Hình học họa hình. Tập 2- Hình chiếu phối cảnh, hình chiếu có số, bóng trên các hình chiếu

Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pdf

Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pdf

... động3: Luyện tập tập có yêu cầu vẽ hình chứng minh C - Bài 23 /116 SGK: (GV đưa đề lên bảng phụ) 3cm 2cm A - GV hướng dẫn vẽ hình, chi giả thiết, kết B 2cm 3cm D luận AB = 4cm GT Vẽ (A;2cm), (B;3cm) ... Chúng cắt M N Chứng minh MB tia phân giác AMB Hoạt động 5: Dặn dò - Ôn lại cách vẽ tia phân giác góc, vẽ góc góc cho trước - Làm tập 33  35 SBT ... hình, chi giả th...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:21
  • 4
  • 340
  • 0
Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pptx

Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pptx

... H Xét AHM BHM ta có: B AH = HB (gt) µ ¶ H1  H2 = 90 (dAB) MH cạnh chung Do AHM = BHM (c.g.c)  MA = MB A Bài 31/ 120 SGK: - HS vẽ hình H B - GV hỏi: dự đoán tia BC tia phân giác góc nào? ... dụng trường hợp c.g.c để kết luận ABC = A’BC Bài 31/ 120 SGK: - GV đưa đề toán lên bảng phụ Đoạn thẳng AB GT AH = HB Cho HS vẽ hình ghi GT, KL - Để so sánh MA MB ta phải làm d...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:21
  • 4
  • 288
  • 0
Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 doc

Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 doc

... minh OA = OB; BI = AI Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Ôn kĩ trường hợp tam giác - Làm tập 42, 43, 44, 45/ 124 . 125 SGK ... huyền - góc nhọn tam giác vuông Câu 2: Gọi Ot tia phân giác góc xOy Lấy điểm I thuộc tia Ot, từ I vẽ IA Ox (A Oy); IB  Oy (B Oy) Chứng minh OA = OB; BI = AI Hoạt động 4: Hướng dẫn học nhà - Ôn ... CFM E B Cnhau M F x  BE = CF A E D I Bài 41/...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:21
  • 4
  • 354
  • 0
Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pps

Hình học 11 - LUYỆN TẬP 2 pps

... B, C, D không ta làm nào? 6m B C HS tính: OA2 = 32 + 42 = 52  OA = < OB2 = 44 + 62` = 52  OB = 52  OC2 = 82 + 62 = 1 02  OC = 10 > OD2 = 32 + 82 = 73  OD = 73  Vậy Cún đến vị trí A, B, D ... yêu cầu kiểm tra: 12 HS1: Phát biểu định lí Pytago: Chữa HS1: Chữa tập tập 60/133 SGK A 13 B H 16 C HS tính AC = 20 (cm) BH = (cm)  BC = BH + HC = + 16 = 21 (cm) HS2: Chữa tập 59/1...
Ngày tải lên : 03/07/2014, 16:21
  • 5
  • 347
  • 0
Hình học 7 - LUYỆN TẬP 2 potx

Hình học 7 - LUYỆN TẬP 2 potx

... nghĩa trung trực gọi HS lên bảng vẽ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 32 SGK/ 120 : Bài 32 SGK/ 120 : Tìm tia phân giác hình Hãy chứng minh điều Bài 31 SGK/ 120 : Xét  AMI  BMI vuông I có: IM: cạnh chung ... AIM=  BIM (cgv-cgv) => AM=BM (2 cạnh tương ứng) II/ Luyện tập Bài 32 SGK/ 120 :  AIM vuông I  KBI vuông I có: AI=KI (gt) BI: cạnh chung (cgv) =>  ABI=  KBI (cgv-cgv) ¼ => ¼...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:21
  • 5
  • 552
  • 0
Hình học 7 -: LUYỆN TẬP 2 docx

Hình học 7 -: LUYỆN TẬP 2 docx

... (c.c.c) Bài tập: Khi ta kết luận ABC = A1B1C1 theo trường hợp c.c.c? Hoạt động 2: HS đọc đề Luyện tập Bài 32 SBT/1 02: HS vẽ hình ghi GV yêu cầu HS giả thiết kết luận đọc đề, HS vẽ hình ghi gt ... nhn xÐt C M GT ABC AB = AC M trung điểm BC KL AM  BC A Bài 34 SBT/1 02: GV yêu cầu HS B D C II/ Luyện tập: Bài 32 SBT/1 02 Xét ABM CAN có: AB = AC (gt) BM = CM (gt) AM : cạnh c...
Ngày tải lên : 08/08/2014, 07:21
  • 5
  • 500
  • 0
Báo cáo khoa học " CƠ SỞ THIẾT LẬP CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN TRONG KHU VỰC HÀNH LANG XANH PHÍA TÂY HÀ NỘI THEO QUY HOẠCH CHUNG THỦ ĐÔ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2030 " doc

Báo cáo khoa học " CƠ SỞ THIẾT LẬP CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN TRONG KHU VỰC HÀNH LANG XANH PHÍA TÂY HÀ NỘI THEO QUY HOẠCH CHUNG THỦ ĐÔ HÀ NỘI ĐẾN NĂM 2030 " doc

... Nam năm gần đây, dự án quy hoạch phát triển đô thị xuất ngày nhiều với quy mô ngày lớn Khi sở pháp lý dự án quy hoạch nâng cấp đô thị đồ án quy hoạch đô thị (QHĐT) chất lượng sống hội phát triển ... tạo đô thị Có nhiều phương pháp quy hoạch đời năm gần nhằm thay phương pháp quy hoạch truyền thống Mục tiêu cách thức triển khai quy hoạch hướng...
Ngày tải lên : 07/03/2014, 03:20
  • 7
  • 731
  • 4
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở  thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng

Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng

... gii toỏn cho HS ti mi tỡnh dy hc - Trong cỏc bi CM nh lý - Trong cỏc tit luyn - Trong cỏc bui ngoi khúa, hot ng ngoi gi lờn lp 2.2 Mt s bin phỏp rốn luyn nng lc gii toỏn cho hc sinh trung hc ... ng trung bỡnh Trong DHC cú: MH =MC EM HC AME l tam giỏc vuụng ti M Gi O l trung im ca AE O cng l trung im ca BD MO l ng trung tuyn tam giỏc BDM (1) Trong tam giỏc vuụng AEM c...
Ngày tải lên : 30/10/2014, 09:44
  • 68
  • 1.1K
  • 7
mô hình hóa tầng chứa dầu khí trên cơ sở phân tích các thuộc tính địa chấn và tài liệu địa vật lý giếng khoan trong trầm tích mioxen, mỏ bạch hổ (bồn trũng cửu long)

mô hình hóa tầng chứa dầu khí trên cơ sở phân tích các thuộc tính địa chấn và tài liệu địa vật lý giếng khoan trong trầm tích mioxen, mỏ bạch hổ (bồn trũng cửu long)

... tượng chứa dầu khí trầm tích Mioxen hạ nhà nghiên cứu tập trung đánh giá lại Luận án Mô hình hóa tầng chứa dầu khí sở phân tích thuộc tính địa chấn tài liệu địa vật lý giếng khoan trầm tích Mioxen, ... phương pháp phân tích địa chấn đại, kiểm chứng cách tiếp cận phân tích tổng hợp tài liệu địa vật lý giếng khoan...
Ngày tải lên : 29/01/2015, 19:20
  • 27
  • 867
  • 1
Thiết kế bài giảng hóa học lớp 9 tập 2

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 9 tập 2

... bảng chữa tập HS2: Chữa tập (SGK tr 90 ) 3, (SGK tr 90 ) Viết phơng trình hoá học: t 1) C + O2 CO2 o 2) CO2 + Ca(OH )2 CaCO3 + H2O 3) CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2 HS3: Chữa tập (SGK tr 90 ) Những ... a) H2SO4 + 2KHCO3 K2SO4 + 2H2O + 2CO2 c) MgCO3 + 2HCl MgCl2 + H2O + CO2 d) CaCl2 + Na2CO3 CaCO3 + 2NaCl e) Ba(OH )2 + K2CO3 BaCO3 + 2KOH Vì: cặp chất có phản ứng với (theo tính chấ...
Ngày tải lên : 28/03/2015, 17:49
  • 192
  • 530
  • 0
SKKN: Bộ tuyển chọn 20 sáng kiến kinh nghiệm chất lượng cao môn Hóa học cấp THPT   tập 2

SKKN: Bộ tuyển chọn 20 sáng kiến kinh nghiệm chất lượng cao môn Hóa học cấp THPT tập 2

... 4,8.10-11 0,5 = 2, 4.10-11 >2. 10-13 KB2 CB2 = 2, 325 .10-8 0,5 = 1,1 625 .10-8 > 2. 10-13 C A1 0,5 = > 380 K A1 4,8.10 -11 C B2 0,5 = > 380 K B2 2, 325 .10 -8 Do axit yếu bazơ yếu HCO3- nên CA1 = CB2 áp dụng ... ( A) ) 20 C H ( H O ) < C H ( A) => 20 . [OH-] < [B] => 20 . [OH-] [H+] < [H+].[B] => 20 10-14 < [H+].[B] + + + + + + Ka.[A] = [H+].[B] => Ka.[A] > 20 10-14 = 2. 10...
Ngày tải lên : 01/04/2015, 22:59
  • 22
  • 502
  • 0
Hóa học đại cương. Tập 2 - Từ lý thuyết đến ứng dụng

Hóa học đại cương. Tập 2 - Từ lý thuyết đến ứng dụng

... l,978.1 0-3 r + 3,66.10~7 T3) 1373 129 8 = -2 4 1,8.103 + [ (-1 1,57.75 + 1,978.10"3(37 3 2- 2 ế) + 3,66.1 0-7 (373 - 29 83)] = -2 4 1,8 - 868.10_3+ 99,5 ÌO-3 + 9,3.10 -3 - -2 4 2,6 kJ/mol AH(373) = -2 4 2,6 k J/m ... phản ứng trên, điểu kiện tiêu chuẩn ta có: AV = v - Vị = (22 ,4 + 22 ,4) - 22 ,4 = 22 ,4 = 22 ,4 HT3 m3 Với p = atm = 1,013.10*5 Pa ta c...
Ngày tải lên : 11/06/2015, 16:45
  • 290
  • 842
  • 5
Mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thính tại trường phổ thông cơ sở Xã Đàn - Hà Nội

Mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ khiếm thính tại trường phổ thông cơ sở Xã Đàn - Hà Nội

... ĐỘNG GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHIẾM THÍNH TẠI TRƯỜNG PHỔ THÔNG CƠ SỞ XÃ ĐÀN – HÀ NỘI 59 2.1 Đặc điểm mô hình giáo dục hòa nhập cho TKT trường PTCS Xã Đàn – Hà Nội 59 2.2 ... GIÁ MÔ HÌNH GIÁO DỤC HÒA NHẬP CHO TRẺ KHIẾM THÍNH TẠI TRƯỜNG PTCS XÃ ĐÀN – HÀ NỘI 79 3.1 Căn để đánh giá mô hình GDHN cho TKT trường PTCS Xã Đàn – Hà Nội 79 3.2 Kết đạt mô...