Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường THPT trên địa bàn huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh
... trạng quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh ở các trờng THPT trên địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh. Chơng 3: Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học tiếng Anh ở các trờng THPT trên ... khả thi một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lợng dạy học tiếng Anh ở các trờng THPT trên địa bàn huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh. 6. Phơng pháp nghiên cứu khoa học. 6.1. Nhóm phơng pháp nghiên ... học môn tiếng Anh ở các trờngtrung học phổ thông huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh. 7.3. Đa ra đợc các giải pháp có cơ sở khoa học và có tính khả thi để quản lý chất lợng dạy học môn tiếng Anh ở các...
- 122
- 791
- 6
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... phải kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống và phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn GDCD lớp 11 ở trờng THPT 1.2.1. Chơng trình GDCD lớp 11 ở bậc THPT Nội dung chơng trình lớp 11 đợc ... tạoTrờng đại học vinh Nguyễn thị hồng thơ Kết hợp phơng pháp dạy học truyền thống và phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn gdcd lớp 11 (qua thực tÕ ë mét sè tr (qua thùc ... Thực trạng dạy học môn GDCD hiện nay ở trờng THPT Để tìm hiểu việc kết hợp các phơng pháp dạy truyền thống và phơng pháp dạy học tích cực trong dạy học môn GDCD ở hai trờng THPT Nghi Lộc I và...
- 76
- 2,398
- 5
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn tại các trường trung học cơ sở, quận thanh xuân, thành phố hà nội luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘILUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCChuyên ngành: Quản ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ LAN ANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ, QUẬN THANH XUÂN, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC ... địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội - Chương 3: Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng HĐDH môn Ngữ văn ở các trường THCS trên địa bàn quận Thanh Xuân, thành phố Hà nội. 8...
- 105
- 938
- 3
Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống thông qua dạy học môn đạo đức cho học sinh đầu bậc tiểu học luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ĐẠI HỌC VINHNGÔ THỊ THU MINHMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNGTHÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH ĐẦU BẬC TIỂU HỌCChuyên ngành: Giáo dục học (Bậc tiểu học) Mã số: 60.14.10LUẬN VĂN ... 1.5.3.2 Giỏo dục KNS qua môn học Đạo đức HS các lớp đầu bậc tiểu học (Phụ lục 1)1.5.3.4 PP và hình thức GDKNS cho HS đầu bậc TH thông qua dạy học môn Đạo đức Phương pháp GDKNS cho HS đầu bậc TH6#$7)863#@RQKQ#_69#$16#$7)863##_)#$G1L!yAD#1'~.B#$8JJK[_>#$eA1[#$7)A#6D#$G!IM6#$#V#$%)]7)%P#L)7)F`AEM#$TJJ@RQKQ?)2KA$XI8JJK#$,#$#c7)A#'8GF!)2#0)6AG(#oGh#$GEM#$#_IG6"&G_#$1A’Z[`A@RQ!8'F#†I`A7)863#EM#$yz##9#6#$7)863#@RQG#$,A,#$A'~.B#$8JJE6A'y&#$8ACKQAI$AIM8`M#$Goy‡7)A_3##186C#8@RQ?#%8NITYM']JJKoy_)%6#$1L@RQ_!c*PP ... :!IMSe#;#$&F#T_!SF#;#$=NI=G(#o#V#$1\#0A#$X#E1=8P#8+#ãI$F7)%83#)]#$.1\#0Z6ATJJ$F7)%1\#0'^$4KQ_SF#;#$1E6A#V#$8:$F7)%3#)]#$BC$ZF6#$,']#$#$#$T tChương 3 61MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC 61KĨ NĂNG SỐNG THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH ĐẦU BẬC TIỂU HỌC 61bTTR$)9#*0=)\L#8TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTTR$)9#*FIFo#IB9)TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTTR$)9#*FIFo#yz#TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTbTR$)9#*FIFo#L)7)FTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTqTR$)9#*FIFo#SFTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTT8L#8TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTTOyAD##V#$#M.)#$6#$&#$63#I#E:{8!+?)2C)D_SF#;#$$8.BSe#;#$']#$D'#TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtbTTTyL#!X#$$Go#M.)#$$8.BSe#;#$']#$D'#6#$.EDI#E:{8!+?)2C)DNIM7)63#]#$#\TTTTTTTTTTTTTTTtqbTTbT4>SA8S##$LIy%`AD'#6#$$8.BSe#;#$']#$8NITTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTttbTTqTA.E#$_A83#:6W#!)L#Se#;#$']#$D'#{8!+?)2C)DTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtnbTTrTFIF80)SL#C#(#$AL)7)F$8.BSe#;#$']#$D'#6#$.EDI#E:{8!+?)2C)DTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTxbbTb@F'8'y?#%1o#SF`A8L#80=)\TTTTTTTTTTTTxxbTbTYBoTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTxxbTbTRM.)#$1&#$8SF'8TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTxxbTbTb]#$SF'8TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTxnbTbTq@%7)FSF'810'y?#%1o#SF`A8$F8-0=)\TTTTTTTTTTTTxnC)S%&#$bTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTnT@%!)2#TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTnT@%##$PTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTnqTT]1+8&7)A#`7)F#TTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTnqTT]1+86,#$C)DTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTnr...
