luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ở Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010
luận văn đại học sư phạm hà nội Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học ở Thị xã Thủ Dầu Một-Bình Dương giai đoạn 2005 - 2010
... nguồn nhân lực Phát triển nguồn nhân lực - Giáo dục - Đào tạo - Bồi dưỡng - Phát triển -Tự học, tự nghiên cứu Sử dụng nguồn nhân lực - Tuyển dụng - Sàng lọc - Bố trí - Sử dụng - Đánh giá - Đãi ngộ ... xó Th Du Mt-tnh Bỡnh Dng hin - Chng 3: Một số bin phỏp xõy dng v phỏt trin i ng giỏo viờn Tiu hc Th xó Th Du Mt-Bỡnh Dng giai on 2005 - 2010 - Kt lun v kin ngh - Ti liu tham kho - Ph lc CHNG ... QUAN V GD-T TH DU MT-BèNH DNG 2.2.1 Mng li trng, lớp: Bng 2.1: Thng kờ s trng Mm non v Ph thụng giai on 2000 -2 005 n v tớnh: Trng Nm hc Mm non 200 0-2 001 200 1-2 002 200 2-2 003 200 3-2 004 2004 -2 005 20...
- 121
- 677
- 0
Một số biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập quản lý và kinh doanh Hà Nội
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM LƯU HOÀI NAM MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP QUẢN LÝ VÀ KINH DOANH HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC ... trạng đội ngũ giảng viên công tác xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường ĐHDL QL&KD Hà Nội CHƢƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ 5 14 22 24 32 32 34 36 50 53 GIẢNG VIÊN ... dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CỦA TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP QUẢN LÝ VÀ KINH DOANH HÀ NỘI 2.1 Khái quát phát triển ĐHDL Việt Nam...
- 106
- 704
- 1
SKKN: Các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học
... việc quản lý, xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Trãi quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội Qua đề xuất biện pháp để xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Phạm vi ... học 2011 – 2012 “Chăm lo, đầu tư phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục” Chính chọn đề tài: Các biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Tiểu học Mục đích nghiên cứu: Đưa biện ... cứu: Đưa biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nguyễn Trãi – Thanh Xuân – Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu: Xác định sở khoa học phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học Phân tích...
- 16
- 781
- 0
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng anh cấp tiểu học tỉnh vĩnh long luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... đội ngũ giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh Long 56 Kết luận chương 67 Chương Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh cấp tiểu học tỉnh Vĩnh ... triển đội ngũ GV dạy tiếng Anh cấp Tiểu học địa bàn tỉnh Vĩnh Long vấn đề có tính cấp thiết Chính chọn đề tài Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh cấp Tiểu học tỉnh ... lý luận đề tài Chương 2: Thực trạng đội ngũ GV dạy tiếng Anh trường tiểu học tỉnh Vĩnh Long 16 Chương 3: Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ GV dạy tiếng Anh trường tiểu học tỉnh Vĩnh...
- 121
- 929
- 3
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường đại học dân lập lương thế vinh giai đoạn 2007 2015
... luận xây dựng, phát triển đội ngũ giảng viên Thực trạng việc phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh năm qua Đề xuất số biện pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên ... luận xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Chương Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh Chương Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng ... pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 – 2015 Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn khảo sát đội ngũ giảng viên trường đại học dân lập Lương...
- 15
- 734
- 0
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên của trường Đại học dân lập Lương Thế Vinh giai đoạn 2007 -2015
... Đánh giá thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên Tr-ờng đại học dân lập L-ơng Thế Vinh 2.3.1 Thực trạng lập kế hoạch, tuyển dụng đội ngũ giảng viên Tr-ớc nhu cầu phát triển quy mô đào ... công tác đánh giá đội ngũ giảng viên lại vấn đề tế nhị Nhất đội ngũ giảng viên trẻ tham gia vào công tác đánh giá giảng viên cao tuổi có thâm niên Để việc phát triển đội ngũ giảng viên nhà tr-ờng ... cầu phát triển Nhà tr-ờng nh- lâu dài, bên cạnh việc sử dụng, phát triển đội ngũ giảng viên hữu Nhà tr-ờng kết hợp, coi trọng công tác mời đội ngũ giảng viên thỉnh giảng 2.2.1 Số l-ợng giảng viên...
