Chuyên đề: Thực hiện CT địa phương Ngữ văn 9
Chuyên đề: Thực hiện CT địa phương Ngữ văn 9
... kt qu hc ca hc sinh c nõng lờn Các phươg châm hội thoại Phương châm lượng Phương châm chất Phương châm quan hệ Phương châm cách thức Phương châm lịch Núi cú ni dung;ND ỏp ứng y/ cầu giao tiếp; ... DY HC TCH CC TRONG TIT CT A PHNG, TNG KT -N V9 I T VN : -Phng chõm i mi phng phỏp dy hc l to iu kin hc sinh: Suy ngh nhiu hn, tho lun nhiu hn, lm nhiu hn -NV9 cú tit CT a phng v 13 tit Tng kt ... DNG CC PP, KT DY HC TCH CC TRONG TIT CT A PHNG,TNG KT NV9 I T VN : II THC T: + Vic i mi phng phỏp: -Ch yu s dng PP ỏp -T chc nhúm hc cũn hỡnh thc +Cỏc tit CT ia phng cha c quan tõm ỳng mc Cỏc...
- 18
- 612
- 6
CÁC GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO CỦA HIỆU TRƯỞNG ĐỂ THỰC HIỆN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃ MƯỜNG NỌC NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CÁC LỚP THAY SÁCH
... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực Mục tiêu chung Chỉ đạo thực tốt dạy học lớp thay sách ... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học có chất lợng lớp thay sách 1- đạo thực tốt kế hoạch thay sách lớp vào tháng năm ... phòng giáo dục n định đội ngũ giáo viên để bố trí giảng dạy lớp thay sách Đầu t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học...
- 9
- 349
- 1
SKKN các biện pháp chỉ đạo của hiệu trưởng để thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học trên địa bàn xã Mường Nọc nhằm nâng cao chất lượng giáo dục các lớp thay sách
... xây dựng sở vật chất, trang thiết bị dạy học để quyền địa phơng phòng Giáo dục có kế hoạch đạo Tiếp tục dạy học có chất lợng lớp thay sách 1- đạo thực tốt kế hoạch thay sách lớp vào tháng năm ... cho lớp thay sách đầy đủ giúp cho học sinh gắn bó với thực hành nên học sinh dễ hiểu, nhớ lâu hứng thú học tập III Mục tiêu giải pháp đạo Thực Mục tiêu chung Chỉ đạo thực tốt dạy học lớp thay sách ... phòng giáo dục n định đội ngũ giáo viên để bố trí giảng dạy lớp thay sách Đầu t giáo viên dạy môn khiếu để nâng cao chất lơng môn học Mua sắm thêm thiết bị, tài liệu tham khảo cho giáo viên học...
- 6
- 384
- 0
Thực hiện marketing địa phương
... doanh, người chuyển đến địa phương Những tác nhân tiếp thị địa phương (Tác nhân địa phương) Khu vực nhà nước Thị trưởng hay lãnh đạo thành phố Cơ quan phát triển kinh doanh địa phương Sở kế hoạch ... ln phát triển Marketing xuất Địa phương cải thiện kinh tế cách thu hút du khách nhà doanh nghiệp, họ phát triển cách khuyến khích doanh nghiệp xuất – dùng tên tuổi địa phương phương tiện tạo ... mời địa điểm cư trú – an tồn, sẽ, tiện lợi – kết hợp thành chương trình tiếp thị địa phương trọn gói Marketing lao động Thứ nhất, họ tiếp thị vốn q độc đáo riêng với người tài Thứ hai, địa phương...
- 32
- 516
- 3
Chuyên đề: Thực hiện trật tự an toàn giao thông
... giao thơng thơng dụng Quan sát tình sau: Huớng dẫn nhà: _Học phần a) b) sách giáo khoa trang 39 _Xem trước phần c) sách giáo khoa trang 39 _Sưu tầm tranh ảnh việc thực trật tự an toàn giao thông ... ống + Giao thơng đường thuỷ +Giao thơng đường khơng +Giao thơng đường sắt II Nội dung học: a Để đảm bảo an tồn đường cần: - Chấp hành hệ thống giao thơng: + Hiệu lệnh người điều khiển giao thơng: ... tai nạn giao thơng? • - Quan sát trứơc,sau, phần đường, nhường đường cho loại xe, khơng đùa nghịch đường ? Có loại hình giao thơng ? - có loại hình giao thơng bản: + Giao thơng đường + Giao thơng...