- 114
- 3,035
- 21
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở các trường trung học cơ sở huyện nga sơn, tỉnh thanh hoá
... CÚC MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN NGA SƠN, TỈNH THANH HÓALUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCCHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ ... tốn.Vì những lý do trên chúng tôi chọn đề tài " ;Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở các trường trung học cơ sở huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá ".2. ... một số biện pháp QL mang tính cần thiết và khả thi nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở các trường THCS huyện Nga Sơn, tỉnh Thanh Hoá 9 - Phạm Thu Hà - Các biện pháp dạy học Âm nhạc...
- 100
- 845
- 4
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn tiếng anh ở các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện nghĩa đàn, tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... ""7"e (#f)#R "ã 9 9 9 : 977 ""! "" ""9 "~!&MI ANO ;P NQ ;N R< RO;A <QOP <OON <QQQ <QQNz'-f<~,f['L>chg##f|36...
- 119
- 930
- 6
một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh trong trường thpt số 3 văn bàn
... thường trong lối sống của học sinh. 20 CHƯƠNG 2MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁODỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀNĐể công tác quản lý giáo dục đạo đức học sinh trường ... biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường THPT. 5. Giới hạn của đề tài sáng kiếnNghiên cứu về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT số 3 Văn Bàn trong ... trường THPT số 3 Văn Bàn đạthiệu quả cao, chúng tôi đã đề ra một số biện pháp sau:1. Tăng cường công tác chỉ đạo của Chi bộ Đảng, Ban lãnh đạo nhà trường trong việc quản lý giáo dục đạo đức học sinh. -...
- 27
- 800
- 1
skkn tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong bộ môn giáo dục công dânớp 10 thpt tống duy tân
... dụng tích hợp giáo dục kỹ năng sống vào giảng dạy một số bài trong chương trình GDCD và một số tiết ngoại khóa.C. Phần kết luận, kiến nghị. B. PHẦN NỘI DUNG.THỰC TIỄN TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO ... 10D 46 43 34 10E 50 46 4MỘT SỐ KINH NGHIỆM VÀ HIỆU QUẢ KHI TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNGVÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG BỘ MÔN GDCD LỚP 10 Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn, giúp HS có cách nhìn ... VÀO MỘT SỐ BÀI TRONG BỘ MÔN GDCD 10. 1/ Vài nét thực trạng khi tích hợp KNS vào giảng dạy bộ môn GDCD trong trường THPT hiện nay:Đối với các trường THPT hiện nay việc đưa vào tích hợp KNS trong...
- 23
- 1,749
- 4
Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí
... giải pháp kinh nghiệm môn mĩ thuật Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm môn mĩ thuật Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm Áp dụng một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân ... 7 Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm môn mĩ thuật Sáng kiến và giải pháp kinh nghiệm môn mĩ thuật c. Các phương pháp dạy học phân môn vẽ trang trí * Phương pháp quan sát. -Phương pháp ... một số phương pháp tích hợp để nâng cao chất lượng dạy học phân môn vẽ trang trí Môn Mĩ Thuật Mã Trường : Năm học 2013 - 2014 Sáng kiến kinh nghiệm và giải pháp kinh nghiệm 1 Sáng kiến và...
