GIÁO ÁN 1 TUẦN 13

... HS : làm chữa 7 7 - +5 +3 -1 -0 -5 7 + Bài 2: Tính hàng ngang - HS làm chữa bài: Giảng thêm: Sự liên hệ phép cộng 6 +1= 7 5+2=7 phép trừ 1+ 6=7 2+5=7 7 -1= 6 7-2=5 7-6 =1 7-5=2 + Bài 3: Số ? - HS điền ... tập 1: Thảo luận theo tranh Hoạt động học sinh - HS 1: Đối với anh chị em phải ? - HS 2: kể lại tình em nhường nhịn em nhỏ - Đọc lại đề ( em) - Thảo luận theo tranh ( em) + Các bạn nhỏ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... Trong sống phải biết nhờng nhịn Viết vở: cuồn cuộn vợn 10 em Quan sát nhận xét 10 em 10 em HS quan sát tranh HS quan sát tranh tranh kể lại chuyện Đọc toàn Củng cố - Nhận xét tiết học toán phép ... thích đá bóng không ? Củng cố Viết bảng: Viết vở: võng, dòng sông 10 em Quan sát tranh, nhận xét 10 em 14 em Quan sát tranh trả lời Đọc toàn Mĩ thuật ( GV chuyên dạy) ... nối chữ, viết dấu thanh,...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 00:11

... nêu đề toán Thái độ: HS yêu thích môn Toán Giáo dục tính cẩn thận , tìm tòi sáng tạo II/ CHUẨN BỊ : Bôï thựchành toán Lớp 1, I/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ ỔN ĐỊNH (1 ) 2/ KIỂM ... 2x4 nhòp 48 Giáo viên điều khiển Giáo viên tự chọn Cán lớp điều khiển lớp làm theo nhòp Lần 1: Giáo viên làm mẫu lớp làm theo hướng dẫn Giáo viên Lần 2: Cán lớp điều khiển cho tổ tập, G...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 21:11

... làm Giáo viên sửa sai Lần tập lớp Giáo viên điều khiển Lần - cán điều khiển Lần - 5tập theo đội hình tổ 1- 2lần Cán điều khiển lớp tập Giáo viên quan sát sửa sai lần Cán điều khiển lớp tập Giáo ... 3+3 +1= 4+0+2= Nhìn hình vẽ đặt đề toán 6 +1= 7 1+ 6=7 4+3=7 3+4=7 -Thu chấm, nhận xét 4/ Củng cố:  Chơi trò chơi để củng cố bảng cộng 5/ Dặn dò:  Dặn học sinh học thuộc bảng cộng phạm...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 01:00

Ngày tải lên: 03/07/2015, 16:00

... thang • Phương pháp: Trực quan, luyện tập, thực hành • Hình thức học: cá nhân , lớp • ĐDDH: Tranh minh họa sách giáo khoa − Nêu tên chủ đề luyện nói − Giáo viên treo tranh sách giáo khoa + Tranh ... sinh đọc − Học sinh quan sát Học sinh nêu Học sinh đọc Học sinh nêu học sinh đọc lại − Học sinh viết − Giáo viên đính tranh sách giáo khoa − Tranh vẽ ? − Đọc câu ứng dụng tranh − Đọc thầm tìm tiến...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... oăng vỡ hoang – hoẵng Bài mới: - Giới thiệu: Học vần oanh – oach a) Hoạt động 1: Dạy vần oanh Phương pháp: giảng giải, trực quan, thực hành • Nhận diện vần: - Giáo viên ghi: oanh - Vần oanh gồm ... Phương pháp: quan sát, đàm thoại • Mục tiêu: Học sinh biết quy đònh đường • Cách tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ thực - Cho học sinh quan sát tranh SGK/ 43 - Bức tranh có khác nhau? - Tranh 1: n...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... Phương pháp: luyện tập, trực quan - Giáo viên cho học sinh luyện đọc vần, từ, tiếng có mang vần học tiết - Treo tranh SGK - Tranh vẽ gì? - Tìm đoạn thơ tiếng có mang vần vừa học Hoạt động học ... pháp: đàm thoại - Học sinh quan sát - Cho học sinh quan sát tranh đọc đọc đề toán - Bài toán cho biết gì? - … nhà An có gà, mẹ mua thêm - Bài toán hỏi gì? - … hỏi nhà An có bao - Có gà nhiêu gà?...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... quan, kể chuyện - Giáo viên kể toàn câu chuyện lần - Kể lần kết hợp lên tranh b) Hoạt động 2: Kể lại đoạn theo tranh Phương pháp: trực quan, đàm thoại, kể chuyện - Giáo viên treo tranh - Tranh ... Học sinh phân tích - Tìm tiếng có vần anh - Thi nói câu có chứa tiếng có vần - Học sinh đọc câu mẫu anh – ach - Nhóm 1: Nói câu có vần + Quan sát tranh anh + Chia lớp thành nhóm Nhóm 2: Nói câu ......