- 50
- 1,783
- 4
BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ THỰC HIỆN 5S TẠI PHÒNG F1.02
... trình 5S cho toàn Khoa Lớp DHPT6 tiến hành 5S với nhóm lớn ứng với phòng sau: - Nhóm 1: Tiến hành thực 5S phòng F1.02 (phòng dụng cụ thí nghiệm thiết bị) - Nhóm 2: Tiến hành thực 5S phòng F1.09 (phòng ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HCM KHOA CÔNG NGHỆ HÓA HỌC BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ THỰC HIỆN 5S TẠI F1.02 Giảng viên hướng dẫn: ThS Trần Cẩm Thúy Nhóm Lớp: DHPT6 Khoá: 2010 - 2014 ... động 5S - Cán đánh giá thường xuyên hoạt động 5S - Phát động phong trào thi đua phòng ban hoạt động 5S - Trao thưởng định kỳ cho nhóm cá nhân thực tốt 5S - Tổ chức tham quan tìm hiểu việc thực 5S...
- 94
- 6,642
- 15
Tài liệu vận dụng kiến thức liên môn Địa lí Ngữ văn để dạy tích hợp bài lịch sử THCS
... phải kể đến biện pháp Sử dụng giáo dục tích hợp liên môn để học tốt môn Lịch sử Bài viết này, người viết nêu ví dụ sử dụng kiến thức liên môn với Văn học, Địa lý Ứng dụng CNTT việc học 19: ... toàn thắng lợi Để hiểu kiến thức nội dung này, ta sử dụng kiến thức liên môn để hình dung rõ trận đánh ý nghĩa kháng chiến Sử dụng đồ Địa lý với nguồn tài liệu từ mạng Internet để hình dung rõ ... đương thời Biện pháp giải quyết: Ứng dụng công nghệ thông tin để tìm hiểu thêm trận đánh lịch sử giai đoạn Vận dụng kiến thức liên môn với môn Văn học Địa lý để hiểu sâu sắc cụ thể, chân thực,...
- 7
- 6,636
- 128
Phương hướng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng vốn sản xuất kinh doanh Công ty Xây dựng Thủy Lợi Thái Bình
... xây dựng thủy lợi Thái Bình Phần II Phân tích thực trạng hiệu quản lý vốn sản xuất kinh doanh công ty xây dựng thủy lợi Thái Bình Phần III Một số phơng hớng biện pháp chủ yếu góp phần nâng cao ... 47A Chuyên đề thực tập tốt nghiệp II - Hiệu sử dụng vốn cố định công ty Xây dựng thủy lợi Thái Bình 2.2.1 - Cơ cấu tài sản cố định công ty Xây dựng thủy lợi Thái Bình Tài sản cố định hình thái ... hớng số biện pháp nâng cao hiệu sử dụng vốn sản xuất kinh doanh Công ty Xây dựng Thủy Lợi Thái Bình" để làm đề tài cho Với đề tài trên, chuyên đề đợc chia làm ba phần: Phần I Tổng quan Công ty...
- 43
- 670
- 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN 9 PHẦN TRUYỆN, THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI
... BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI NGỮ VĂN PHẦN TRUYỆN, THƠ VIỆT NAM HIỆN ĐẠI -*** A- MỤC ĐÍCH CHUYÊN ĐỀ: 1.Thông qua nội dung chuyên đề giúp đội tuyển HSG Ngữ văn nắm kiến thức ... thức nâng cao phần truyện, thơ Việt Nam đại thuộc chương trình Ngữ văn - Các dạng đề thường gặp liên quan đến phần truyện, thơ Việt Nam đại thuộc chương trình Ngữ văn Thời gian thực hiện: 22 tiết ... cảm đại học chương trình Ngữ văn lớp - Tình cảm gia đình qua tác phẩm truyện, thơ Việt Nam đại chương trình Ngữ văn lớp II -Hệ thống dạng tập đặc trưng chuyên đề - Kiểu phân tích tác phẩm Văn học...
- 31
- 4,493
- 14
Tài liệu thi công chức xã, Chuyên đề THỰC HIỆN DÂN CHỦ CƠ SỞ, CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO, CHÍNH SÁCH DÂN TỘC Ở XÃ
... THỰC HIỆN DÂN CHỦ CƠ SỞ, CHÍNH SÁCH TÔN GIÁO, CHÍNH SÁCH DÂN TỘC Ở XÃ Một số giải pháp nâng cao chất lượng thực dân chủ xã Để nâng cao chất lượng thực dân chủ xã cần phải thực giải pháp sau: - ... lượng thực sách tôn giáo xã - Nâng cao lãnh đạo cấp ủy Đảng xã thực sách tôn giáo Kiện toàn nâng cao lực quyền xã, đội ngũ cán bộ, công chức xã, phát huy vai trò tổ chức trị -xã hội sở tổ chức thực ... tổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam Dân tộc thi u số người dân tộc có số dân 10.000 người Giới thi u dân tộc xã Cả nước có 54 dân tộc anh em Trong số 54 dân tộc, có dân tộc vốn sinh phát...
