... Đức Cường 3 5 29 Cao Nhật Sâm 3 5 30 Mấu Xuân Đoạn 2 6 30 Mấu Minh Thông 3 4 31 Cao Minh Kim 3 5 31 Mấu Thị Minh Liễu 3 4 32 Mấu Nỷ 4 6 32 Bo Bo Thị Diễm Thụy 2 3 33 Cao Ngọc Phong 3 5 33 Mấu Minh ... Sơn Trang 23 Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Mốt: 3 5 3 5Trung vị: 3 5 3 5Giá trị trung bình: 3, 1 5,5 3, 2 4,6Độ lệch chuẩn: 0,9 0,8 0,7 0,9Giá trị P: 0 ,32 7 0,00002 ... Uyên 3 519 Bo Bo Thị Dạn 4 6 19 Cao Vĩnh Kỳ 3 520 Cao Thị Xu 3 5 20 Cao Tro Ánh Tuyết 4 521 Cao Thị Mựa 3 5 21 Cao Văn Thoản 3 522 Cao Thị Lý 3 6 22 Mấu Quốc Thịnh 3 4 23 Mấu Trược 1 4 23 Mấu...
... khiển .2 .3 Khảo sát vi điều khiển 8051 2 .3. 1.Cấu trúc bên trong của IC 8951 2 .3. 2.Chức năng của các chân vi điều khiển 2 .3. 3.Hoạt động của bộ định thời 2 .3. 4.Hoạt động ngắt 2 .3. 5.Tập lệnh ... 40 và Vss (GND) đư ợcnối vào chân 20.2 .3. 3.Hoạt động của bộ định thời2 .3. 3.1.Giới thiệu.Một định nghĩa đơn giản của timer là một chuỗi các flip-flop chia đôi tần số nốitiếp với nhau, chúng ... convert_int_char(num);}void display_op(){ if (phep == 1){ outputkey('+');}else if (phep == 2){ outputkey('-');}else if (phep == 3) { outputkey('*');} else if (phep == 4){ outputkey('/');}elseoutputkey('\0');}void...
... SGK. - Làm ?3. 2.Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân: Đọc SGK. ?3 a. -3, 116 + 0,2 63 = - ( 3, 116 – 0,2 63) = -2,8 53 b. ( -3, 7).(-2,16) = + (3, 7.2,16) = 7,992 3. Củng cố(15’): ... Trong thực tế khi cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta áp dụng qui tắc như số nguyên - Yêu cầu Hs đọc SGK. - Làm ?3. - Hs: Để cộng, trừ, nhân, chia số thập phân ta viết chúng dưới ... | x | = 71 b. x = 71 | x | = 71 c. x = -3 51 | x | = 3 51 d. x = 0 | x | = 0 Hoạt động 2:Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân(10’) ...
... xi- mét - 3m = 30 dm - 3m2dm = 32 dm - 4m7dm = 47dm - 4m7cm = 407cm - 9m3dm = 93dm + 2 HS chữa bài + Làm phiếu HT 8dam + 5dam = 13dam Luyện tập cộng, trừ, nhân, chia các số đo ... 3m2dm. Gọi HS đọc? - Muốn đổi 3m2dm thành dm ta thực hiện đổi - 3 m bằng bao nhiêu dm? + vậy 3m2dm bằng 30 dm cộng với 2dm bằng 32 dm. + GV KL: Khi muốn đổi số đo có hai đơn vị thành số đo có ... 3/ Bài mới: a) HĐ 1: GT về số đo có hai đơn vị đo: - Vẽ đoạn thẳng AB dài 1m9cm. Gọi HS đo. - HD cách đọc là: 1mét 9 xăng- ti- mét. - Ghi bảng: 3m2dm. Gọi HS đọc? - Muốn đổi 3m2dm...
... Hoạt động họcGii thiệu.Hoạt động 1: Thực hành – Luyện tập (35 ’)Bài tập 1: - 1HS đọc yêu cầu BT1.- HS làm vở.- 3 HS lên bảng làm theo 3 cột dọc (a, b, c, d)- Gọi HS lần lượt trình bày kết quả.- ... tiết học.- Về nhà làm bài tập 5.- Chuẩn bị bài luyện tập chung (tt) (1 83- 184). Tuần: Môn: toán Luyện tập chung (1 83- 184)I. MC TIấU:- Giúp HS ôn tập củng cố về:+ Tỉ số phần trăm và giải ... 2HS lên bảng làm.- HS chữa bài nhận xét.- GV nhận xét. - Đổi vở chấm chữa.Bài tập 3: - 1HS đọc yêu cầu BT3.+ Bài toán này thuộc dạng toán gì đã học? - 1HS nêu tóm tắt.- 1HS làm bảng phụ,...
... nghề hay một lĩnh vực nào đó. Nhân chia Đời ngườiCộng trừ75 36 515 +10{75 x 36 5 – [(15 + 10) x 36 5]} x 1 /3 = 60 83 Nhân chia Đời ngườiCộng trừ75 36 515 +10 Cự ly và khoảng cách ... khỏi cổng trường, chúng ta phải bắt đầu tính toán một phépcộngtrừnhânchia càng chặt chẽ hơn rất nhiều. Nhân chia Đời ngườiCộng trừ+ - X : Thời gian hữu hiệu của cuộc đời rất ngắn ... đối với mục tiêu theo đuổi – cuộc đời con người nếu chia cho một mục tiêu duy nhất, xác xuất thành công là 100%. Cuộc đời con người nếu chia hai mục tiêu, xác xuất thành công chỉ còn 50%....