Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT - Nhìn từ đặc trưng thể loại
Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT - Nhìn từ đặc trưng thể loại docx
... vấn đề, cụ thể hai phương diện: phân định thể loại tùy bút hướng tiếp cận tác phẩm tùy bút vào đặc trưng loại hình 2- Tùy bút thể loại văn xuôi có đóng góp đáng kể vào văn học nước nhà, đặc biệt ... thuộc thể tùy bút không gọi đi, mà lại xếp vào thể loại ký? Cách xác định đặc trưng thể loại tùy bút trích dẫn (c) có điểm chưa thỏa đáng...
Ngày tải lên: 26/07/2014, 00:21
Dạy tác phẩm tùy bút trong trường THPT - Nhìn từ đặc trưng thể loại
... thể ký”? Vậy thể loại thuộc thể loại nào? Và tác phẩm Ai đặt tên cho dòng sông ? “thực chất thuộc thể tùy bút không gọi đi, mà lại xếp vào thể loại ký? Cách xác định đặc trưng thể loại tùy bút ... vấn đề, cụ thể hai phương diện: phân định thể loại tùy bút hướng tiếp cận tác phẩm tùy bút vào đặc trưng loại hình 2- Tùy bút thể...
Ngày tải lên: 12/05/2015, 10:00
Kinh nghiệm tổ chức hoạt động dạy đọc - hiểu tác phẩm kí chương trình chuẩn lớp 11 theo đặc trưng thể loại
... việc tổ chức hoạt động dạy đọc – hiểu tác phẩm kí sự: Để thực hiên tốt việc tổ chức dạy - học đọc- hiểu tác phẩm kí sự, GV cần phải: -Nắm vững mục tiêu cần đạt học, thiết kế giảng theo hướng tổ chức ... so với lớp đối chứng (11C5): % - Tỉ lệ yếu lớp thực nghiệm (11C3) thấp so với lớp đối chứng (11C5): 11% Việc tổ chức dạy học đọ...
Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:27
SKKN Đọc hiểu văn bản nghị luận trong trường phổ thông theo đặc trưng thể loại
... phong phỳ hn Khỏi nim: Văn nghị luận hiểu cách khái quát dạng văn thuyết lý, trực tiếp trình bày quan điểm, t tởng, đạo lí đời, bao gồm t tởng trị, triết học, đạo đức, xã hội, văn học nghệ thuật ... T thc tin y, vi yờu cu ging dy theo hng phỏt trin nng lc, tớch cc húa vai trũ ca hc sinh, tụi quyt nh chn sỏng kin kinh nghim c hiu bn ngh lun trng ph thụng theo c trng th loi vi m...
Ngày tải lên: 13/04/2015, 18:58
skkn xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập nhằm phát huy năng lực đọc văn cho học sinh trong dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt
... xây dựng hệ thống câu hỏi tập tăng cường khả đọc hiểu văn cho Hs để việc dạy học văn đạt hiệu thật III Xây dựng hệ thống câu hỏi, tập nâng cao lực đọc hiểu văn cho học sinh Việc đặt câu hỏi xây ... dụng câu hỏi tập dạy nêu phát huy tính tích cực chủ động đọc hiểu văn văn chương học sinh Học sinh cảm thụ tác...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:26
Thi pháp thơ Đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu các tác phẩm thơ Đường trong trường THPT
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:28
skkn vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy tác phẩm văn chương ở trường thpt chuyên lương thế vinh
... sở lí luận phương pháp thảo luận nhóm - Thực trạng việc vận dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy tác phẩm văn chương trường trung học phổ thơng - Cách vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc ... việc giáo viên vận dung phương pháp VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHĨM VÀO GIỜ DẠY TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG 3.1 Những tiền đề thuận lợi cho...
