0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học tự nhiên >

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài các toán về tính đơn điệu,cực trị của hàm số khi không sử dụng định lí đảo dấu tam thức bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài các toán về tính đơn điệu,cực trị của hàm số khi không sử dụng định lí đảo dấu tam thức bậc hai

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài các toán về tính đơn điệu,cực trị của hàm số khi không sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai

... tính đơn điệu, cực trị khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM I.CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1 .Kiến thức cần nhớ i) Phương trình bậc hai a) Định nghĩa • Phương trình bậc ... sang kiến kinh nghiệm Giải tốn tính đơn điệu, cực trị hàm số khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai 2/Nội dung sáng kiến A.Mở đầu B.Đặt vấn đề I.Cơ sở lý thuyết – Ví dụ minh họa II .Bài ... tốn tính đơn điệu, cực trị khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai < x1 < x2 *Bài tốn 6: Cho hàm số : y = Tìm điều kiện để hàm số (2): a.Có cực trị (−∞; α ) b.Có cực trị (α ; +∞) trị...
  • 34
  • 435
  • 0
GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU, CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI KHÔNG SỬ DỤNG ĐỊNH LÍ ĐẢO VỀ DẤU TAM THỨC BẬC HAI

GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU, CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI KHÔNG SỬ DỤNG ĐỊNH ĐẢO VỀ DẤU TAM THỨC BẬC HAI

... Trang Giải tốn tính đơn điệu, cực trị hàm số khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai Tên SKKN: GIẢI CÁC BÀI TỐN VỀ TÍNH ĐƠN ĐIỆU, CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ KHI KHƠNG SỬ DỤNG ĐỊNH LÍ ĐẢO DẤU TAM THỨC ... Thị Thúy An Trang 15 Giải tốn tính đơn điệu, cực trị hàm số khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai c) Hàm số( 1) có hai cực trị x1, x2 thỏa mãn: c) Hàm số( 1) có hai cực trị x1, x2 thỏa mãn: ... cơng cụ định đảo Giáo viên: Lê Thị Thúy An Trang 21 Giải tốn tính đơn điệu, cực trị hàm số khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai dấu tam thức bậc hai hệ quả, lại giải cách đơn giản,...
  • 26
  • 1,051
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập toán

sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập toán

... ! -2- Sáng kiến kinh nghiệm dạy học: toán * * Giải tập A Nội dung cụ thể I, Cách học, ghi nhớ, vận dụng kiến nh Theo vấn đề quan trọng làm bớc đệm làm cho việc giải toán Bởi ngời học toán không ... hợp cho toán ( tuỳ theo giả thiết ) muốn nhấn mạnh việc áp dụng lý thuyết vào giải toán nh không trình bày cách giải Với phơng châm dạy -7- Sáng kiến kinh nghiệm dạy học: toán * * Giải tập nh ... vận tốc ô tô biết -8- Sáng kiến kinh nghiệm dạy học: toán * * Giải tập vận tốc ô tôA tăng thêm 15 km lần vận tốc ô tô B GV cho HS đọc kĩ, tìm hiểu toán, phân tích toán ? Bài toán cho - SAB = 150...
  • 22
  • 342
  • 0
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giải bài tập based on tính chất tỷ lệ thức

Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm - Giải bài tập based on tính chất tỷ lệ thức

... u: * Bài t p D ng 1: L p t l th c Bài 1: Các t s sau ây có l p thành t l th c không a, ( - 0,3 ) : 2,7 ( - 1,71 ) : 15,39 b, 4,86 : ( - 11,34 ) ( - 9,3 ) : 21,6 Gi i: − −1 = 27 − 171 − ( - 1,71 ... : Tính giá tr c a bi u th c * i l ng t l thu n : - Lý thuy t : + $ nh ngh,a + Tính ch t - Bài t p : + Lo i : Tìm giá tr c a i l ng t l thu n + Lo i : Gi i s toán v i l ng t l thu n nh! tính ... ngh,a t l th c + Tính ch t t l th c + Tính ch t c a dãy t s b-ng - Bài t p : + Lo i : L p t l th c + Lo i : Tìm s h ng c a t l th c + Lo i : Tìm x, y, z t t l th c ho(c dãy t s b-ng + Lo i :...
  • 27
  • 423
  • 0
Giải bài toán về tính đơn điệu, cực trị khi không sử dụng định lí đảo pot

