0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN -Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS

SKKN -Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS

SKKN -Rèn luyện học sinh năng làm văn biểu cảm cho học sinh THCS

... kể, biểu cảm tạo điều kiện cho hình thành tạo lập văn đạt hiệu cao Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm cho học sinh THCS HĐ 3: Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm Trước hướng dẫn học sinh ... bình môn văn học kì I năm học 2012 – 2013 là: 26 Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm cho học sinh THCS Học sinh Học giỏi Lớp sinh Học sinh Học sinh Học trung bình yếu 20 27 10 sinh 7a4-7a5 ... học (2011-2012): Lớp Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh giỏi trung bình yếu 15 20 18 7a1, 7a5 (63 HS) a Nguyên nhân khách quan: Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm cho học sinh THCS...
  • 32
  • 2,673
  • 9
Báo cáo sáng kiến Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7

Báo cáo sáng kiến Một số biện pháp nâng cao năng làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7

... để học tốt viết tốt văn biểu cảm THCS, học sinh cần nắm vững hệ thống học văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm lớp học kì I ) gồm: - Tìm hiểu chung văn biểu cảm - Đặc điểm văn biểu ... chiếu kết học tập học sinh ba năm học liền kề nhận thấy số lượng học sinh làm văn biểu cảm tốt nhiều, chất lượng học sinh nâng lên theo năm học Cụ thể số học sinh giỏi tăng, số học sinh yếu ... cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học CHƯƠNG THỰC TRẠNG CỦA...
  • 23
  • 988
  • 4
skkn -đề tài rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm

skkn -đề tài rèn luyện học sinh năng làm văn biểu cảm

... điểm văn biểu cảm + Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm + Cách lập ý văn biểu cảm + Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm + Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học - Nhìn chung, chương trình văn biểu ... dạy văn biểu cảm Là người trực tiếp giảng dạy văn biểu cảm, băn khoăn, trăn trở vấn đề làm để rèn biểu cảm cho học sinh Khi biết cách biểu cảm học sinh áp dụng yếu tố biểu cảm vào kiểu văn ... diều em có cảm xúc gì? Hỏi Mỗi cánh diều bị hư tâm trạng em sao? Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm - Đối với văn biểu cảm tác phẩm văn học, cảm xúc suy nghĩ tác phẩm văn học nảy sinh từ thân...
  • 25
  • 1,590
  • 5
SKKN: Rèn luyện học sinh kĩ năng làm văn biểu cảm ở THCS

SKKN: Rèn luyện học sinh năng làm văn biểu cảmTHCS

... điểm văn biểu cảm Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm + Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm + Cách lập ý văn biểu cảm + Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm + Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn ... thức tả, kể, biểu cảm tạo điều kiện cho hình thành tạo lập văn đạt hiệu cao Rèn luyện học sinh làm văn biểu cảm HĐ 3: Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm Trước hướng dẫn học sinh phương pháp ... học tốt văn biểu cảm trung học sở người dạy người học cần nắm vững hệ thống sáu học luyện tập văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm lớp – học kì I ) gồm: + Tìm hiểu chung văn biểu cảm...
  • 28
  • 10,598
  • 91
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... 2008 Lp 5A Lp 5B Tng s Tng N s 24 23 47 Di TS % 14 58 .33 39.13 23 im 5- 6 TS % 37 .50 30.43 16 48.94 34.04 im 7-8 TS % 0.00 17.39 8 .51 im 9-10 TS % 4.17 13.0 4 8 .51 Kt qu bi kim tra vit ca hc sinh ... hc sinh (Nh ó núi phn c im tỡnh hỡnh hc sinh) Khi cho hc sinh, ngi thy luụn to cho cỏc em quyn chn la bng cỏch nhiu (t n bi) cỏc i tng hc sinh lp u cú th t chn bi, trỏnh s ỏp t Ra cho ... hc sinh theo trỡnh v i tng hc sinh dõn tc thiu s Lp 5A Lp 5B Tng s Tng s 24 23 47 Dõn tc 13 12 25 N 15 14 29 N dõn tc 14 Ghi chỳ Nhim v nghiờn cu: Chn ti ny nghiờn cu, tụi nhng nhim v cho...
  • 42
  • 16,268
  • 72
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... 100% học sinh DT nên việc giúp em đạt yêu cầu vấn đề nan giải Học sinh thường ngại học Tập làm văn Với học sinh lớp Năm, việc rèn làm văn miêu tả cho học sinh cần thiết Học tốt văn miêu tả điều ... khoa học + Học văn miêu tả, làm văn miêu tả nhiều học sinh lại thiếu vốn sống thực tế nên dẫn đến hai tình hay gặp dạy học tập làm văn miêu tả Đó là: Học sinh làm bài, bỏ giấy trắng Học sinh sử ... http://tieuhoc.info triển lực học văn học sinh khiếu Đồng thời, giáo viên có biện pháp phù hợp giúp học sinh yếu, học sinh DT biết làm văn miêu tả, vận dụng làm văn hoàn chỉnh Rèn cho học sinh quan sát Quan...
  • 19
  • 12,460
  • 32
SKKN Biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 TIỂU HỌC PHỔ VÂN

