỉnh Quảng Ninh. - Đề xuất các biện pháp quản lý...
  • 119
  • 619
  • 1
Một số giải pháp quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở các trường tiểu học quận 5, thành phố hồ chí minh

Một số giải pháp quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học quận 5, thành phố hồ chí minh

... nghiên cứu Quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học. 3 3.2. Đối tượng nghiên cứu Giải pháp quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học Quận 5, TP .Hồ Chí Minh. ... sở lí luận về quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học. Chương 2: Thực trạng quản hoạt động của tổ chuyên môn các trường tiểu học Quận 5, TP. Hồ Chí Minh Chương 3: Giải ... LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẬN 5, TP. HỒ CHÍ MINH 63 3 3.1. Các nguyên tắc đề xuất giải pháp 63 3.2. Các giải pháp quản hoạt động tổ chuyên môn các trường...
  • 114
  • 881
  • 8
Một số giải pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở các trường tiểu học huyện đăk glong

Một số giải pháp quản đổi mới phương pháp dạy học các trường tiểu học huyện đăk glong

... Một số giải pháp quản HĐDH đổi mới PPDH các 45 trường TH huyện Đắk Glong Kết luận và kiến nghị Chương 1Cơ sở luận của vấn đề quản đổi mới PPDH các trường tiểu học huyện Đăk Glong, ... sở luận về quản HĐDH đổi mới PPDH các trường TH huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk NôngChương 2: Thực trạng quản HĐDH đổi mới PPDH các trường TH huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk NôngChương 3: Một ... trường TH. Cho đến nay, đã có một số công trình nghiên cứu về đề tài biện pháp quản HĐDH theo chương trình TH mới các trường tiểu học, nhưng về giải pháp quản đổi mới PPDH các trường...
  • 118
  • 755
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lãnh đạo và quản lý đổi mới hoạt động dạy họcmột số giải pháp nhằm phát triển thị trường tiêu thụ sản phẩm của công ty tnhh3 phương hướng và một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm tại công ty tnhh nn một thành viên giày thượng đìnhmột số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ của công ty tnhh nn một thành viên giày thượng đìnhmột số vấn đề về sự đổi mới quá trình dạy học hóa học 45một số giải pháp nhằm mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm máy tính xách tay của công ty cổ phần minh chínhmot so bien phap quan ly doi moi phuong phap giao duc tre o cac truong mam nonbiện pháp quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninhmột số giải pháp quản lý công tác gd đạo đức hs ở các trường thpt huyện mỏ cày bến tremột số định hướng của việc đổi mới phương pháp dạy học vật lý thpt hiện naymột số giải pháp nhằm hoàn thiện các nội dung trong công tác quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình tại công tyquản lý đổi mới phương pháp dạy họcđề tài quản lý đổi mới phương pháp dạy họcquản lý đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng anhmột số giải pháp khắc phục ô nhiễm môi trườngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