Giáo án ĐS 10CB

... ), giao víi trơc tung t¹i A(0;2), giao víi trơc hoµnh t¹i B(1; 0), C(2; 0) b, To¹ ®é ®Ønh I(1;-1), giao víi trơc tung t¹i A(0; 3), ®å thÞ kh«ng giao víi trơc hoµnh c, To¹ ®é ®Ønh I(1; - 1), giao ... ®é ®Ønh I(1; - 1), giao víi trơc tung t¹i A(0;0), giao víi trơc hoµnh t¹i B(0;0), C(2;0) d, To¹ ®é ®Ønh I(0;4), giao víi trơc tung t¹i A(0;4), giao víi trơc hoµnh t¹i B(2;0), C(-...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

... tho i, g i mở nêu vấn đề Phát huy tính tích cực học sinh Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo III Tiến trình dạy Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Cho mđ P: V i x, IxI <  x ... niệm “ i u kiện đủ” ⇒ Q? Đ2 c) Phát biểu mệnh đề trên, cách sử P i u kiện đủ để có Q dụng kh i niệm “ i u kiện cần” Q i u kiện cần để có P H3 Khi hai mệnh đề P Q Đ3 Cả hai mệnh đề P ⇒ Q B i S...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... hai Thái độ  Rèn luyện tính cẩn thận, xác II Phương pháp, phương tiện Phương pháp: Kiểm tra viết 45 phút Phương tiện: Giáo án, đề kiểm tra đáp án III Tiến trình dạy Ổn định tổ chức Nhắc nhỏ ... thận, xác II Phương pháp, phương tiện Phương pháp: Đàm thoại, gợi mở nêu vấn đề Phát huy tính tích cực học sinh Phương tiện: Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo Hình vẽ III Tiế...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... tự hệ số x –> y –> z Hướng dẫn nhà  Lập đề cương ôn tập chương III  Làm tập ôn chương III 51 Tuần 14 Tiết 27 BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG III I Mục tiêu Kiến thức  Củng cố khái niệm đkxđ, pt tương ... sinh Phương tiện Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tham khảo Tranh vẽ III Tiến trình dạy Ổn định tổ chức 10A2 ( / / ): vắng: Kiểm tra cũ Kết hợp Bài Hoạt động Giáo viên Hoạt độn...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

