TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP “SỰ NỞ VÌ NHIỆT” VẬT LÝ 6 THEO LAMAP

... thuyết tương đối hẹp). 2.1.2. Phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh qua dạy học nhóm trong dạy học vật lý 2.1.2.1. Tổ chức hoạt động học tập của học sinh trong dạy học nhóm Dạy học ... Nghiên cứu và thiết kế tiến trình dạy học trên tinh thần của phương pháp dạy học thông qua hoạt động nhóm của phần kiến...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 23:47

... lực tác dụng của điện tích 1 lên điện tích 2 12 r là bán kính vectơ hướng từ điện tích 1 đến điện tích 2, có độ lớn là r. Ta qui ước điện tích dương nhận giá trị dương, điện tích âm nhận giá ... nhiễm điện âm. 30 TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƯỜNG 19 Trong đó C là một hệ số tỉ lệ được gọi là điện dung của vật dẫn, nó phụ thuộc vào hình dạng kích thư...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:20

... MỘT SỐ ỨNG DỤNG CỦA SỰ NỞ VÌ NHIỆT I. MỤC TIÊU: 1. Nhận biết được sự co dãn vì nhiệt khi bị ngăn cản có thể gây ra lực rất lớn. 2. Mô tả được cấu tạovà họat động của băng kép ... giải thích một số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt. 3. Hợp tác trong học tập. II. CHUẨN B : Cho mỗi nhóm học sinh: một băng kép và giá để lắp băng kép, đèn cồn. Cho cả lớp:...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 07:21

... để tổ chức dạy học bồi dưỡng HSG hiệu quả vẫn hết sức cần thiết, do đó chúng tôi chọn đề tài: “XÂY DỰNG VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ " CƠ HỌC – VẬT LÝ 10 " HỖ TRỢ BỒI DƯỠNG HỌC SINH ... của học sinh trong quá trình dạy học Với mục đích là xây dựng và tổ chức dạy học chuyên đề về Cơ học Vật lí 10 hỗ trợ bồi dưỡng học sinh...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 22:09

... cách, trí tuệ của các em. Chính vì vậy, từ những lý do trên tôi đã lựa chọn đề tài: Vận dụng phương pháp dạy học theo nhóm để tổ chức dạy các chủ đề về Phương trình và Bất phương trình ở trường ... của PPDH nhóm. Nghiên cứu việc vận dụng PPDH nhóm để tổ chức dạy các chủ đề về PT và BPT ở trường THPT Phù Nin...

Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:24

... TRIỂN NĂNG LỰC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “TỔ HỢP – XÁC SUẤT” ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Ngành đào tạo: Sư phạm Toán ... I: Cơ sở lý luận và thực tiễn 1.1. Năng lực, năng lực toán học, năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề 9 1.1.1. Năng lực 9 1.1.2. Năng lực...

Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:22

... Dạy học pháthiện và giải quyết vấn đề.  2. Nộidungkiếnthức của chủ đề Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng . 3. Thựctrạng dạy và học chủ đề Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng ở trườngTHPThiệnnay. Chương ... HS” và đãđưara nhữngđịnh hướng đểcảithiệntìnhtrạngnày. Chủ đề Tích vô hướng của hai vectơ và ứng dụng& quot;baogồm các kiếnthứcmớiđối vớiHS,dođó c...

Ngày tải lên: 25/01/2015, 13:09

... dụng kiến < /b> thức < /b> liên môn < /b> là một khái niệm được sử dụng trong nhiều lĩnh vực. Đặc biệt trong giáo < /b> dục < /b> tích < /b> hợp < /b> kiến < /b> thức < /b> các < /b> môn < /b> học < /b> vào để giải quyết các < /b> vấn đề < /b> trong một môn < /b> học < /b> sẽ giúp học < /b> sinh < /b> ... trong các < /b> b i học.< /b> Vì vậy nên khi cần thiết kết hợp...

Ngày tải lên: 07/03/2015, 09:09

... Giáo án dạy học chủ đề tích hợp Tiết 39 – Văn bản THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Môn Ngữ văn: + ... tiếng Việt. - Năng lực tự học. - Năng lực sáng tạo. Giáo viên: Đặng Thị Hiên Trường THCS Ngô Sỹ Liên – Chương Mỹ - Hà Nội Giáo án dạy học chủ đề tích hợp - Giáo viên chốt, chuyển ý. Hoạt ... hợp tác....

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:07

... mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phù hợp với năng lực của học sinh và phát huy tính tích cực, tự học, sáng tạo của học sinh. II. DẠY HỌC TÍCH HỢP LÀ GÌ? 8 ` Tháng ... VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGUYỄN SIÊU SẢN PHẨM DỰ THI GIÁO ÁN TÍCH HỢP MÔN VẬT LÝ Năm học 2014 – 2015 TÊN ĐỀ TÀI TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP LIÊN MÔN CH...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:13

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN PHÚ XUYÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHÂU CAN *** GIÁO ÁN DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN: VẬT LÍ 9 Nhóm thực hiện: LÊ QUANG VINH LÊ THỊ THANH VÂN Năm học ... 13/12/2014 Ngày dạy: …………… Bài 37: MÁY BIẾN ÁP I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Mục tiêu kiến thức - Nêu được cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến áp. - Nêu được hiệu điện thế ở hai...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:51

... lưu. Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hà 13 Dạy học theo chủ đề tích hợp Chủ đề: Ô nhiễm không khí - Bài:Sự nổi. 2. Tài liệu phát tay Ô nhiễm môi trường không khí Ô nhiễm môi trường không ... giảm ô nhiễm không khí. + Liên hệ ô nhiễm không khí tại địa phương. Trường THCS Ái Mộ Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Hà 4 Dạy...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 18:06

... cứu đề tài: Tổ chức dạy học chủ đề tích hợp “ Sự nở vì nhiệt” Vật lí 6 theo LAMAP 2.Mục đích nghiên cứu Vận dụng LAMAP để tổ chức tiến trình hoạt động nhận thức trong dạy học chủ đề tích hợp “Sự ... luận về dạy học tích hợp. - Làm rõ cơ sở lí luận của dạy học theo LAMAP -Vận dụng cơ sở lí luận của dạy học theo LAMAP...

Ngày tải lên: 16/07/2015, 00:37