Ngày tải lên: 02/03/2015, 12:52
Từ đặc trưng thể loại và phương pháp sáng tác, tăng hiệu quả tiếp nhận khi giảng dạy tác phẩm văn xuôi lãng mạn trong trường phổ thông
... loi v phng phỏp sỏng tỏc nhm tng cng hiu qu tip nhn 57 2.3.1 Từ c im truyn ngn lóng mn tiếp cận giá trị tác phẩm 58 2.3.2 Yờu cu s dng phng phỏp v bin phỏp dy hc hng hc ... Trong tõm t ca nh vn, ph huyn Cm Ging v ngi ch tn to ó tr thnh chui k nim p nht, khin cho Thch Lam vit v hỡnh nh ph huyn cũn nguyờn nhng n tng sõu m ca tui th, ú l ph huyn Cm Ging - Hi Dng Trong ... sng Khi...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10
Thi pháp thơ đường với việc hướng dẫn học sinh đọc hiểu các tác phẩm thơ đường trong trường THPT
... luận tốt nghiệp Chương THI PHÁP THƠ ĐƯỜNG VỚI VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC – HIỂU CÁC TÁC PHẨM THƠ ĐƯỜNG TRONG TRƯỜNG THPT Khái quát đọc – hiểu 1.1.Tìm hiểu đọc – hiểu 1.1.1 Đọc Hoạt động thường ... hiểu tác phẩm thơ Đường nhà trường phổ thông cách hiệu 4.2 Phạm vi nghiên cứu Trong khuôn khổ đề tài Thi pháp thơ Đường với việc hướng dẫn học si...
Ngày tải lên: 30/11/2015, 21:24
Dạy học các trích đoạn sử thi trong chương trình ngữ văn trung học phổ thông từ đặc trưng thể loại luận văn thạc sĩ ngữ văn
... trúc luận văn Ngoài Mở đầu, Kết luận, luận văn gồm ba chương Chương Khái lược thể loại sử thi đoạn trích sử thi chương trình Ngữ văn trung học phổ thông Chương Định hướng dạy học trích đoạn sử thi ... tài từ đặc trưng thể loại xây dựng nguyên tắc tiếp nhận trích đoạn sử thi chương trình Ngữ văn trung học p...
Ngày tải lên: 15/12/2015, 13:33
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh trong giờ dạy tác gia Xuân Diệu ở trường THPT
Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08
Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương ở trường phổ thông ứng dụng dạy tác phẩm thơ Việt Nam hiện đại ở SGK các lớp THPT
... lực văn học cho HS Vì thế, luận văn chọn đề tài Từ lý thuyết tiếp nhận đến việc giảng dạy tác phẩm văn chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại sách giáo khoa lớp ... chương nhà trường phổ thông - Ứng dụng giảng dạy phần thơ Việt Nam đại SGK lớp THPT nhằm đưa hướng tiếp cận việc...
Ngày tải lên: 11/04/2013, 11:13
Giáo án dạy học tác phẩm văn chương ở trường THPT hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học
... pháp dạy học, đổi chế dạy học văn yêu cầu đặt giáo viên phải tạo giáo án phù hợp với quan niệm dạy học đại Có thể nói giáo án dạy học tác phẩm văn chương sản phẩm chế dạy học văn Giáo án đề ... kế giáo án dạy học tác phẩm văn chương trường THPT Vấn đề trình bày chương luận văn Chương MỘT SỐ ĐỊNH HƯỚNG VÀ PHƯƠNG PHÁP...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:04
skkn phương pháp tiếp cận tác phẩm thơ tự do trong nhà trường thpt từ góc độ đặc trưng thể loại.
... chiếm lĩnh tác phẩm thơ tự em khó khăn 20 Phương pháp giảng dạy thơ tự chương trình Ngữ văn THPT 3.1 Khơi gợi hứng thú tác phẩm thơ tự Việc lựa chọn phương pháp tiếp cận không hiểu thơ tự dạng lí ... chọn phương pháp hướng dẫn học sinh tiếp cận tác phẩm theo đặc trưng thể thơ tự Chỉ có thầy trò dễ dàng tìm đường khám phá, bước vào gi...
Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:57