Ngày tải lên: 23/04/2015, 14:00

... ;DÇỴa¶Á4`˜£·Çf.c«1|®*..á\G èLv:‡P£¬Đ>IWj€²UU…Ù¡òç³Þs

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... sau rút gọn tìm x (12x-5)(4x-1)+ (3x-7)(1-16x) = 81 12x.4x-12x.1-5.4x+5.1+ 3x.1-3x.16x-7.1+7.16x =81 48x2-12x -20x+5+3x-48x27+112x =81 83 x-2 =81 83 x =83 x=1 BT 14 Tìm ba số tự nhiên chẳn liên tiếp, ... Tính: giản HS lên bảng làm 9 .87 +9.13=9. (87 +13)=9.100=900 a/ Tính:9 .87 +9.13 9 .87 +9.13= 783 +117=900 GV trình bày cách nhanh Hai hạng tử có diện số Hai hạng tử có 9 .87 +9.13=9. (87...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 15y3 +5y2 -y5 -5 y2 -4 y3 -2 y M = y2 +y3 -3 y +1 -y2 +y5 -y3 +7y5 Thu gọn : N = -y5 +11y3 -2 y M = 8y5 -3 y +1 b/ N + M = 7y5 +11y3 -5 y +1 N – M = -9 y5 +11y3 + y -1 Trang 48 Giáo án Toán ĐS Gv kiểm ... + 2xy -3 x3 +2y3 + 3x3 - y3 có giá trò 129 b/ Thay x = - y = - vào biểu thức xy – x2y2 + x4y4 – x6y6 + x8y8 ta được: (-1 ) (-1 )-( -1 )...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... tính bỏ túi III Tiến trình dạy: 1) ổn định: Lớp 9A2: Lớp 9A3: Lớp 9A4: 2) Kiểm tra: Lớp 9A2: đề số + đề số Lớp 9A3: đề sô + đề số Lớp 9A4: đề số + đề sô 3) Nhận xét kết Lớp 9A2 9A3 9A4 TS Giỏi ... HS toán liên quan đến 10y + x 10x y = 63 học ? số 10y + x + 10x + y = 99 ? Khi làm dạng toán cần ý 9y 9x = 63 x + y = điều ? HS cách viết số có chữ số 11y +11x = 99 x+y =9 Giải hệ PT ta ... lựa...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... để giải toán đếm đơn giản Tư thái độ -Xây dựng tư logic, linh hoạt -Cẩn thận, xác tính toán, lập luận II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bò giáo viên - Nghiên cứu kó sgk giáo án Chuẩn ... Thành Giáo án Đại số 11 Chuẩn a) có chữ số chia hết cho b) có chữ số khác chia hết cho Có số nhị phân gồm chữ số Tiết 24+25+26 §2 HOÁN VỊ ,CHỈNH HP VÀ TỔ HP I MỤC TIÊU Kiến thức: -Hiểu r...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... chỗ ngồi , giáo viên quy đònh thời gian cho em làm Tổ mặt giáo viên giao cho câu c câu d Bài : 6− 6n − n = =3 = lim a) lim 2 3n + 3+ n Trang Tổ Toán – Trường THPT Châu Thành ĐS & GT 11- CƠ BẢN ... → Trang 18 Tổ Toán – Trường THPT Châu Thành ĐS & GT 11- CƠ BẢN * Hoạt động Bài ,4: GV: Hai tập dạng 3) Đáp án a) -4 ;b) ;c) ;d) -2 ; e) ; f) −∞ quan trọng em học sinh luyện tập giáo viên c...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... 1, 710 1,709 < = 1,7099… < 1, 710 nên ta có: | - 1, 710| < |1,709 – 1, 710| = 0,001 Vậy sai số tuyệt đối trường hợp không vượt 0,001 - Nếu lấy 1, 7100 1,7099 < = 1,70997… < 1, 7100 nên ta có: | - 1, 7100 | ... sinh giỏi lớp 10E A = {An, Minh, Bảo, Cường, Vinh, Hoa, Lan, Tuệ, Quý} Tập hợp B học sinh tổ lớp 10E B = {An, Hùng, Tuấn, Vinh, Lê, Tâm, Tuệ, Quý} Xác định tập hợp C học sinh giỏi lớp...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Khi ta có hpt hệ  D.x = Dx  ( II )   D y = Dy  Đ i v i hệ (II) ta xét trường hợp : 1) D ≠ , lúc hệ (II) có nghiệm M i cặp đồng th i nghiệm hai pt hệ g i nghiệm hệ Gi i hệ pt tìm tất nghiệm ... bảng tóm tắt trang 90 III/ KIỂM TRA B I CŨ : Cách gi i biện luận mơt số phương trình qui bậc bậc hai IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học N i dung sinh Gi i hệ pt...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... : 5/9/2007 Tiết Bài : MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP BIỂU HIỆN CÁC ĐỐI TƯỢNG ĐỊA LÝ TRÊN BẢN ĐỒ A/ MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Một đối tượng địa lý thể đồ phương pháp định Phải hiểu giải đọc đồ 2- Kỹ : Dùng ... - phương tiện để học tập , rèn Dãy trái : Bản đồ học tập luyện kỹ địa lý Dãy phải : Bản đồ đời sống - Biết phân bố đối tượng địa lý thông qua đồ Trên sở ví dụ HS, GV chuẩn * Trong đời sống : ....

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Tương tự Giải ?2 1 573 ≈ 1600 ( làm tròn trăm) Giải BT73 ’ 3- Củng cố : 20 - Giải BT 74 , 77 BT74 : Điểm trung bình môn toán bạn Cường : ( + + + 10) ∗ + ( + + + 9) ∗ + ∗ ≈ 7, 3 15 BT 77 : - Ta áp dụng ... -10.(-2 ,77 ) = 27, 7 b) { 0,2 [ (-20,83) + (-9, 17) ]} : {0,5 [ (2, 47) - (-3,53) ]} = [0,2.( −30)] : (0,56.6) = - : = -2 Tìm x biết : a) [ x −1 ,7] = 2,3  3 b) x +  =0 4  a) [ x...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25