Phương pháp dạy tập đọc phát huy tính tích cực chủ động của học sinh tiểu học
... vai, thi đua 6/ Một số kĩ thuật dạy học rèn kĩ sống: 6.1 Đọc sáng tạo Học sinh đọc diễn cảm hay đọc theo phân vai có sáng tạo giọng đọc, cách đọc Khi đọc học sinh kết hợp tìm từ, ý câu, đoạn ... hoạt động học cho HS lớp đọc (đọc thành tiếng, đọc thầm, đọc đồng thanh, theo nhóm, cá nhân…) trao đổi nhận thức với thầy cô, bạn bè 4/ Phương pháp cá thể hoá sản...
Ngày tải lên: 13/05/2015, 06:16
... dạy học nâng cao chất lượng, phát huy tính tự giác, tích cực, chủ động học sinh Phần 3: Kết luận kiến nghị 12 I Kết luận Qua thời gian giảng dạy, áp dụng phương pháp theo hướng phát huy tính tích ... truyền vận động người có trách nhiệm vấn đề - Dạy học phương pháp tích cực luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu, học...
Ngày tải lên: 04/12/2013, 01:12
... nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh trung hc ph thụng l ht sc cn thit Mc tiờu ca ti Nghiờn cu vic dng phng phỏp dy hc hp tỏc theo nhúm nhm phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng ca hc sinh - THPT ... chng hirocacbon khụng no lp 11, nõng cao theo hng phỏt huy tớnh tớch cc ch ng sỏng to ng thi to thúi quen lm vic theo nhúm cho hc sinh Cu trỳc lun Ngoi phn m u kt lun v khuyn ngh,...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46
skkn đổi mới phương pháp dạy học môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động của học sinh qua một số tiết dạy lớp 11
... môn vật lý nhằm phát huy tính tích cực chủ động HS qua số tiết dạy lớp 11 Dưới xin đưa số tiết dạy đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh việc chiếm lĩnh kiến thức ... Kết luận Qua việc thực đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực chủ động học sinh v...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:03
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương Hidrocacbon không no - lớp 11 nâng cao
... phát huy tính tích cực, chủ động học sinh trung học phổ thông cần thiết Mục tiêu đề tài Nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học ... sinh - THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Tổng quan sở lí luận thực tiễn phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm - Vận d...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:21
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Văn nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo của người học - Trường THCS Nguyên Lý
... định - Phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo người học hướng dẫn giáo viên Đồng thời đổi PP theo hướng tăng cường tương tác thày trò; trò - trò; trò - thầy; thầy,trò - tài liệu ngược lại - Đổi ... có số liệu sau: - Năm học 200 2-2 003: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 200 3-2 004: Học sinh đạt yêu cầu 60% - Năm học 200...
Ngày tải lên: 20/04/2015, 14:49
SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... mạnh dạn trình bày vấn đề “ nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh ” Với việc nghiên cứu ... áp dụng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 21:18
Tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh
... phần kiến thức Điện từ học chọn đề tài: Tổ chức dạy học số kiến thức phần học Điện từ sách Vật lí 11 Nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Mục đích nghiên ... cứu phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí áp dụng đề xuất phương án tổ chức hoạt động dạy học...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:49
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề thiết kế một số bài giảng điện tử phần Quang hình học lớp 11 nâng cao THPT theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh
... dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Chương II: Thiết kế giảng điện tử tổ chức dạy học số tiết phần quang hình học lớp 11 nâng cao THPT Chương ... tổng quan giảng điện tử phần mềm Xara Web Designer - Vận dụng PPDH nêu vấn đề thiết kế số giảng đ...
Ngày tải lên: 22/11/2015, 23:38
skkn phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài trương trình địa phương (phần văn ) ở môn ngữ văn lớp 9
... điểm đây, trăn trở băn khoăn trước vấn đề: Làm để phát huy tính tích cực, chủ động học sinh dạy “Chương trình địa phương (Phần văn) môn Ngữ văn lớp 9, điều kiện dạy học môn Văn gặp nhiều khó ... Tiết 42 “Chương trình địa phương (Phần Văn) lớp tiết 121 “Chương trình địa phương lớp Ở lớp 8, học sinh bước đầu biết tìm hiểu...
Ngày tải lên: 06/01/2015, 20:45
SKKN Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh khi dạy bài “Chương trình địa phương” (Phần văn) ở môn Ngữ văn lớp 9
... pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực thực chất học sinh đợc phát huy tính tích cực chủ động trình tiếp cận, lĩnh hội giảng Giáo viên ngời hớng dẫn điều khi n, học sinh chủ động ... phẩm văn học địa phơng hình thành quan tâm, yêu mến văn học địa phơng (SGV Ngữ văn Trang 128 - Tập I) Tiết 42 Chơng trình địa phơng(Phần Văn...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 20:11
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12
... kế hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập môn Giáo dục công dân 12 Ghi chú: lớp 12C16 có học sinh chuyển đến, lớp 12C17 có học sinh bỏ học PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ ... THPT Văn Chấn Thiết kế hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh học tập môn G...
Ngày tải lên: 15/04/2015, 06:34