skkn Áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy dạy kiểu bải tác

skkn Áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy dạy kiểu bải tác giả văn học khối 11 và 12 THPT NGỌC LẠC

... vô tận học sinh Kết giảng dạy: Năm học 2 012- 2013, trình giảng dạy Tác giả Nam Cao” lớp 11a4 áp dụng kĩ thuật dạy học Sơ đồ tư duy lớp 11a5 không áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư duy Sau ... % 0-4 12, 5% 20 -7 50% 15 -10 37,5% Năm học 2 012- 2013, trình giảng dạy Tác giả Tố Hữu” lớp 12A4 áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư...

Ngày tải lên : 05/05/2015, 08:05

19
2.5K
4

SKKN Áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án vào môn Giáo dục công dân 12

... trình thực dự án học sinh nhằm thể việc áp dụng kĩ thuật dạy học theo dự án Bài soạn sử dụng để dạy học môn Giáo dục công dân 12, bắt đầu thực từ đầu năm học song song với trình dạy học kết thúc ... cho môn học Việc lựa chọn phương pháp, kĩ thuật phù hợp cho nội dung học, môn học cần thiết Sau thời gian giảng dạy môn Giáo dục...

Ngày tải lên : 13/04/2015, 15:46

22
2K
6

SKKN: Áp dụng kỹ thuật dạy học theo dự án vào môn GDCD lớp 12

... theo d án H c theo d án (Project Work) ho t ng h c t p nh m t o c h i cho h c sinh t ng h p ki n th c t nhi u l nh v c h c t p, áp d ng m t cách sáng t o vào th c t cu c s ng D y h c theo d án ... t lí thuy t c a k thu t d y h c theo d án, hình dung cách th c hi n, áp d ng m t cách sáng t , thu n th c áp d ng vào d y h c c th môn Giáo d c công dân kh i 12, t nh ng...

Ngày tải lên : 23/12/2014, 14:31

23
1.5K
5

ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12

... định chọn đề tài ÁP DỤNG KĨ THUẬT DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12 để làm đề tài kinh nghiệm cho mình, vừa đánh giá lại kết thực tế, vừa muốn qua để trao đổi, học hỏi kinh nghiệm ... từ lí thuyết kĩ thuật dạy học theo dự án, hình dung cách thực hiện, áp dụng cách sáng tỏ, thục áp dụng vào dạy học cụ thể môn Giáo dục công...

Ngày tải lên : 09/03/2015, 19:04

23
699
0

Sử dụng công cụ để tạo sơ đồ tư duy

... 1 Bản đồ tư 1.1 Bản đồ tư ? Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng trung tâm, từ ý tư ng phát triển nhánh tư ng trưng cho ý ... bạn thoả sức sáng tạo trình bày ý tư ng dạng đồ tư Bằng cách sử dụng hiệu ứng trực quan, nhiều thành phần làm kích thích thị giác, iMindMap công cụ hoàn hảo để lập đồ t...

Ngày tải lên : 18/10/2015, 21:08

26
1.1K
0

Chuyên đề sơ đồ tư duy lịch sử Bài 15 sự phát triển của kinh tế văn hóa thời Trần

... Trần Hưng Đạo Thờ tổ tiên CHÙA YÊN TỬ CHÙA SẮC TỨ BÀN THỜ KHỔNG TỬ Ở VĂN MIẾU CHU VĂN AN Ca hát Đánh đu Nhảy múa Đua thuyền BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 2 .Văn học: ... THỜI TRẦN 2 .Văn học: Chữ Nôm Chữ Hán Hịch tư ng sĩ - Trần Quốc Tuấn BÀI 15: SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HOÁ THỜI TRẦN 3.Giáo dục khoa học kĩ thuật: Văn miếu Quốc Tử Giám • Năm 1247, quy đ...

Ngày tải lên : 03/02/2015, 15:51

23
8.9K
32

sơ đồ tư duy sinh 6 bài 12

... hình dạng, cấu tạo rễ thay đổi, làm rễ biến dạng Có loại rễ biến dạng nào? Chúng có chức gì? BÀI 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ MỘT SỐ LOẠI RỄ BIẾN DẠNG:  QUAN SÁT MỘT SỐ HÌNH ẢNH SAU: Cây cà rốt Cây ... BÀI CŨ: Chức rễ gì? Rễ có chức hút nước muối khoáng hoà tan Rễ chức hút nước muối khoáng hoà tan ... mắm b Cây đước, bần, mắm c Cây mắm, bần, bụt mọc d Cây bụt mọc, bần, dây tơ hồng DẶN DÒ   Học b...

Ngày tải lên : 09/02/2015, 18:00

18
3.1K
11

skkn sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học

... GVTH: Phạm Thị Dinh - THPT Sông Ray Trang Đề tài: Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư dạy học môn GDCD bậc THPT SỬ DỤNG KĨ THUẬT SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC MÔN GDCD BẬC THPT ***** I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hiện ... lượng dạy học đồng thời phát huy tính tích cực HS Trong suốt năm học qua, áp dụng kĩ thuật sơ đồ tư vào GVTH: Phạm Thị Dinh - THPT Sông Ray Trang Đề tài:...

Ngày tải lên : 27/02/2015, 15:23

42
2.1K
1

skkn áp dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề ở một số bài học chương động lực học chất điểm vật lí 10 nâng cao

... I DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG MÔN VẬT LÝ 1.1 Lý thuyết dạy học giải vấn đề 1.1.1 Khái niệm dạy học giải vấn đề Dạy học giải vấn đề vân dụng chế kích thích động - tổ chức hoạt động cho HS nâng ... GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” 2.1 Khả vận dụng dạy học giải vấn đề chương Động lực học chất điểm Căn vào nội du...

Ngày tải lên : 18/07/2014, 15:02

22
1.2K
7

Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 7

... viên việc áp dụng kĩ thuật sơ đồ tư vào dạy học Tập làm văn 1.2.3 Đối tư ng khảo sát Chúng tiến hành khảo sát thực tế dạy học Tập làm văn theo hướng áp dụng kĩ thuật dạy học sơ đồ tư số trường ... dạy học Tập làm văn nói riêng 1.2.1 Mục đích khảo sát Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng sơ đồ tư giáo viên dạy học nói chung...

Ngày tải lên : 09/11/2014, 19:51

101
2.3K
5

áp dụng kĩ thuật khăn phủ bàn trong dạy học môn toán ở trường thpt góp phần phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh

... cực, thực dự án liên kết với nước khu vực giới góp phần nâng cao chất lượng dạy học Việt nam - Trong dạy học nói chung môn Toán nói riêng, việc phát huy tính tích cực, chủ động, tư sáng tạo học ... động dạy học áp ứng khả năng, lực học sinh II KĨ THUẬT KHĂN PHỦ BÀN 2.1 Thế kĩ thuật khăn phủ bàn: 19 2.2 Mục tiêu: - Kích thích, thúc đẩ...

Ngày tải lên : 23/12/2014, 18:49

24
7.4K
48

SKKN Áp dụng kỹ thuật brainstorming trong các tiết dạy Tiếng Anh cho học sinh THPT

... việc tận dụng điều kiện nhằm “cách mạng hóa” học tiếng Anh truyền thống IV GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ HỌC TIẾNG ANH BẰNG CÁCH ÁP DỤNG KỸ THUẬT BRAINSTORMING Như đề cập, BSM kỹ thuật dùng ... hiệu việc dạy học tiếng Anh Thứ tư, học sinh không tự đổi phương pháp học Trải qua thời gian học tập cấp tiểu học THCS, học sinh tự tìm cho phương pháp học...

Ngày tải lên : 04/04/2015, 13:01

24
2.9K
16

SKKN Áp dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong ôn tập chương V (Đại số & giải tích 11) (Chương trình chuẩn)

... NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) B GIẢI QUYẾT V N ĐỀ I Lý luận chung phương pháp học theo hợp đồng Khái ... NGHIỆM DẠY HỌC: ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY THEO HỢP ĐỒNG V O BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG V - ĐẠI SỐ & GIẢI TÍCH 11 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) ( u u ' v − uv' )' = (v i v =...

Ngày tải lên : 16/04/2015, 07:24

17
2K
5

SKKN Xây dựng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp kỹ thuật dạy học địa lý nhà trường trung học phổ thông

... : “ Xây dựng sơ đồ tư kết hợp với phương pháp kỹ thuật dạy học giảng dạy Địa lý nhà trường Trung học Phổ Thông ” Phạm vi nghiên cứu : Đề tài sáng kiến kinh nghiệm cấp Trường Trung Học Phổ Thông ... TRÌNH DẠY BÀI HỌC ĐỊA LÝ CỤ THỂ KẾT HỢP VỚI CÁC CÁC PHƯƠNG PHÁP KỸ THUẬT DẠY HỌC Như trình bày việc kết hợp việc xây dựng sơ đồ tư...

Ngày tải lên : 22/04/2015, 13:43

26
1.7K
6

SKKN Nâng cao khả năng nhớ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 1,2,3 thông qua việc sử dụng kĩ thuật dạy học phối hợp thể dục thể thao

... qua việc sử dụng kỹ thuật dạy học phối hợp thể dục thể thao nâng cao khả nhớ phép tính cộng, trừ, nhân, chia bảng cho học sinh yếu lớp 1, 2, huyện Khánh Sơn - Tác dụng kĩ thuật dạy học phối hợp ... yếu lớp 1,2,3 ôn lại phép tính cộng, trừ, nhân, chia bảng, rèn cách ghi nhớ cho học sinh giúp học s...

Ngày tải lên : 23/04/2015, 18:42

41
1.5K
0