SKKN Nâng cao khả năng nhớ các phép tính cộng, trừ, nhân, chia trong bảng cho học sinh lớp 1,2,3 thông qua việc sử dụng kĩ thuật dạy học phối hợp thể dục thể thao

Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD ở trường THPT hương khê hà tĩnh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học trực quan

... Nâng cao hiệu dạy học môn GDCD trờng THPT Hơng Khê Hà Tĩnh thông qua việc sử dụng phơng pháp dạy học trực quan Tình hình nghiên cứu đề tài Trong dạy học, vấn đề trực quan phơng pháp dạy học trực ... trực quan vào dạy học môn GDCD trờng Trung học phổ thông 12 1.1 Phơng pháp trực quan hệ thống phơng pháp dạy học môn GDCD trờng trung học phổ thông 1.1.1 Trực quan phơng pháp dạy học trực quan ... pháp trực quan môn GDCD thực trạng sử dụng phơng pháp trực quan dạy học môn GDCD trờng THPT hơng Khê Hà Tĩnh Từ làm sở lý luận thực tiễn để khẳng định cần thiết việc sử dụng phơng pháp trực quan...

• 82
• 845
• 3

nâng cao hứng thú học tập môn tiếng anh ở học sinh lớp 6 thông qua việc đổi mới phương pháp dạy học

... TÀI: NÂNG CAO HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN TIẾNG ANH Ở HỌC SINH LỚP THÔNG QUA VIỆC ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Hiện trạng: Hiện môn Tiếng Anh không xa lạ với học sinh tiểu học phần lớn trường tiểu học ... tập nhân lên Qua thời gian vận dụng việc đổi phương pháp dạy học lớp, thái độ học tập học sinh chuyển biến rõ rệt, em bắt đầu hứng thú với việc học môn Tiếng Anh GV tạo hội để học sinh giao tiếp, ... quản lý Việc đổi phương pháp dạy học giúp học sinh học tập tích cực hơn, chủ động, sáng tạo, chống lại thói quen học tập thụ động, tăng cường sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học đặc...

• 11
• 2,700
• 6

luận văn thạc sĩ Hình thành và phát triển năng lực hợp tác làm việc của học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ môn hóa học

... phát triển lực hợp tác làm việc học sinh thông qua việc sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học vô lớp 12 – THPT nâng cao” II Mục đích đề tài Nghiên cứu vận dụng số ... viên việc phát giải vấn đề học sinh theo cá nhân học hợp tác theo nhóm góp phần hình thành phương pháp nhu cầu tự học, học lẫn từ tạo niềm vui hứng thú học tập học sinh Học hợp tác theo nhóm ... em học hỏi Người học phải xử lý tài liệu mới, sau tự tìm hiểu b Phát triển kỹ hợp tác, kỹ xã hội cho học sinh Phương pháp dạy học hợp tác theo nhúm giỳp hình thành, phát triển kỹ hợp tác làm việc...

• 130
• 5,230
• 12

Nâng cao kết quả học tập môn toán lớp 12C7 thông qua việc sử dụng máy tính bỏ túi

... VIẾT TẮT Máy tính cầm tay : MTCT Máy tính bỏ túi: MTBT Trung học phổ thông: THPT NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 12C7 THÔNG QUA VIỆC SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI TÓM TẮT ĐỀ TÀI Máy tính cầm ... pháp nâng cao kết môn Toán lớp 12C7_ lớp thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài Nâng cao kết học tập môn Toán thông qua việc sử dụng máy tính bỏ túi lớp 12C7 kiểm chứng 9,00 8,00 7,00 6,00 5,00 Lớp ... kĩ tính toán hạn chế Hơn nữa, học sinh giải theo MTBT HS "học điều đó" ! Việc nâng cao kết học tập môn Toán lớp 12C7 thông qua việc sử dụng MTBT trường THPT Nguyễn Trung Trực làm cho kết học tập...

• 21
• 520
• 0