... cầu thực tế và cần thiết cho quá trình đổi mới PPDH hiện nay. 1.5.2. Thực trạng của việc dạy học có nội dung vận dụng vào thực tế Qua việc phân tích chương trình SGK cụ thể là chương “Tĩnh học ... không phải tận dụng các em rồi lãng quên một khi không có công việc cho các em đó làm. 1.1.4. Tích cực hóa hoạt động học của HS Các công...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:45
... động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử với sự hỗ trợ của một số phần mềm. Chương 2. Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương Mắt ... giảng điện tử chương Mắt. Các dụng cụ quang với sự hỗ trợ của một số phần mềm 42 2...
Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua dạy học giải các bài tập lượng giác
... trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề 29 1.4.6.1. Nguyên tắc thiết lập quy trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn đề 29 1.4.6.2. Cấu trúc của quy trình dạy học Phát hiện và giải quyết vấn ... thấu đáo vấn đề và làm chủ tri thức của mình. Định hớng 4: Hệ thống các biện pháp thể hiện rõ ý tởng tích cực hoá hoạt...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, công thức độ dài đường trung tuyến
... –MH.MK 47 Thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lý ( định lý hàm số sin, định lý hàm số cosin, công thức đờng trung tuyến ), và xây dựng đợc các dạng bài tâp ứng dụng tơng thích với các định ... tởng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh để tìm một số giải pháp có thể phát huy tính tích cực của h...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học
... chơng trình Vật lý THPT, các bài tập ở SGK, bài tập Vật lý lớp 12 phần dao động và sóng cơ học, lý luận dạy học Vật lý, phơng pháp giải bài tập Vật lý, quan niệm của học sinh trong dạy học Vật lý. + ... biện pháp phát hiện và sửa chữa sai lầm cho học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học nhằm góp...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:01
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần " Điện học& quot; Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh ... chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ th...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
skknkhắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lý và ngụy biện chương “ động học chất điểm” và “ động lực học chất điểm” vật lý 10 nâng cao.
... phát từ các lý do trên, tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Khắc phục một số sai lầm của học sinh thông qua bài tập nghịch lí và ngụy biện chương “ ộng học chất điểm” và “ ộng lực học chất điểm” . 4 ... nghịch lí và ngụy biện 3.1.Các đơn vị kiến thức có bài tập nghịch lí và ngụy biện Qua thực tế dạy học và điều tra...
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:47
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi líp 10 Ban nâng cao
... Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông Khoa Hóa học Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp Vò Thị Hiên nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học ... Nếu áp dụng phương pháp dạy học hợp tác một cách hợp lí, đúng cách, có phối hợp với các phương pháp dạy học tí...
Ngày tải lên: 18/10/2014, 19:12
skkn qui trình dạy phân môn tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học
... “ Qui trình dạy phân môn Tập đọc cho học sinh lớp 4 theo hướng tích cực hoá hoạt động dạy học góp phần cải tiến phương pháp dạy Tập đọc ở lớp 4 có hiệu quả cao hơn. 3 LÊ XUÂN VŨ - QUY TRÌNH ... TRÌNH DẠY PHÂN MÔN TẬP ĐỌC 2. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Thông qua nghiên cứu lý luận dạy học phân môn Tập đọc lớp 4, đưa ra được qui t...
Ngày tải lên: 03/12/2014, 19:45
áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi lớp 10 - ban nâng cao
... trường… 5. Khả năng áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào nhóm oxi - lớp 10 - ban nâng cao: 5.1. Khả năng áp dụng phương pháp dạy học hợp tác trong chương: - Vị trí của chương: nh ... oxi - lớp 10 - ban nâng cao nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh, góp phần nâng...
Ngày tải lên: 08/01/2015, 18:12
Phát huy tính tích cực trong họat động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần di truyền học sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông
... chúng tôi la ch tài: Phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học phần Di truyền học- Sinh học 12 nâng cao trung học phổ thông. 2 . Lịch sử nghiên ... d xut nghiên cu v v phát huy tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:03
Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm_SKKN môn GDCD THCS
... năng sống và tư duy tích cực, chủ động, sáng tạo của Học sinh thông qua hoạt động thảo luận nhóm trong môn Giáo dục Công dân”, nhằm đúc kết một số kinh nghiệm trong giảng dạy môn GDCD nhất là khối ... dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của các em, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn nếp tư...
Ngày tải lên: 21/03/2015, 15:21
SKKN môn GDCD THCS Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh thông qua hoạt động nhóm
... NGHIỆM ĐỀ TÀI: " PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG NHÓM " 1 I. ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Giáo dục công dân có một vị trí, ý nghĩa quan trọng đối ... sống và tư duy tích cực, chủ động, sáng tạo của Học sinh thông qua hoạt động thảo luận nhóm trong môn Giáo dục Công dân”, nhằm đúc kết một số kinh nghiệm trong g...
Ngày tải lên: 09/04/2015, 15:48
SKKN-Tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua bài tổng ba góc của tam giác
... THCS Quang Trung An Lão 2 SKKN: Tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua bài Tổng ba góc của một tam giác tập. Thờng xuyên kiểm tra chất lợng học tập của học sinh để thấy đợc mặt tích cực trong ... Trờng THCS Quang Trung An Lão 1 0 SKKN: Tích cực hoá hoạt động của học sinh thông qua bài Tổng ba góc của một tam g...
Ngày tải lên: 10/07/2015, 09:32