- 94
- 646
- 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh nghệ an giai đoạn 2008 2015
... THPT công lập tỉnh Nghệ An Phạm vi nghiên cứu: - Đội ngũ giáo viên trờng THPT công lập tỉnh Nghệ An - Nghiên cứu phơng pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông công lập tỉnh ... dục với xây dựng phát triển đội ngũ nhà giáo Đây khoa học quan trọng để xác định giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên nói chung xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên THPT công lập nói ... phát triển đội ngũ giáo viên THPT 5.2 Tìm hiểu sở thực tiễn vấn đề xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên THPT công lập tỉnh Nghệ An 5.3 Đề xuất giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên...
- 113
- 698
- 1
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường cao đẳng nghề công nghệ hà tĩnh giai đoạn 2009 2015
... thực trạng đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh 4.3 Đề xuất số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh giai đoạn 2009 - 2015 Đối ... giáo viên giai đoạn 1.2.3 Mục tiêu xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh 26 Mục tiêu xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh ... thành chơng 11 Chơng Cơ sở lý luận xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên Chơng Thực trạng đội ngũ giáo viên Trờng Cao đẳng nghề Công nghệ Hà Tĩnh Chơng Một số giải pháp xây dựng phát triển đội...
- 99
- 661
- 2
Những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên tại trường phổ thông trung học cơ sở Hồng Hải Thành phố Hạ Long trong giai đoạn hiện nay
... v phỏt trin nh trng Trung hc c s Hng Hi thnh ph H Long 2.2.3.1 Vi nột v trng Trung hc c s Hng Hi Trung Trung hc c s Hng Hi úng ti s ng Nguyn Vn C cỏch trung tõm thnh ph H Long km Trng c thnh ... trng Trung hc c s 33 Chng 2: THC TRNG PHT TRIN I NG GIO VIấN CA MT S TRNG TRUNG HC C S H LONG V TRNG TRUNG HC C S HNG HI 2.1 Khỏi quỏt v tỡnh hỡnh a lý- kinh t ca thnh ph H long Thnh ph H Long ... H Long 36 2.2.2 Thc trng qun lý i ng cỏc trng Trung hc c s Thnh ph H Long 37 2.2.3 Khỏi quỏt quỏ trỡnh xõy dng v phỏt trin nh trng Trung hc c s Hng Hi thnh ph H Long...
- 83
- 562
- 0
Các biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học tỉnh Quảng Bình đến năm 2010
... 43 CBQL (chim 8,9%); v bi dng QLGD cú 407 CBQL, ú cú CBQL bi dng ti trng CBQL Trung ng, cũn li 406 ó qua bi dng QLGD ti trng CBQL Bỡnh Tr Thiờn trc õy l 254 CBQL v ti trng CSP Qung Bỡnh l 152 CBQL ... trng Trong cụng tỏc XD v PT i ng CBQL trng tiu hc trc ht phi tin hnh quy hoch i ng CBQL Quy hoch i ng CBQL trng tiu hc l bn lun chng khoa hc v phỏt trin i ngũ CBQL ú gúp phn thc hin cỏc nh hng ... 2.2 Thc trng i ng CBQL trng tiu hc tnh Qung Bỡnh 2.2.1 Quy mụ v s lng v phõn loi tng quỏt i ng CBQL 2.2.1.1 S lng i ng CBQL trng tiu hc tnh Qung Bỡnh nm hc 2004-2005 i ngũ CBQL trng tiu hc tnh...
- 110
- 571
- 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên THCS trên địa bàn huyện miền núi thường xuân tỉnh thanh hoá giai đoạn 2009 2012, định hướng đến 2015
... dựng phát triển đội ngũ GV THCS địa bàn huyện vùng cao Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2009 2012, định hớng đến 2015 12 Chơng Cơ sở lý luận công tác xây dựng phát triển đội ngũ giáo Viên ... triển đội ngũ GV THCS địa bàn huyện vùng cao Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá Chơng 2: Thực trạng chất lợng đội ngũ GV THCS địa bàn huyện miền núi Thờng Xuân, Tỉnh Thanh Hóa Chơng 3: Các giải pháp xây dựng ... Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên 60 trung học sở huyện miền núi Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hoá giai đoạn 2009 2012, định hớng đến 2015 3.1 Một số nguyên tắc cho việc đề xuất giải...
- 114
- 553
- 0
Các giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tương dương, tỉnh nghệ an
... viên trung học sở giai đoạn Chơng 2: Thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Tơng Dơng, tỉnh Nghệ An Chơng 3: Các giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung ... THCS toàn huyện 2.3 Thực trạng giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Tơng Dơng 2.3.1 Thực trạng giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giáo viên trung học sở huyện Tơng ... triển đội ngũ GV trung học sở huyện Tơng Dơng, tỉnh Nghệ An - Khảo sát đánh giá thực trạng xây dựng phát triển đội ngũ GV trung học sở huyện Tơng Dơng, tỉnh Nghệ An - Đề xuất giải pháp xây dựng phát...
- 110
- 1,361
- 3
Những biện pháp xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ ở trung tâm nội trú sinh viên Đại học Quốc gia Hà Nội giai đoạn 2005 - 2010
... 18% cán có trình độ đại học Điều khẳng định công tác đào tạo, bồi d-ỡng cán hoàn toàn đắn phù hợp với phát triển chung Đại học Quốc gia Hà Nội 2.3.3 Cơ cấu cán - c phân theo chức danh Thực Pháp ... % % % % Nhìn vào bảng thấy trình độ cán có thay đôỉ rõ rệt đặc biệt số cán có trình độ đại học tăng lên 15% Số cán có trình độ trung cấp giảm 4,9% số ng-ời - c quan cử học đại học nâng cao nghiệp ... điều Pháp lệnh Cán bộ, công chức năm 2003 Nghị định 117/2003/NĐ-CP ngày 10 tháng 10 năm 2003 Chính phủ việc tuyển dụng, sử dụng quản lý cán , công chức quan nhà n-ớc nhằm xây dựng quản lý đội ngũ...
- 96
- 863
- 0
Một số giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên trường đại học công nghiệp thành phố hồ chí minh cơ sở thanh hóa giai đoạn hiện nay
... trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - Cơ sở Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh - Cơ sở Thanh ... XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌCCÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH- CƠ SỞ THANH HÓA 2.1 QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH - CƠ SỞ ... dựng phát triển đội ngũ giảng viên nhà trường giai đoạn Xuất phát từ lý trên, chọn vấn đề: Một số giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh...
- 104
- 790
- 2
Những giải pháp xây dựng và phát triển đội ngũ giảng viên cơ hữu trường Đại học Dân lập Hải Phòng đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn hiện nay tt.PDF
... LẬP HẢI PHÒNG 76 3.1 CĂN CỨ XÂY DỰNG CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG 76 3.2 NHỮNG GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ ... VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU TRƢỜNG ĐH DÂN LẬP HP 3.1 Căn xây dựng giải pháp xây dựng phát triển đội ngũ giảng viên trường Đại học Dân lập Hải Phòng 3.2 Những giải pháp xây dựng phát ... TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU 68 2.4.2 ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU .69 CHƯƠNG NHỮNG GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CƠ HỮU TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP...
- 27
- 475
- 1
Từ khóa: xay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hoclanh dao quan ly xay dung va phat trien doi ngu giao vien tieu hocnhận xét về thực trạng công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên trường tcdl kinh tế kỹ thuật công hà nộithực trạng công tác xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên cảu trung tâm giáo dục thường xuyên huyện yên bình từ 1989 đến 2005xay dung va phat trien doi ngu gia vien tieu hocphát triển đội ngũ giáo viên tiểu họctiểu luận xây dựng và phát triển đội ngũ cua trường mầm nonbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên tiểu họccơ sở khoa học của việc xây dựng và phát triển đội ngũ trường trung học phổ thôngluận văn biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học văn hóa nghệ thuật đà nẵng trong giai đoạn hiện nay pptxnhững vấn đề lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thôngbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020xay dựng và phát triển chương trình giáo dục đại họcnhững nội dung chủ yếu của công tác quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trƣờng trung học phổ thông theo quan điểm phát triển nguồn nhân lựcđịnh hướng phát triển đội ngũ giáo viên của khoa sư phạm tiếng anh trong bối cảnh mớiBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)