Đưa giáo dục môi trường vào trường học

Việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học Hóa học

Việc lồng ghép giáo dục bảo vệ môi trường vào dạy học Hóa học

... DUNG. Chương 1: TỔNG QUAN. 1. Giáo dục môi trường là gì? 2. Vai trò của việc lồng ghép giáo dục môi trường vào dạy học Hóa học: 3. Lồng ghép giáo dục môi trường vào dạy học Hóa học là một trong những ... NÀO ĐỂ LỒNG GHÉP NỘI DUNG GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀO DẠY HỌC HOÁ HỌC CÓ HIỆU QUẢ? 1. Các phương pháp lồng ghép nội dung giáo dục...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:28

21 5,8K 43
KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC

... lý thuyết thống kê: KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC A. Tổng quan về đề tài Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nên đưa giáo ... giới tính có ảnh hưởng đến việc đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học của sinh viên. Qua những phân tích trên nhóm chúng tôi có kiến...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:29

16 2K 7
163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

163/PGDDT-GDTH ngày 25/8/2009 V/v tập huấn PP tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học ở tiểu học

... phúc BÁO CÁO VIÊN CẤP HUYỆN TẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP NỘI DUNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO CÁC MÔN HỌC Ở TIỂU HỌC TT Họ và tên Chức vụ Đơn vị công tác Môn Dự tập huấn 1 Hà Thị Cúc CMTH Phòng ... GDBVMT vào các môn học ở tiểu học, phòng GD-ĐT thông báo kế hoạch tập huấn như sau : 1. Mục tiêu : Nâng cao nhận thức, ý thức và trách nhiệm của cán bộ quản lí, giáo viê...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 16:10

5 851 0
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11   ban cơ bả

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giáo dục môi trường qua môn địa lí lớp 11 ban cơ bả

... cẩm, cơ khí điện dân dụng mộc, lái xe. - Xuất khẩu lao động. Số học sinh theo học ở cơ sở hàng năm tăng 100 - 120 học sinh. Số giáo viên cơ sở cha đáp ứng đợc về số lợng (2 giáo viên). Ngoài cơ ... dù đà có một số tác động từ bên ngoài nhng vẫn còn một số hủ tục đồng thời mai một đi một số nét đẹp trong bản sắc văn hoá của dân tộc mình. Ngời Thái ở huyệ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57

21 1,4K 0
Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (Authentic assessment) trong xây dựng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn đo lường và đánh giá trong giáo dục (triển khai tại trường ĐHGD - Đại học Quốc gia Hà Nội)

... chọn vấn đề Vận dụng cách tiếp cận đánh giá thực tế (authentic assessment) trong xây dự ng quy trình và công cụ đánh giá kết quả học tập môn Đo lường và đánh giá trong giáo dục làm đề tài ... GIÁO DỤC Lê Thái Hưng VẬN DỤNG CÁCH TIẾP CẬN ĐÁNH GIÁ THỰC TẾ (AUTHENTIC ASSESSMENT) TRONG XÂY DỰNG...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 16:01

32 1,5K 8
skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao

skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao

... tế - xã hội trong giai đoạn mới . Từ các lí do trên nên tôi chọn đề tài: “ Vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh THPT vào việc giảng dạy phần sinh thái học – Sinh học 12 nâng cao ... về giáo dục môi trường trong cột các nội dung. Sau đây là một số giáo án mà tôi đã vận dụng tích hợp giáo dục bảo vệ môi...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:32

21 779 1
skkn lồng ghép giáo dục môi trường vào một số tiết sinh hoạt cuối tuần nhằm nâng cao kĩ năng giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh thpt vùng nông thôn

skkn lồng ghép giáo dục môi trường vào một số tiết sinh hoạt cuối tuần nhằm nâng cao kĩ năng giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh thpt vùng nông thôn

... của tiết sinh hoạt chủ nhiệm cuối tuần, trong việc lồng ghép giáo dục môi trường: Sinh hoạt lớp cuối tuần: là một dạng hoạt động giáo dục tập thể, là một hình thức tổ chức tự quản cho học sinh ... việc giữ gìn vệ sinh cộng đồng. Chuẩn bị: - GV: Tìm hiểu cách làm vệ sinh môi trường của một số trường học. - HS: Tìm hiểu các...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:09