Giải bài toán về tính đơn điệu, cực trị khi không sử dụng định đảo pot

... TX Phước Long Giải tốn tính đơn điệu, cực trị khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai www.vnmath.com Nhận xét: Với tốn sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai ta phải sử dụng kiến thức ... THPT TX Phước Long Giải tốn tính đơn điệu, cực trị khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai www.vnmath.com a) Có cực trị (;1) b) Có cực trị (1; ) c) Có hai cực trị x1, x2 thõa mãn ... Phước Long Giải tốn tính đơn điệu, cực trị khơng sử dụng định đảo dấu tam thức bậc hai www.vnmath.com d) Hàm số (1) có hai cực trị x1, x2 thõa mãn : x1  x2   d) Hàm số(1) có hai cực trị x1,...
  • 37
  • 586
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm ... Một số khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Sáng kiến kinh nghiệm - 05 / 2007 Trang ... hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình học hạn chế...
  • 3
  • 3,789
  • 40
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán quang hình học lớp 9

... khác biến đổi công thức toán d) Chưa có thói quen định hướng cách giải cách khoa học trước toán quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Những toán quang hình học lớp gói gọn chương III ... Phong Tổ: Toán Lý- Tin II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát đầu tháng 3: ( khảo sát toán quang hình học lớp ) 38 37 39 39 39 37 điểm SL Tỷ lệ 20 53% 16 43% 15 38% 19 49% 19 49% 22 59% điểm - ... vẽ hình hoàn thiện toán quang hình học lớp b) Đa số em chưa có định hướng chung phương pháp học lý thuyết, chưa biến đổi số công thức, hay phương pháp giải toán vật lý c) Kiến thức toán hình học...
  • 12
  • 1,626
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

Sáng kiến kinh nghiệm: Giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử

... học sinh chưa nắm vững kiến thức phân tích đa thức thành nhân tử để vận dụng giải toán *Giáo viên hướng dẫn: ta nên phân tích đa thức thành nhân tửrồi tính giá trị biểu thức Cụ thể Ta có x2 - ... kỹ phục vụ cho toán phân tích đa thức thành nhân tứ nhân, chia đơn thức, quy tắc dấu ngoặc, số công thức vế luỹ thừa chưa thành thạo mà kỹ phân tích đa thức thành nhân tử chưa cao Đối với giáo ... phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử ? -Hoàn thành đẳng thức sau: A2 + 2AB + B2=… A2 - B2=… A3 + B3=… HĐ2: Cho tập để học sinh vận dụng làm Hãy phân tích đa thức sau thành nhân tử: 2x2 +...
  • 8
  • 9,887
  • 178
sang kien kinh nghiem  giai bai toan bang cach lap phuong trinh

sang kien kinh nghiem giai bai toan bang cach lap phuong trinh

... 1-Phạm vi nghiên cứu: Chơng trình đại số 2-Mục đích nghiên cứu: Nâng cao trình độ thân -Trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp Từ áp dụng vào công tác giảng dạy giúp học sinh tự pháp tìm kiếm cách...
  • 2
  • 726
  • 4
skkn sáng kiến kinh nghiệm giải bài toán bằng cách lập phương trình

skkn sáng kiến kinh nghiệm giải bài toán bằng cách lập phương trình

... khú, nhiờn nú ũi hi giỏo viờn s tn tõm, tn ty chu khú cụng vic D - KT QU V BI HC KINH NGHIM Trờn õy ch l mt vi kinh nghim nh c rỳt t thc t nhng nm ging dy ca bn thõn tụi Phn gii toỏn bng cỏch ... Viet v ỏp dng ca nú.Cỏc phng phỏp chng minh hỡnh hc Tụi tin chc rng nhng kinh nghim ca tụi cng ch l mt nhng bin phỏp nh vụ kinh nghim c ỳc kt qua sỏch v,ỷ cng nh ca quý thy giỏo, cụ giỏo i trc v ... cho cỏc em nm c lc Gii bi toỏn bng cỏch lp phng trỡnh Bc : Lp phng trỡnh gm cỏc cụng vic : Mt s kinh nghim HD hc sinh ụn Gii toỏn bng cỏch lp phng trỡnh - 2010 - Chn n s, chỳ ý ghi rừ n v v t...
  • 21
  • 1,709
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " giải quyết các bài tập vẽ quang hình " pps