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... 1: Quan sát làm tập Phương pháp: quan sát • Mục tiêu: Học sinh biết tên phận gà, biết phân biệt gà trống, gà mái, gà • Cách tiến hành: - Cho học sinh quan sát tranh vẽ - Cho học sinh quan sát ... Giáo án Tuần 26 - Tranh vẽ SGK Học sinh: - SGK III Hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Ổn đònh: Bài mới: - Giới thiệu: Học sang tiết a) Hoạt động 1: Tìm hiểu Phương pháp: trực quan, động não...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... pháp: thảo luận, đàm thoại • Mục tiêu: Nhìn tranh nói theo tranh • Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu cặp quan sát tranh tập và1 thàûo luận - Trong tranh có ai? - Chuyện xảy với bạn nhỏ? Hoạt động ... - Tìm tiếng có vần oan Ngoan - Đọc yêu cầu - Chia lớp thành đội nói câu có vần oan – oat - Nhận xét, tuyên dương  Hát múa chuyển sang tiết - Nói câu có chứa tiếng có vần oan – oat - Lớp chia...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... chuyện, trực quan - Giáo viên kể lần - Giáo viên kể lần kèm tranh • Tranh 1: Cô giáo dẫn cháu tham quan Phủ Chủ Tòch Các cháu đòi vào xem • Tranh 2: Các cháu mời vào trò chuyện với Bác • Tranh 3: Tới ... cháu b) Hoạt động 2: Học sinh kể đoạn theo tranh Phương pháp: kể chuyện, động não - Treo tranh - Tranh vẽ gì? - Đọc câu tranh - Tiến hành tương tự với tranh lại c) Hoạt động 3: Tìm hiểu ý ngh...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... trực - Học sinh nghe quan - Giáo viên kể toàn câu chuyện lần - Kể lần kết hợp tranh • Tranh 1: Sóc chuyền cành, rơi, Sóc rớt đầu Sói Sóc van nài, Sói thả với điều kiện Tranh 2: Sói thả Sóc ra, ... đáp - Học sinh quan sát xuống - Học sinh nêu b) Hoạt động 2: Học sinh tập kể đoạn theo tranh - học sinh kể lại nội Phương pháp: quan sát, kể dung tranh chuyện - Nhận xét - Treo tranh - Chuyện gi .....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... vần oang – oac Hoạt động lớp, cá nhân Phương pháp: luyện tập, đàm thoại, trực quan - … khoang - Tìm tiếng có vần oang - Học sinh đọc, phân tích - Chia lớp thành nhóm, - Tìm tiếng có vần oang nhóm ... – oac – ây – uây mang vần  Giáo viên ghi bảng - Đọc - Nói câu chứa tiếng có vần oang – oac: + Cho học sinh xem tranh vẽ SGK + Tranh vẽ gì? + Thi nói câu chứa tiếng có vần oang – oac + Nhận xét ....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25

... - Gọi học sinh đọc khổ thơ + Anh phải làm em bé khóc? + Anh phải làm em bé ngã? + Chia quà cho em, anh phải chia nào? + Anh phải làm có đồ chơi đẹp? + Muốn làm anh phải có tình cảm nào? - Giáo ... vất vả? - Đọc đ an + Thấy bác nhễ nhại mồ hôi, Minh làm gì? + Con học tập bạn Minh điều gì? b) Hoạt động 2: Luyện nói - Giáo viên treo tranh - Tranh vẽ gì? - Nếu Minh nói gì? - Tranh 2: Mời bác .....

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:25