SKKN Biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 TIỂU HỌC PHỔ VÂN

... tượng học sinh Quá trình dạy lớp khoảng vài tuần đầu, vào để phân loại đối tượng học sinh: học sinh khiếu, học sinh trung bình học sinh yếu Cụ thể: Lớp 4A1: 21 em Học sinh khiếu: 1em chiếm 4, 7% Học ... trường Tiểu học số Phổ Văn nói chung, nhận thấy trình độ học sinh lớp không đồng đều, số lượng học sinh làm văn hay Phân môn Tập làm văn lớp vô khó, mang tính trừu tượng cao nên phần lớn học sinh ... Việt, mà học sinh hình thành xây dựng phân môn khác Học tốt phân môn Tập làm văn giúp cho em học tốt môn học khác Vậy dạy phân môn Tập làm văn dạy kiến thức giúp cho học sinh tạo lập sản sinh...
  • 23
  • 1,638
  • 3
SKKN  phương pháp rèn kĩ năng làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 6

SKKN phương pháp rèn năng làm văn tả cảnh cho học sinh lớp 6

... hướng làm + Hướng dẫn học sinh cách tìm ý cho văn tả cảnh + Rèn kỹ diễn đạt văn miêu tả cảnh cho học sinh + Rèn kỹ dựng đoạn văn tả cảnh + Luyện lời văn chuyển cảnh, liên kết đoạn cho văn tả cảnh ... gắng để tìm phương pháp nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn nói chung làm văn tả cảnh cho học sinh lớp nói riêng IV GIẢI PHÁP TRONG VIỆC RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN TẢ CẢNH CHO HỌC SINH LỚP Qua tìm ... 12 Phương pháp rèn làm văn tả cảnh cho học sinh lớp Dựng đoạn văn cách xếp lời văn diễn đạt cho hợp lý, lôgic , chặt chẽ, mạch lạc Học sinh thường lúng túng tả cảnh cụ thể tả cảnh gì? Tả nào?...
  • 21
  • 1,147
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp năm

sáng kiến kinh nghiệm một số phương pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp năm

... Một số phương pháp rèn làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn làm văn ... “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn làm văn miêu tả lớp Năm Lâm Thanh Phong 18 TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn làm văn miêu tả lớp Năm I Mức độ, phạm vi tác dụng sáng kiến kinh nghiệm: ... tả nói riêng, chọn đề tài: Một số biện pháp rèn làm văn miêu tả cho học sinh lớp Năm Lâm Thanh Phong TH “C” Mỹ Đức Một số phương pháp rèn làm văn miêu tả lớp Năm II Mục đích nghiên cứu:...
  • 20
  • 1,273
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp rèn năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... lớp tơi ln ý đến việc rèn luyện làm Tập làm văn cho học sinh lớp tơi phụ trách Sau đây, tơi xin trình bày vài kinh nghiệm nhỏ q trình rèn làm Tập làm văn cho học sinh lớp II NHỮNG THUẬN ... đến việc học tập em nên có chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập cho học sinh đến lớp Bên cạnh đó, số phụ huynh tìm thêm sách tham khảo, tài liệu học tập để học sinh đọc thêm - Học sinh biết ... văn văn mạch lạc - Nội dung chương trình Tập làm văn giúp học sinh biết vận dụng kiến thức học vào sống ngược lại - Qua tiết học Tập làm văn, học sinh có điều kiện tiếp cận với vẻ đẹp người,...
  • 43
  • 1,343
  • 0
SKKN Rèn luyện một số kỹ năng làm bài tập Hóa học  bậc THCS

SKKN Rèn luyện một số kỹ năng làm bài tập Hóa học bậc THCS

... cao thấy dùng hết 6,72 lit Trng THCS Lao Bo Hng Húa Qung Tr Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2009-2010 khí H2 ( đktc) Tìm CTPT oxit sắt Giải: - Đọc kỹ đề, xác định số mol Theo đề: nH2 = 6,72/22,4 ... Phơng pháp: Dạng 2: Bài tập tính theo PTHH Vận dụng : 1.Dựa vào lợng chất tham gia phản VD1:Cho 2,24 lit khí Hiđro (đktc) cháy ứng khí Oxi + Viết PTHH a Viết PTHH + Tính số mol chất cho đề b ... vào PTHH để tìm số mol chất cần tìm theo tỷ lệ PTHH Thc hin : Kụ Cn Sa- c Tính khối lợng sản phẩm tạo thành Giải: Trng THCS Lao Bo Hng Húa Qung Tr Sáng kiến kinh nghiệm_ Năm học 2009-2010 +...
  • 13
  • 564
  • 0
skkn rèn LUYỆN một số kĩ NĂNG NHẬN DẠNG, vẽ và PHÂN TÍCH BIỂU đồ địa lí lớp 9

