... đánh tan c / HS kể chuyện : a/ Kể chuyện theo nhóm : Cho HS kể theo nhóm đôi, em kể đoạn theo tranh sau kể câu chuyện HS trao ý nghóa câu chuyện b/ Thi kể chuyện trước lớp : -Cho HS thi kể chuyện ... nghóa câu chuyện 5/ Dăn dò: -Về nhà kể lại câu chuyện cho người 17 Hứa Trường Phong -HS kể theo nhóm, kể đoạn sau kể câu chuyện, trao đổi ý nghóa câu ch...
... lời kể bạn 3.Giáo dục HS biết ơn anh hùng, tác danh nhân nước ta II.Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ, tiêu chuẩn đánh giá HS : Sưu tầm số sách báo…viêt anh hùng ,danh nhân III Hoạt động dạy học: ... Gọi HS đọc lại đề - GV gạch chân từ cần trọng tâm: nghe, đọc ,anh hùng, danh nhân, nước ta - GV giải nghĩa : danh nhân: người có danh tiếng, có công trạng với đất nước, tên tuổi đời người ghi ... bả...
... nghe, nhận xét lời kể bạn - Giáo dục học sinh ý thức thực tốt luật an toàn giao thông II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tài liệu an toàn giao thông III.Hoạt động dạy học: A.Kiểm tra cũ: (3p) HS kể chuyện ... kể lại câu chuyện (cho học sinh cầm SGK, nhìn tranh kể lại câu chuyện) Tranh 1: Anh hàng dầu bị tiền, nghi cho ngời mù lấy nhng ngời mù sức chối Tranh 2: Nguyễn Khoa Đăng sai lính mú...
... học lớn 5/ Củng cố dặn dò: -giáo viên nhận xét tiết học -Dặn học sinh nhà kể lại cho người thân nghe -Kể trước lớp kể tiếp đoạn 5câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp -Bình chọn bạn kể chuyện hay ... -Kể chuyện nhóm 2.trao đổi ý nghĩa câu chuyện 4/ Thực hành kể chuyện -Đại diện nhóm kể trả lời bạn ý nghĩa câu chuyện -Thi kể chuyện trước lớp -Bình chọn bạn...
... tên chuyện - Kể chuyện đủ phần: mở đầu, kể chuyện theo trình tự học 15 diễn biến, kết thúc - Kể tự nhiên, sinh động Hoạt động 2: Thực hành, kể chuyện Phương pháp: Kể chuyện, đàm thoại - Giáo ... người kể chuyện Tổng kết - dặn dò: - Cả lớp bình chọn câu chuyên hay - Giáo viên nhận xét tiết học, khen nhất, người kể chuyện hay ngợi học sinh kể chuyện hay,...
... TH Ngân Sơn-GA lớp chọn nhập vai nhân vật lại: Quốc, Lâm Vân -Giáo viên định nhóm học sinh thi kể lại câu chuyện theo lời nhân vật -Giáo viên tính điểm thi đua, bình chọn người kể chuyện nhập vai ... c)Yêu cầu 3: (Thảo luận ý nghĩa câu chuyện học em tự rút cho sau nghe chuyện) -Giáo viên giúp học sinh có ý kiến đắn HĐ3 Dặn dò: 3’ -Dặn HS nhà tập kể lại chuyện; chuẩn bị cho tiết K...
... tập kể lại câu - Đại diện nhóm thi kể trước lớp chuyện em tập kể lớp cho người thân - Cả lớp nhận xét (hoặc viết lại vào vở), chuẩn bò nội dung cho - Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay tiết Kể ... dung chuyện - Mỗi nhóm chọn câu chuyện hay, kể hấp dẫn để kể trước lớp - Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp, trả lời câu hỏi nội dung ý nghóa chuyện -...
... đọc -Cả lớp đọc thầm -Từng học sinh nhóm kể câu chuyện trao đổi với ý nghóa câu chuyện -Đại diện nhóm thi kể chuyện trước lớp nêu ý nghóa câu chuyện mà kể -Cả lớp nhận xét bình chọn người kể chuyện ... vắc-xin,… - Cả lớp lắng nghe • Giáo viên kể chuyện lần - Kể lại đoạn câu chuyện, dựa vào tranh 17’ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn - Học sinh kể q...
... rèn kỹ kể truyện trước lớp * Cách tiến hành: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ nhóm - Treo tranh lên bảng, hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung tranh - Tổ chức HS tập kể nhóm - GV gọi số HS đại diện kể - ... TUẦN 15 Ngày… tháng… năm ……… TIẾT 15 HAI ANH EM I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nói: - Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa gợi ý tranh, kể lại đoạn toàn nội dung câu truyện - Biết kể chuyện ... năm ……… TI...
... đoạn theo tranh - Treo tranh, hớng dẫn HS nói nhanh nội dung Quan sát nói ND tranh, lần lợt HS tranh - Dựa vào tranh kể đoạn + Tranh 1: Bác đến thăm trại Nhi đồng truyện nhóm + Tranh 2: Bác trò ... lại đoạn theo tranh - Hớng dẫn HS quan sát tranh nói nội dung vắn tắt tranh + Tranh 1: Tôm Càng Cá Con làm quen + Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi lội +Tranh 3: Tôm Càng cứu bạn +Tranh 4: Cá Con nể .....
... cho kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... HS kể cho nghe câu chuyện mình: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá...