truyện Kiều - dạy tốt

... (40 bài) - Bắc hành tạp lục ( 131 bài)  Thể tư tưởng tình cảm nhân cách cao đẹp Nguyễn Du ĐẶNG BÁ LĨNH 14 b Sáng tác chữ Nôm * Truyện Kiều: - Nguồn gốc: Từ cốt truyện Kim Vân Kiều truyện Thanh ... đình: - Quê cha Hà Tónh, núi Hồng sông Lam anh kiệt, khổ nghèo - Quê mẹ Kinh Bắc hào hoa, nôi dân ca quan họ - Sinh lớn lên kinh thành Thăng Long nghìn năm văn hiến -...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 22:00

... Phương pháp dạy đọc- hiểu tác phẩm văn chương vận dụng vào giảng dạy đoạn trích Truyện Kiều sách giáo khoa Ngữ Văn 10 (20062007) Lịch sử vấn đề nghiên cứu Mơn văn- Tiếng Việt đưa vào giảng dạy trường ... thơng, vào nghiên cứu cơng việc cụ thể giáo viên vận dụng vào giảng dạy Tác phẩm văn chương chương trình THPT Chương hai Đi vào...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13

... Đề tài Tên đề tài : Dạy tốt tập di truyền chương trình Sinh hoc Người thực : Lê Thị Lài Giảng dạy Sinh học Tổ Hoá Sinh Trường THCS Quế Xuân I.Đặt vấn đề : Giải Bài tập di truyền (BTDT) chương ... sinh là trăn trở GV dạy môn Sinh học , thực viết đề tài “ Dạy tốt kiến thức giải Bài tập di truyền chương trình Sinh học “ II Nội dung phương pháp : Những yêu cầu th...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12

... chúng quan tâm đến nh Trong công trình nghiên cứu có số giáo trình, sách tham khảo, có đề cập đến mối quan hệ tình Truyện Kiều mà cụ thể trích đoạn Truyện Kiều đợc giảng dạy trờng phổ thông Tuy ... thêm để giảng dạy Truyện Kiều tốt trờng phổ thông Lê Viết Thắng - Lớp 42E4 10 K hoá luận tốt nghiệp B Phần nội dung Chơng Tìm hiểu mối quan hệ s v...

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:16

... pháp giảng bình dạy học trích đoạn Truyện kiều nguyễn du trờng phổ thông trung học I- Vị trí Truyện Kiều (Nguyễn Du) ch ơng trình văn học lớp 10 - phổ thông trung học Truyện Kiều (Nguyễn Du) kiệt ... thông qua trích đoạn Truyện Kiều (Nguyễn Du) trờng PTTH sở vấn đề lý thuyết bàn Vận dụng phơng pháp giảng bình vào dạy...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

... phương pháp dạy học môn Ngữ văn theo hướng đổi - Phương pháp dạy học đoạn trích Truyện Kiều - Đưa ví dụ cụ thể để minh hoạ V- Các phương pháp nghiên cứu: - Tìm hiểu Truyện Kiều - Đọc sách bàn phương ... khai thác, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học Văn cách hợp lí 5./ Dạy học tích hợp- cần áp dụng dạy Ngữ văn C./ Đổi phương pháp dạy học...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:13

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:52

... chế sở hạ tầng CHƢƠNG THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP DẠY HỌC CÁC ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN KIỀU Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƢỚNG ĐỐI THOẠI 2.1 Khảo sát thực trạng dạy học đoạn trích Truyện Kiều trƣờng phổ thông ... nghiệm việc dạy học đoạn trích Truyện Kiều theo hướng đối thoại Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu - Những vấn đề lý luận thực tiễn, đoạn trích Truyện...