skkn rèn LUYỆN một số NĂNG NHẬN DẠNG, vẽ và PHÂN TÍCH BIỂU đồ địa lí lớp 9

... giai on 199 0 2006 Nm S dõn (triu ngi) 199 0 199 5 199 6 199 9 2000 2002 2006 66,2 71 ,99 5 73,156 76, 596 77,635 79, 727 84,155 Hóy v biu ng th hin tỡnh hỡnh phỏt trin dõn s nc ta, giai on 199 0 2006 ... Than 199 0 100,0 199 5 182,6 2000 252,2 2006 845,7 Du thụ 100,0 181,5 603,7 637,0 in 100,0 167,0 303,4 671,6 *V biu : GV hớng dẫn HS vễ biểu đồ đờng Vẽ hệ trục tọa độ: - Xác đinh tên biểu đồ ghi vào ... thnh th v t l dõn thnh th nc ta giai on 199 0- 2005 Nm S dõn thnh th T l dõn s thnh 199 0 (triu ngi) 12 ,9 th (%) 19, 5 199 5 14 ,9 20,8 2000 18,8 24,2 2003 20 ,9 25,8 2005 22,3 26,8 V biu thớch hp th...
  • 38
  • 1,630
  • 1
rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận cho hs thcs

rèn luyện năng làm văn nghị luận cho hs thcs

... N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp NI DUNG BO CO -* * * Phn làm dạng văn nghị luận văn chơng A Mc tiờu cn t Giỳp HS: - Hiu v phõn bit c cỏc phộp ngh lun ( ... tỏc gi khỏc cú ni dung liờn quan n vic nõng cao k nng lm bi ngh lun cho hc sinh ó c ng ti, nhm phc v cho vic dy v hc mụn Ng bc THCS v THPT Bi vit ca mt s tỏc gi ng ri rỏc trờn cỏc s Tp Vn hc & ... TI BO CO Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp THCS I Lớ thc hin nghiờn cu Vn bn ngh lun l mt kiu bn m vic to lp l vụ cựng khú i vi hc sinh THCS Nú khụng ch ũi hi phi cú kin thc chớnh...
  • 63
  • 2,367
  • 0
SKKN Văn 7: Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm ở THCS

SKKN Văn 7: Rèn kỹ năng làm văn biểu cảm để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảmTHCS

... đến nội dung văn biểu cảm SGK văn tập Mục đích: Khi đặt vấn đề: Rèn kỹ làm văn biểu cảm để nâng cao chất lượng dạy học văn biểu cảm THCS? Tôi muốn đồng nghiệp chia kinh nghiệm giảng dạy, trao đổi ... biểu cảm - Đặc điểm văn biểu cảm - Đề văn biểu cảm cách làm văn biểu cảm - Cách lập ý văn biểu cảm - Các yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm - Cách làm văn biểu cảm tác phẩm văn học Chương 2: Thực ... 1.2: Để dạy học tốt văn biểu cảm THCS, người dạy người học cần nắm vững hệ thống học luyện tập văn biểu cảm (trong số 14 tiết học văn biểu cảm lớp – học kì I ) gồm : - Tìm hiểu chung văn biểu cảm...
  • 17
  • 2,911
  • 22
Ren luyen mot so ki nang phan tich, tong hop cho HS (vat li 10)

Ren luyen mot so ki nang phan tich, tong hop cho HS (vat li 10)

... tính ki n trì việc khắc phục khó khăn - Các hình thức khác tập vật lý tạo điều ki n cho học sinh vận dụng linh hoạt định luật, định lí thuyết vật lý để tự lực giải thành công tình cụ thể khác ki n ... dùng phương pháp phân tích từ đại lượng phải tìm ngược lại xem xét ki n thức li n quan đến nó, ki n thức tìm đường gần đến ki n cho -Bước 3: Giải tìm kết quả: Có thể theo lối chiếu từ toán trung ... cứu kỹ đề bài, lập bảng tóm tắt ký hiệu toán học -Bước 2: Xác lập mối li n hệ: Phân tích li u tìm thêm li u kho tri thức li n quan, xây dựng toán trung gian theo hệ thống dẫn đến việc đáp ứng...
  • 14
  • 676
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5rèn tư duy nhanh kĩ năng làm việc độc lập cho hsrèn kĩ năng viết văn biểu cảmskkn dạy làm văn biểu cảm cho hs lớp 7 thcs lê quý đônskkn dạy làm văn biểu cảm cho hs lớp 7 doctừ thực tế viết văn nghị luận của học sinh thpt đến xây dựng bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn đhsp tphcm 2008skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộiquytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5rèn kĩ năng làm văn nghị luận về một bài thơ đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thôngđề tài tốt nghiệp rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcrèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hộiskkn một số phương pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả lớp nămxây dựng hệt thống bài tập rèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu họcrèn kĩ năng viết văn miêu tả cho học sinh tiểu học lớp 4ren ki nang viet doan van bieu cam cho hoc sinh lop 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