... mạnh khái niệm vật sáng từ vật phát chùm sáng phân kỳ - Nguyên tắc vẽ ảnh vẽ ảnh điểm đặc biệt (xa trục chính, trục chính) - Cách vẽ ảnh điểm sáng đặc biệt: Chỉ cần vẽ hai tia sáng đặc biệt, giao ... Để học sinh hình thành cách làm giáo viên gợi ý đường tia sáng đặc biệt AB vật sáng tức từ phát chùm sáng phân kỳ * Chú ý: Với đối tượng học sinh cho tập ảnh vật không song song VD1: Bài toán thuận ... Khi hướng dẫn học sinh vẽ hình, học sinh hay gặp phải lỗi tia phản xạ không tia sáng qua đỉnh gương nên giáo viên cần hướng dẫn cách vẽ đối xứng cụ thể B O A - Khi vẽ tia sáng, đường kéo dài phải...
  • 13
  • 489
  • 0
sáng kiến kinh nghiêm giải bài toán quang hình học lớp 9

sáng kiến kinh nghiêm giải bài toán quang hình học lớp 9

... hướng cách giải cách khoa học trước tốn quang hình học lớp III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT: Trang Một số Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp Những tốn quang hình học lớp gói gọn ... Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp II- SỐ LIỆU VÀ THỰC TRẠNG: Kết khảo sát tháng : ( khảo sát tốn quang hình học lớp ) Lớp Sĩ số 9A1 9A2 42 39 điểm - SL Tỷ lệ 28 66,7% 27 69, 2% Khối ... tốn quang hình học lớp Trang Một số Phương pháp giải tập quang hình học mơn Vật Lý lớp Qua kết đây, hy vọng lên cấp III em có số kỹ để giải loại tốn quang hình học *Kết đợt khảo sát tháng Lớp...
  • 12
  • 524
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010   2011)   phạm xuân thắng

Sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập vật lý bằng phương pháp đồ thị (năm học2010 2011) phạm xuân thắng

... Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 * Bằng phương pháp đồ thị Theo kiện tốn ta vẽ đồ thị chuyển động hai xe - Có thể dựa vào phương trình ... giao điểm đồ thị Các tọa độ x c, tc giao điểm xác định vị trí thời điểm vật gặp Người thực hiện: Phạm Xn Thắng- Trường THCS Diễn Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm ... Hồng Sáng kiến kinh nghiệm Giải tập vật phương pháp đồ thị – Năm học: 2010 - 2011 Bài Trên hình 3.3 có biểu diễn đồ thị tọa độ - thời gian ba chuyển động (I); (II) (III) 1) Dựa vào đồ thị...
  • 17
  • 787
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem giai bai toan bang cach lap phuong trinhsang kien kinh nghiem giai bai tap nhan biet hoa 9sang kien kinh nghiem giai bai tap hoa hoc 9sáng kiến kinh nghiệm giải bài tập tính theo phương trình hóa học lớp 8sang kien kinh nghiem giai phap cai tien ve phat trien ngon ngu cho tre 4 5 tuoisáng kiến kinh nghiệm giải toán điển hình lớp 4sáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn lớp 5sáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 2sáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 5sang kien kinh nghiem giai toan bang phuong phap khusáng kiến kinh nghiệm giải toán lớp 3sang kien kinh nghiem giai toan co loi van lop3đề tài sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên máy tính cầm tay casio fx 500 mssáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn lớp 1sáng kiến kinh nghiệm giải toán có lời văn cho hs lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