20 1,6K 3
skkn tích hợp giáo dục môi trường vào một số tiết học phần hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 nâng cao  thpt  tống duy tân

skkn tích hợp giáo dục môi trường vào một số tiết học phần hạt nhân nguyên tử - vật lí 12 nâng cao thpt tống duy tân

... bộ môn vật lý ở trường THPT: Tích hợp giáo dục môi trường vào trong một số tiết học phần hạt nhân nguyên tử vật lý 12 năng cao . Những gì tôi muốn truyền tải trong đề tài này nhằm cho học sinh ... Thế nào là dạy học tích hợp, tích hợp môi trường trong giảng dạy. - Trong dạy học các bộ môn, tích hợp được hiểu là sự kết hợp, t...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 07:29

23 1,1K 1
Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê "KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC" ppt

Tiểu luận Lý Thuyết Thống Kê "KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC" ppt

... tài lý thuyết thống kê: KHẢO SÁT Ý KIẾN SINH VIÊN VỀ VIỆC CÓ NÊN ĐƯA GIÁO DỤC GIỚI TÍNH THÀNH MÔN HỌC TRONG TRƯỜNG ĐẠI HỌC A. Tổng quan về đề tài “Khảo sát ý kiến sinh viên về việc có nên đưa giáo ... giới tính có ảnh hưởng đến việc đồng ý hay không đồng ý đưa GDGT thành môn học của sinh viên. Qua những phân tích trên nhóm chúng tôi có...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 19:21

19 993 5
TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào dạy học vật lý ở lớp 10 THPT CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

TÍCH hợp nội DUNG GIÁO dục bảo vệ môi TRƯỜNG vào dạy học vật lý ở lớp 10 THPT CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO

... những giáo viên dạy bộ môn Vật lý chúng tôi luôn phải đặt ra. Và cũng xuất phát từ lý do trên đã thôi thúc tôi đi vào nghiên cứu đề tài: “TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀO DẠY HỌC ... HỌC VẬT LÝ Ở LỚP 10 THPT CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO ”. II. Thực trạng vấn đề Từ thực trạng MT ở địa phương và ý thức gìn giữ MT của người dân chưa tốt, với tâm lý học si...

Ngày tải lên: 13/11/2014, 14:11

20 1,3K 12
Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

Tìm hiểu phương pháp dạy học môn tiếng Việt ở cấp tiểu học theo chương trình và sách giáo khoa mới (Nghiên cứu trường hợp trường tiểu học Xuân Trung - xã Xuân T

... NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN TRẦN THUỲ AN T M HIỂU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TIẾNG VI T Ở CẤP TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA MỚI (Nghiên cứu trường ... 3.4. Tiểu k t 75 K T LUẬN 76 1. Về chƣơng trình và sách giáo khoa tiếng Vi t tiểu học mới 76 2. T m hiểu phƣơng pháp dạy và học tiếng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 14:22

89 1,6K 5
Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học

Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học

... Nội dung giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học 73 2.2.2. Quy trình giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học 80 2.3. ... đến học tập dựa vào trải nghiệm 23 1.3. Giáo dục môi trƣờng ở tiểu học 30 1.3.1. Một số vấn đề chung về...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 13:42

216 429 1
Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học (TT)

Giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học (TT)

... trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học dựa trên mô hình học tập dựa vào trải nghiệm của Kolb. 9.2. Mô tả thực trạng GDMT, GDMT dựa vào trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học ở tiểu ... trong dạy học môn Khoa học ở tiểu học 2.2.1. Nội dung giáo dục môi trường dựa vào trải nghiệm trong d...

Ngày tải lên: 26/06/2015, 08:58

27 687 0
Đưa giáo dục môi trường vào trường học

Đưa giáo dục môi trường vào trường học

... Trường ĐH Bà Rịa Vũng Tàu 1 TRƯỜNG ĐH BÀ RỊA VŨNG TÀU  Khoa Hóa Học Và Công Nghệ Thực Phẩm Chủ Đề: Đưa Giáo Dục Bảo Vệ Môi Trường Vào Trường Học GVHD: Nguyễn ... 3 Mục Lục. I. Môi trƣờng là gì ? 4 II. Vì sao cần bảo vệ môi trƣờng? 6 III. Thực trạng môi trƣờng hiện nay. 9 IV. Việc đƣa giáo dục môi trƣờng vào trƣờng học. 12...

Ngày tải lên: 02/07/2015, 12:18

19 229 0
w