- 13
- 831
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNH
... HỌC ĐỊA LÝ LỚP 9 Ở TRƯỜNG THCS VĨNH THỊNHGV: PHẠM NGỌC TRINHNĂM HỌC: 2013- 2014Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.comMỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO ... quá trình học tập của học sinh. II. CƠ SỞ THỰC TIỄN: 1. Thực trạng dạy học môn Địa lý ở trường THCS Vĩnh Thịnh Bản thân tôi là tổ trưởng, nhiều năm đảm nhận giảng dạy môn Địa lý lớp 9, qua quá ... Địa lý 9 mà tôi trực tiếp giảng dạy trong thời gian qua.Liên hệ: Nguyễn Văn Hùng ĐT: 094 6734736; Mail: hungtetieu 197 8@gmail.com2. MỘT SỐ GIẢI PHÁP THỰC HIỆN ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC...
- 11
- 1,027
- 0
skkn một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường thpt huyện tân phú, tỉnh đồng nai
... nhiệm lớp ở các trường THPT huyện Tân Phú, tỉnh Đồng Nai ”. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện Tân ... xuất một số giải pháp quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở các trường THPT huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai như sau: 2.2.1. Biện pháp 1: Nâng cao nhận thức về đổi mới công tác chủ nhiệm trong các trường ... các giải pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm ở các trường THPT huyện Tân Phú tỉnh Đồng Nai phải tính đến hiệu quả. Có giá trị góp phần nâng cao chất lượng công tác GVCN lớp ở các trường THPT huyện...
- 32
- 1,263
- 1
Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh tiểu học
... bị đầy đủ các kỹ năng sống. Đó là điều đang còn khó khăn, lúng túng cho các nhà trường nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh. Do đó Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học trong điều kiện ... trí tuệ cho giáo dục với phương châm “Tất cả vì học sinh thân yêu”. Đềtài Rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học được viết với mong muốn thực hiện tốtnhiệm vụ rèn kỹ năng sống cho học sinh góp ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”, đặc biệt tìm hiểu thực tế rèn kỹ năng sống cho học sinh trong trường Tiểu học. Đề xuất biện pháp nâng cao hiệuquả rèn kỹ năng sống cho học sinh, góp...
- 18
- 631
- 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀN HUYỆN VĂN BÀN – TỈNH LÀO CAI
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÀO CAI TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀNMỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNGGIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀNHUYỆN VĂN BÀN – TỈNH LÀO CAI ... giáo dục đạo đức cho học sinh còn hạn chế .5CHƯƠNG 2MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH TRƯỜNG THPT SỐ 3 VĂN BÀNĐể công tác quản lý giáo dục đạo đức ... tác giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT số 3 Văn bàn trong năm học 2010-2011 và học kì I năm học 2011-2012.Đưa ra một số biện pháp về việc thực hiện công tác giáo dục đạo đức cho học sinh...
- 20
- 437
- 0
Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT
... Một số phương pháp tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy bộ môn GDCD lớp 10 trong trương THPT A. PHẦN MỞ ĐẦU: 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong điều kiện của nền kinh ... TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG BỘ MÔN GDCD LỚP 10 Muốn nâng cao chất lượng giảng dạy bộ môn, giúp HS có cách nhìn nhận đúng đắn về vai trò của bộ môn GDCD trong nhà trường. ... truyền tải được kỹ năng sống mà không làm mất đi nội dung chính của bài dạy. 6THỰC TIỄN ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC NHẰM TÍCH HỢP KỸ NĂNG SỐNG VÀO BỘ MÔN GDCD 10. Cuộc sống của chúng...
- 22
- 529
- 2
Từ khóa: một số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngmột số phương pháp tích hợp giáo dục dân số trong môn địa lí ở trường phổ thôngmột số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho hoc sinh lóp 4 qua mon tập docskkn mot so phuong phap ren luyen ky nang song cho hoc sinhmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn ngữ văn lịch sử ở trường thpt như thanhmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao trình độ đội ngũ giáo viên chủ nhiệm ở trường thpt tạ uyên – huyện yên mô – tỉnh ninh bìnhmột số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông huyện thọ xuân tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt sầm sơnmột số giải pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt định hoá huyện định hoá tỉnh thái nguyênmot so phuong phap tap luyên nham nang ao thanh tich nhay xa cho hoc sinh nu lop 9một số phương pháp giáo dục nhằm nâng cao nhận thức thúc đẫy việc tự giác tích cực học tập môn thể dục của học sinh thptsáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 9skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc cho học sinh lớp 2skkn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng ke chuyen cho học sinh lớp 2mot so bien phap ren luyen ki năng van dong tinh cho trẻ thong qua hoat dong ngoai troichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