lich su dia phuong da nang
skkn giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương ở trường pt dtnt tây nguyên
... Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương trường PT DTNT Tây Nguyên cách giải thông qua giảng dạy để nâng cao chất lượng tiếp thu lịch sử địa phương học sinh người đồng bào trường ... việc lịch sử địa phương phức tạp khó khăn, ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục toàn diện 1.2.3 Chất lượng giảng dạy l...
skkn tổ chức cho học sinh tham quan thực tế các di tích văn hóa và làng nghề để nâng cao hiệu quả dạy - học lịch sử địa phương ninh thuận
... thực tế áp dụng hình thức dạy học này, rút số kinh nghiệm đúc kết thành đề tài Tổ chức cho học sinh tham quan thực tế di tích văn hóa làng nghề để nâng cao hiệu dạy- học lịch sử địa phương Ninh ... học sinh Hình thức dạy học áp dụng hiệu dạy lịch sử địa phương, phần lịch sử kinh tế - văn hóa Tuy nhiên,...
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ
... đích - Đề tài nhằm nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử trường THPT tỉnh Phú Thọ, sở biên soạn học lịch sử địa phương xác định hình thức ... dạy học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Phú Thọ - Biên soạn học lịch sử địa phương xác định hình thức tổ chứ...
nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông tỉnh phú thọ
... THPT tỉnh Phú Thọ Đóng góp đề tài - Phản ánh tranh thực tiễn việc dạy học lịch sử địa phương trường THPT tỉnh Phú Thọ - Đề xuất biện pháp nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương trường ... thiết Để nâng cao chất lượng dạy học LSĐP trường THPT tỉnh Phú Thọ, kiến nghị số điểm sau: Thứ nhất, muốn nâng cao chất lượng...
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương “mộ cự thạch – một công trình mộ đá cổ độc đáo
... yêu quê hương đất nước thông qua tiết dạy lịch sử địa phương Mộ Cự Thạch – Một công trình mộ đá cổ độc đáo SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT ... học: 2013 – 2014 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ CẢI TIẾN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LÒNG YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC THÔNG QUA TIẾT DẠY LỊCH SỬ ĐỊA P...
skkn 1 số biên pháp nâng cao chất lượng giảng dạy lịch sử địa phương cho học sinh lớp 5
... hc sinh 4 ,5 trng tụi kho sỏt nm hc 2 013 2 014 nh sau: * Hc kỡ I: Tng s: 93 em Bi S HS Lch s P 93 im im 1+ 2 im 3+4 im 5+ 6 im 7+8 T/S % T/S % T/S % T/S % T/S % 10 10 ,7 18 19 ,3 12 12 ,9 41 44,2 12 12 ,9 ... 12 ,9 9 +10 * Cui nm hc: Tng s: 93 em Bi S HS Lch s P 93 im 1+ 2 im 3+4 im 5+ 6 im 7+8 im 9 +10 T/S % T/S % T/S % T/S % T/S % 0 0 15 16 ,1 17 18 ,2 61 65, 7 Cng nh...
Học trên thực địa nâng cao kết quả học tập phần lịch sử địa phương cho HS lớp 9 trường PTDTNT huyện Điện Biên
... 6.5 5.0 6.5 6.5 9. 0 8.5 7.5 7.3 7.0 8.0 8.0 7.5 9. 0 6.0 8.0 8.0 6.0 8.5 6.5 7.0 7.0 9. 0 9. 0 8.5 7.5 0.72 7.3 9. 0 5.5 6.0 7.0 6.5 6.5 5.5 6.5 5.0 4.5 5.5 8.0 5.5 7.5 9. 0 5.5 0. 89 Kt qu cỏc im hc ... mi (t nm 198 6 n nay) - Số hộ nghèo năm 199 5 (1) %, (2) % vào năm 2000 - Số hộ tng (3) % năm 199 5 lên (4) % vào năm 2000 Cõu 16: Ni cỏc s kin theo thi gian: Stt Thi gian Nm 2004 Nm...
SKKN Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương trong chương trình THCS đẻ phát huy tính năng động, sáng tạo của học sinh
... phụ dạy, bỏ qua.Và Phương pháp dạy học môn lịch sử địa phương chương trình THCS đẻ phát huy tính động, sáng tạo học sinh quan niệm khác nên nhiều người chưa coi trọng lịch sử địa phương chương trình ... địa phương Cũng cho học sinh bắt thăm trả lời câu hỏi kiến thức liên quan đến học lịch sử địa phương Phương pháp dạy...
Nâng cao chất lượng giáo dục lịch sử địa phương qua các hoạt động ngoại khóa
... dạy Lịch sử địa phương trường phổ thông thể mối quan hệ lịch sử địa phương lịch sử dân tộc, “Cái riêng không tồn mối liên hệ với chung” Việc giảng dạy Lịch sử địa phương chương trình lịch sử dân ... đúc kết thành đề tài Nâng cao chất lượng dạy học lịch sử địa phương tỉnh Bình Dương thông qua hoạt động ngoại khóa II CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH The...
skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả trong tiết dạy lịch sử địa phương lớp 12 trường THCS THPT hà trung
... cho tiết dạy lịch sử địa phương tốt hơn, có ý nghĩa hơn, tạo hứng thú cho học sinh nhiều Tôi vận dụng số biện pháp sau: III Một số biện pháp nâng cao hiệu tiết dạy lịch sử địa phương lớp 12 trường ... lịch sử địa phương giáo viên cần phải tìm tòi giải pháp tối ưu trình giảng dạy để nâng cao hiệu cho tiết học Đó lý mà chọn n...
Lich su dia phuong
... vùng Tây Bắc Việt Nam, tỉnh Sơn La tỉnh miền núi có địa hình phức tạp, bị chia cắt dãy núi sông su i cuộn xiết Với S: 14.055 km2 Trên địa bàn Sơn La có khoảng 13 dân tộc anh em sinh sống: Kinh, ... trí chiến lược Sơn La: “Qua Ai Lao liên lạc tiện đường biên giới Vân Nam, khống chế mặt Đây nơi sung yếu Bạch Nam - cửa ngõ Lục Chiến, che giữ cho Trấn dậu phên án ngữ miền Thượng du làm then ......