- 20
- 403
- 0
Chuyên đề thơ mới trong chương trình Ngữ văn THPT
... phân tích giảng dạy thơ chương trình lớp 11, cần phải lưu ý số vấn đề quan trọng sau: Vấn đề văn cách hiểu số từ Thơ chương trình môn văn PTTH Trước hết cần phải xác định xác văn thơ mà trích đăng ... khái niệm đại hóa văn học với khái niệm chủ nghĩa lãng mạn Vấn đề Thơ chương trình môn văn PTTH Xuân Diệu tác gia Thơ giảng dạy chương trình môn Văn lớp 11 Sau này, dù chương trình có thay đổi ... vọng sống khôn cùng”(3) Những Thơ đưa vào giảng dạy chương trình lớp 11 thơ hay, tiêu biểu phong trào Thơ mới, thể rõ nét đặc trưng thơ lãng mạn Nhưng nhà thơ; thơ; đặc trưng thể với sắc thái...
- 8
- 9,767
- 143
Chuyên đề GDBVMT tích hợp vào môn Ngữ văn
... trường nội dung tích hợp mà thôi.Trong câu hỏi hay tập giáo viên có câu hỏi liên quan đến môi trường 34 phần thảo luận Những địa tích hợp BVMT Cách thức tích hợp Gd BVMT môn ngữ văn Một số soạn ... giao việc cho HS - Cách đề TLV - Trong tác phẩm văn chương đích thực? 36 phần thảo luận Cách thức tích hợp Gd BVMT môn ngữ văn * Thống với nguyên tắc thứ hai - Tích hợp phần củng cố tổng kết ... ngành tích hợp vào môn học hoạt động - Mục tiêu, nội dung phương pháp giáo dục BVMT phải phù hợp với mục tiêu đào tạo cấp học, góp phần thực mục tiêu đào tạo cấp học - Hoạt động theo hướng tích hợp...
- 39
- 676
- 7
Chuyên đề ôn thi học sinh giỏi ngữ văn lớp 9
... tả thành công diễn biến tâm trạng nhân vật thông qua hành vi, ngôn ngữ, dằn vặt nôi tâm + Ngôn ngữ truyện đặc sắc, đặc biệt ngôn ngữ nhân vặt ông Hai: ngôn ngữ mang nét chung người nông dân trước ... nhiều người lớp trẻ hôm lạnh nhạt với âm nhạc truyền thống 3.3 Dạng nghị luận vấn đề xã hội tác phẩm văn học 3.3.1 .Đề tài: Một vấn đề xã hội có ý nghĩa sâu sắc đặt tác phẩm văn học, (Vấn đề xã hội ... M.Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) suy nghĩ việc tu dưỡng học tập thân? - Hãy phát biểu ý kiến mục đích học tập UNESCO đề xướng: Học để biết, học để làm, học để chung sống, học...
- 160
- 15,932
- 69
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 6 , 7 , 8 ,9 trung học cơ sở
... giúp thầy giáo, cô giáo có thêm tài liệu tham khảo trình phát bồi dỡng nguồn học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp THCS , biên soạn tập Đề cơng Bồi dỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6, 7, ,9 Trân trọng ... văn cảm thụ thơ văn lớp trang 26 31) Bài tập trang 66 (Nâng cao ngữ văn 8) C.Phơng pháp: T liệu Miêu tả biểu cảm văn tự (SGK /7 2, sách ôn tập ngữ văn/ 48) Nâng cao ngữ văn 8, sổ tay ngữ văn 8, ... thành chuyên đề: Đề cơng bồi dỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (Thầy giáo Trần Nguyên Hãn su tầm biên soạn) Đề cơng bồi dỡng học sinh giỏi Ngữ văn lớp (Cô giáo Lê Thị Thuý Hờng su tầm biên soạn) Đề cơng...
- 141
- 8,785
- 38
Từ khóa: tiết 41 chương trình địa phương ngữ văn 9chuong trinh dia phuong ngu van 9bao cao thuc tap trung cap hanh chinh van phong chuyen de thuc hien thu tuc hanh chinhphần iv tổ chức thực hiện tại địa phươngnội dung triển khai thực hiện ở địa phươngtổ chức thực hiện tại địa phươngchương trình địa phương ngữ văn 8chuyên đề ôn tập và luyện thi ngữ văn 12chuyên đề luyện thi đại học môn ngữ vănchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn thcschuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 7chuong trinh dia phuong ngu van lop 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 10chương trình địa phương ngữ văn 8 tập 2chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi ngữ văn 6Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