TÓM tắt các KIẾN THỨC HÌNH học ở THCS

... đường chéo hình vuông Nghiêm cấm cá nhân chế bản, phôtô hình thức 10 Tác giả: Nguyễn Nam Tiến Kiến thức hình học THCS ************************ − Nhận xét: Một tứ giác vừa hình chữ nhật, vừa hình thoi ... Kiến thức hình học THCS ************************ − Diện tích hình tròn: S = πR2 pR n lR = − Diện tích hình quạt tròn: S = 360 Trong đó: R bán kính, l độ dài...

Ngày tải lên: 19/06/2015, 15:37

... − Từ định nghĩa hình chữ nhật, ta suy ra: Hình chữ nhật hình bình hành, hình thang cân − Tính chất: • Hình chữ nhật có tất tính chất hình hành, hình thang cân • Từ tính chất hình thang cân hình ... đường p.g góc hình thoi 11 Hình vuông − Hình vuông tứ giác có bốn góc vuông có bốn cạnh − Từ định nghĩa hình vuông, ta suy ra: • Hình vuông hình chữ nhật có bốn...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 06:58

... môn hình học, môn đặc biệt thuận lợi cho việc thiết lập mối liên hệ THCC với THPT Từ lí nêu chọn đề tài: Khai thác tiềm số kiến thức hình học cao cấp vận dụng vào việc dạy học hình học trờng phổ ... hiểu hình học dạy học bậc đại học, bao gồm: Hình học giải tích , Cơ sở hình học , Hình học xạ ảnh , Hình học vi phân , Tuy nhiên...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:09

... là: Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng đợc số tình kiến tạo tri thức hình học không gian với ... Chơng Xây dựng số tình kiến tạo tri thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân Tộc với hỗ...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:09

... là: Xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh Dự bị Đại học Dân Tộc với hỗ trợ phần mềm Cabri 3D Mục đích nghiên cứu Xây dựng tổ chức đợc số tình kiến tạo kiến thức ... hớng tổ xây dựng tổ chức tình kiến tạo kiến thức hình học không gian cho học sinh DBĐH Dân tộ...

Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:55

... với đường sinh hình nón  Hình trụ nội tiếp hình nón hình trụ có đáy nằm hình tròn đáy hình nón đường tròn đáy hình trụ nằm mặt xung quanh hình nón  Hình nón nội tiếp hình trụ hình nón có đường ... đường D Hình hộp đứng: Hình hộp đứng hình lăng trụ đứng có đáy hình bình hành Trong hình hộp đứng: Hai mặt đáy hình bình hành, măt bên hình chữ nhật Hình hộp...

Ngày tải lên: 12/07/2014, 14:00

... HÌNH HỌC Ở TIỂU HỌC THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Định hướng xây dựng nội dung dạy học yếu tố hình học tiểu học theo quan điểm kiến tạo Theo quan điểm lí thuyết kiến tạo, dạy học toán nói chung, dạy ... dung dạy học yếu tố hình học tiểu học theo quan điểm kiến tạo 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng nội dung dạy học yếu...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 09:58

... vốn kiến thức hình học phẳng, hình học không gian để làm sở cho việc học hình học cấp học Nội dung nghiên cứu đề tài: Nội dung dạy yếu tố hình học tiểu học Những sai lầm học sinh giải toán nội dung ... cao, cải tiến nội dung phơng pháp dạy yếu tố hình học tiểu học Qua học sinh tránh đợc sai lầm thờng hay mắc p...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 11:28

... lặp, dùng b tông nặng điều kiện độ ẩm tự nhiên η = (cốt thép có gờ); = 1,2 (cốt thép tròn trơn) σs ứng suất cốt thép lớp µ hàm lượng cốt thép chịu kéo, lấy nhỏ 2% d đường kính cốt thép, tính mm ... 0,01 với b tông nặng β=1 với tiết diện chữ nhật y=h/2 l0 − 0,01Rb h (Rb tính MPa) 13 C T NÉN L CH TÂM, TI T DI N CH NH T BÀI TOÁN TÍNH C T THÉP Đ I X NG Tính nhanh Ncr th...

Ngày tải lên: 02/05/2015, 15:09

... hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp Lại Thị Thanh Linh -2- Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo đại lợng hình học lớp PHN M ... rng cm, chiu cao 5dm Tính thể tích hình hộp chữ nhật Bi gii Lại Thị Thanh Linh - 30 - Trờng Tiểu học Quang Trung Tìm hiểu ND PPDH đại lợng hình học - phép đo...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:45

... kiến thức hình học phẳng làm phương tiện Xuất phát từ lý nêu trên, chọn đề tài: “ Nghiên cứu hoạt động phát kiến thức hình học không gian nhờ việc sử dụng kiến thức hình học phẳng làm phương tiện ... đích nghiên cứu Xác định vai trò ý nghĩa việc Nghiên cứu hoạt động phát kiến thức hình học không gian n...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 09:37

Ngày tải lên: 23/08/2012, 11:02

Ngày tải lên: 12/09/2012, 22:44

... ng m1+m2 ủ c chu k T3, vo v t kh i l ng m1 m2 (m1 > m2)ủ c chu k T4 Thỡ ta cú: T32 = T12 + T22 v T42 = T12 T22 m1 m1 V t m1 ủ c ủ t trờn v t m2 dao ủ ng ủi u ho theo phng th ng ủ ng (Hỡnh 1) ... l1 + l2 cú chu k T2,con l c ủn chi u di l1 - l2 (l1>l2) cú chu k T4 Thỡ ta cú: T32 = T12 + T22 v T42 = T12 T22 V n t c v l c cng c a s i dõy l c ủn v2 = 2gl(cos cos0) v TC = mg(3cos 2cos0) ... M M i l...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:20

... cực tham gia học, hứng thú tiếp thu kiến thức mới, rèn luyện tư lơgic B CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRỊ : Chuẩn bị GV : Đồ dùng dạy học : Một số mơ hình minh họa Chuẩn bị HS : Kiến thức cũ, chuẩn bị câu ... sung ( có ) sung cần Ghi nhận kiến thức Chính xác hóa đến kiến b) Biểu thức tọa độ: ( SGK, thức biểu thức tọa độ trang 9) phép tịnh tiến HĐTP 3: củng cố tri thức...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:54