Ngày tải lên: 08/02/2014, 16:59

... 36 2.2 Giá trị ẩn dụ tu từ tác phẩm Truyện Kiều Nguyễn Du 36 2.2.1 Ẩn dụ tu từ biểu thị cho phong cách Nguyễn Du 36 2.2.2 Giá trị biểu cảm ẩn dụ tu từ Truyện Kiều Nguyễn Du 41 2.3 Phân ... biện pháp tu từ ẩn dụ mà Nguyễn Du sử dụng tác phẩm Truyện Kiều Thứ 3: Phân tích giá trị nghệ thuật phương tiện biện pháp tu từ ẩn dụ vi...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... thuật Truyện Kiều Nguyễn Du như: “So sánh tu từ Truyện Kiều Nguyễn Du Nguyễn Thanh Hoa… Tuy nhiên việc tìm hiểu từ láy Truyện Kiều Nguyễn Du thủ pháp đắc dụng nhà thơ Nguyễn Du sử dụng sáng tác Truyện ... thơ Nguyễn Du thấy tài hoa việc lựa chọn sử dụng biện pháp nghệ thuật Truyện Kiều Nguyễn Du Với tất lí , mạnh dạn tìm hiểu, đặt vấn đ...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... nhiều 3.3 Thành ngữ thường Ngoài số lượng thành ngữ đối thành ngữ so sánh, tổng số thành ngữ Nguyễn Du sử dụng Truyện Kiều có loại thành ngữ thường hay gọi thành ngữ có cấu trúc vị ngữ Có thảy ... trình tìm hiểu kĩ lưỡng nghệ thuật dùng thành ngữ Nguyễn Du Truyện Kiều Trong “Những thủ pháp nghệ thuật văn chương Truyện Kiều (2004) Phạm Đ...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

... NỖI THƯƠNG MÌNH Truyện Kiều – Nguyễn Du I- Giới thi u chung o Tiểu dẫn: SGK /107 Vị trí đoạn trích: • Đoạn trích trích từ câu 1229 đến câu 1248 Truyện Kiều Nội dung chính: • Đoạn ... xót phận Thúy Kiều ngày sống ê chề, nhục nhã chốn lầu xanh 3 Bố cục: • Câu 1229 – 1232: Giới thi u tình cảnh trớ trêu Kiều chốn lầu xanh • Câu 1233 – 1240: Tâm trạng nỗi niềm Kiều : ý thức nỗi ....

Ngày tải lên: 28/06/2014, 16:10

... hiểu trích đoạn Truyện Kiều theo đặc trưng thi pháp thể loại 2.2 Một số giải pháp dạy đọc hiểu trích đoạn Truyện Kiều theo đặc trưng thi pháp thể loại 2.2.1 Biện pháp đọc hiểu đoạn trích Truyện Kiều ... chương học sinh THPT 1.2.2 Thực trạng dạy trích đoạn Truyện Kiều chương trình Ngữ văn 10 Chương 2: DẠY ĐỌC HIỂU CÁC TR...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 17:04

... Tiểu học Đại Tập Giúp giáo viên dạy tốt - Học sinh 2-3 học tốt kiểu câu Ai nào? ” 1.Mô tả sáng kiến: * Giúp giáo viên dạy tốt- học sinh lớp - học tốt kiểu câu Ai Thế ? Để đảm bảo tất đối tượng học ... xác kiểu câu Ai nào? , có nhầm lẫn câu kiểu Ai nào? với câu kiểu Ai làm gì?, có nhiều câu làm cho học sinh khó...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 14:54

... hồn chủ thể tác phẩm văn học cụ thể Nghiên cứu hình tợng tác giả tác phẩm văn học, tất nhiên phải việc nghiên cứu chủ đề tác phẩm Giữa chủ thể chủ đề có quan hệ chặt chẽ với nhau, giá trị quy định ... tố chủ đề ông tạo Tìm hiểu việc hoán cải 47 lê văn mí xác định hình tợng tác giả ngUYễN DU, Tr 4 5-5 6 chủ đề Nguyễn Du Truyện Kiều để...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 13:21