NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN LỊCH SỬ 10 TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC BẰNG PHƯƠNG PHÁP KỂ CHUYỆN KẾT HỢP THƠ VĂN

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT QUA VIỆC TỔ CHỨC CÁC CUỘC THI TÌM HIỂU VỀ LỊCH SỬ I – Quan niệm về các cuộc thi tìm hiểu nói chung I.1 – Quan niệm về các cuộc thi tìm hiểu ... nghiệp Bộ môn Lí luận và Phƣơng pháp dạy học Lịch sử Trang 27 CHƢƠNG II: NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN LỊCH SỬ Ở TRƢỜNG THPT QUA VIỆC TỔ CHỨC CÁC...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03

... Đổi mới phương pháp đánh Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập giá kết quả học tập môn Vật Lý môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 1. Mục tiêu giáo dục môn Vật Lý 2. Thực ... thể hóa định hướng đổi mới 4. Cụ thể hóa định hướng đổi mới việc đánh giá kết quả học tập việc đánh giá kết...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Thực hiện chuẩn KTKN trong dạy học SGKChuẩn Quản lý, chỉ đạo Đánh giá Dạy học 3. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập Môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học là một trong bốn môn học đánh giá bằng ... bằng điểm số. Đánh giá môn Lịch sử và Địa lí được thực hiện theo hai hình thức: đánh giá thường xuyên và đánh giá định kì....

Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10

... khuyết 4 0 0 0 1 2 1 Chỏi sắp xếp thứ tự phù hợp 2 0 1 0 1 0 20 2/16/2 2 4 3 4 4 3 Bíc 4 : Soạn các câu hỏi trắc nghiệm khách quan: Khi soạn thảo câu hỏi chúng tôi đà chú ý đến độ khó của câu hỏi ... 3 2 1 0 0 CH ghép đôi 2 0 0 0 0 0 2 CH đúng sai 4 0 0 1 1 2 CH điền khuyết 4 0 0 0 1 2 1 CH sắp xếp thứ tự phù hợp 2 0 1 0 1 0 20 2/16/2 2 4 3 4 4 3 Ngời thực hiện: Cao Thị Thuý T...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... điểm của việc sử dụng TNKQ trong đánh giá môn Lịch sử và Địa lí + Mức độ sử dụng TNKQ trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí. 4.1. Thực trạng của việc sử dụng TNKQ trong dạy học Lịch sử và Địa lí ... kế và sử dụng trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá. 21 Kết luận chơng I. 26 Chơng II: Thiết kế v...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:50

... tài : xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn địa lý ở trường phổ thông. 2/ Tình hình nghiên cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 5 loại sơ đồ được dùng: ... thị và nông thôn ở Trung Quốc? - Sơ đồ: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂN...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:14

... kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử tôi thấy rằng: Sử dụng các câu chuyện, các giai thoại lịch sử trong dạy học lịch sử là điều thực ... pháp lồng ghép kể chuyện trong dạy học lịch sử ở Trường THPT 3.2.1. Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử trong...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:09

... thực hiện: Lê Minh Hải Trang 1 Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang 2 Sáng kiên kinh nghiệm môn: Thể dục Người thực hiện: Lê Minh Hải Trang 3 ... nghiên cứu …………………………………………………… 6 V. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ……………………6 1. Đối tượng nghiên cứu …………………………………………………… 6 2. Phương pháp nghiên cứu …………………………………………………6 VI. THỜI GIAN ....

Ngày tải lên: 23/03/2015, 20:42

... pháp giảng dạy: Sử dụng Sơ đồ kiến thức nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Lịch sử ở trường Trung học phổ thông. 2/ Phạm vi triển khai thực hiện Đề tài đã được thông qua và triển khai thực hiện ở ... áp dụng trong giảng dạy Lịch sử ở nhiều trường Trung phổ thông trong Tỉnh. 6/ Kiến nghị Trên đây chỉ là một số ví dụ cụ thể về phương pháp S...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 10:21

... là cơ năng. c  c d t W W W mv mgz= + = + l Đơn vò của cơ nămg:(J). 2. Sự bảo toàn cơ năng của vật chuyển động trong trọng trường: Khi một vật chuyển động trong trọng trường chỉ chòu tác dụng ... dụng  II. Cơ năng của vật chòu tác dụng của lực đàn hồi: Khi một vật chuyển động chỉ chòu tác dụng của lực...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 08:06

... HỌC ỨNG DỤNG Tên đề tài: Học trên thực địa có nâng cao kết quả học tập phần lịch sử địa phương cho HS lớp 9 trường PTDTNT huyện Điện Biên hay không? Nhóm tác giả : 1. Phan Quang Anh (chủ biên) 2. ... dạy học lịch sử nói chung và phần lịch sử địa phương nói riêng ở trường PTDTNT huyện Điện Biên chỉ được tiến hành tr...

Ngày tải lên: 06/06/2015, 10:49

... Lửụng Yeõn Phửụng Cửụng Trang 4 Lớp đối chứng: thiết kế kế hoạch bài học khơng sử dụng vở bài học theo thiết kế dạng điền khuyết trong dạy – học, qui trình chuẩn bị bài bình thường. * Thời gian ... nghiệm (dạy lớp 10C1) vẫn tn theo kế hoạch dạy học của nhà trường và theo thời khóa biểu để đảm bảo tính khách quan. 3.4.Đo lường và thu thập dữ liệu: Bài kiể...

Ngày tải lên: 10/06/2015, 14:28

... rằng sử dụng phương pháp kể chuyện kết hợp với thơ văn trong dạy học làm nâng cao kết quả học tập lịch sử cho HS lớp 10 Trường THPT Nguyễn Trung Trực. 2. GIỚI THIỆU Kể chuyện lịch sử là một phương ... khoa học sư phạm ứng dụng SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRUNG TRỰC ĐỀ TÀI: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN...

Ngày tải lên: 03/07/2015, 09:04

... môn. - KTĐG liên quan mật thiết với nhau( Kiểm tra là phơng tiện để đánh giá, đánh giá bao gồm cả kiểm tra) . 2. ý nghĩa: Là cơ sở để đánh giá kết quả học tập góp phần củng cố kiến thức cho học ... đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn lịch sử I.Vai trò ý nghĩa 1.Vai trò KTĐG: - Là khâu quan trọng không thể thiếu của quá...

Ngày tải lên: 06/07/2015, 10:21