Thi pháp trò chơi trong Lolita của V. Nabokov

KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”

KHAI THÁC TÍNH NĂNG ĐỘNG CỦA HỌC SINH, GÂY HỨNG THÚ TRONG GIỜ HỌC MÔN GDCD Ở TRƯỜNG THCS THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP “TRÒ CHƠI”

... trực quan để kích thích người học chưa thật sinh động Học sinh lĩnh hội kiến thức nhàm chán.Từ đó, việc tìm phương pháp dạy học tốt nhất, để khai thác tính động học sinh, gây hứng thú học môn GDCD ... huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh trình học tập Giảng dạy GDCD để gây hứng thú cho học sinh, giáo viên phải đa dạng hóa phương...

Ngày tải lên: 14/01/2013, 10:38

11 2,4K 22
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ LỚP 4

... vai trò phương pháp trò chơi dạy học phân môn lịch sử lớp * Nhận thức GV cần thiết việc sử dụng phương pháp trò chơi dạy học phân môn lịch sử lớp Bảng : Đánh giá cần thiết việc sử dụng phương pháp ... CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN LỊCH SỬ 22 2.1 Vị trí phương pháp trò chơi dạy học phân...

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

74 1,9K 5
luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

luận văn ngành sư phạm chuyên ngành lịch sư đại học sư phạm hà nội Sử dụng Phương Pháp trò chơi trong dạy học Địa lí lớp 11 – THPT

... việc học tập 26 CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG PP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 11 – THPT 2.1 Nguyên tắc yêu cầu sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp 11 – THPT 2.1.1 Nguyên tắc sử dụng PP trò chơi dạy học ... mở đầu kết luận, nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn sử dụng PP trò chơi dạy học Địa lí lớp...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:19

67 1,7K 9
thi pháp trò chơi trong lolita của v. nabokov

thi pháp trò chơi trong lolita của v. nabokov

... chất Lolita trò chơi Vì thế, nghiên cứu thi pháp trò chơi tiểu thuyết Lolita điều cần thi t, bước hợp lí để hiểu phong cách V .Nabokov Vì lý trên, người viết chọn đề tài Thi pháp trò chơi Lolita ... trọng mà V .Nabokov xây dựng nên “chiến thuật” trò chơi tác phẩm Do đó, với đề tài thi pháp trò chơi Lolita, vận dụng phương pháp nghiên cứu liên văn để...

Ngày tải lên: 13/01/2015, 12:54

13 607 5
SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

SKKN sử dung phương pháp trò chơi trong một số bài GCDC lớp 7, lớp 8 ở trường THCS

... III MỘT SỐ TIÊT DẠY SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI MÀ TÔI ĐÃ THỰC HIỆN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Bài Giáo viên: Đào Thị Khanh Trường THCS Phúc Đồng Sử dung phương pháp trò chơi số GCDC lớp 7, lớp trường THCS ... thiệu số trò chơi mang tính khái quát chung mà thường áp dụng số dạy Trò chơi tập làm phóng viên Giáo viên: Đào Thị Khanh Trường THCS Phúc Đồng...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 11:42

25 808 0
Chuyển thể điện ảnh tiểu thuyết Lolita của V  Nabokov

Chuyển thể điện ảnh tiểu thuyết Lolita của V Nabokov

... http://www.flixdump.com/movieNguồn phim cde8652b6f6f6bb8608 59172 -Lolita. htm Trong luận v n này, sâu v o tìm hiểu việc chuyển thể tiểu thuyết Lolita V Nabokov sang điện ảnh Mục đích nghiên cứu Thực luận v n này, ... khoảng 30% phim Mĩ chuyển thể từ tiểu thuyết, 80% tiểu thuyết bán chạy Mĩ chuyển thể thành phim [47, tr 209] Ở Việt Nam, xu hướng chuyển t...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:39

121 666 1
Thi pháp trò chơi trong Lolita của V. Nabokov

Thi pháp trò chơi trong Lolita của V. Nabokov

... sc ca thi i, bn thõn V .Nabokov cng rt ý thc vic to nờn trũ chi cỏc tỏc phm ca mỡnh Cú th khng nh, bn cht ca Lolita l trũ chi Vỡ th, nghiờn cu thi phỏp trũ chi tiu thuyt Lolita l iu cn thit, l ... Nc Nga ca V .Nabokov, núi ỳng hn l ca V.Sirin ú l hỡnh nh tui th, cng l hỡnh nh v s trng v hi hũa, nh ting hút ca chim thi n ng, [22; 6] ng thi nhng sỏng tỏc bng ting Anh ca mỡnh, V .Nab...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:46

101 518 5
Trò chơi trong kịch của Samuel Beckett thập niên 1960

Trò chơi trong kịch của Samuel Beckett thập niên 1960

... thuyết trò chơi tư trò chơi sáng tạo văn học 10 1.1 Giới thuyết trò chơi 10 1.1.1 Khái niệm trò chơi 10 1.1.2 Những đặc trưng trò chơi 11 1.1.3 Ý nghĩa trò chơi ... Tư trò chơi sáng tạo nghệ thuật 16 1.2.1 Tư trò chơi đặc trưng sáng tạo nghệ thuật 16 1.2.2 Tư trò chơi văn học 20 1.3 Kịch, kịch phi lý trò chơi kịch phi lý 25 1.3.1 Kịch, ... thuyết...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:57

103 438 1
Trình bày sản phẩm thực hành bằng phương pháp trò chơi trong môn thủ công lớp 3

Trình bày sản phẩm thực hành bằng phương pháp trò chơi trong môn thủ công lớp 3

... thực hành phương pháp trò chơi môn thủ công lớp 3 sáng kiến thân nhằm bước đầu tìm hiểu sản phẩm thực hành tiết dạy môn thủ công lớp 3, đồng thời tổ chức hoạt động trò chơi trình bày sản phẩm theo ... chức trò chơi trình bày sản phẩm thực hành môn thủ công lớp phương pháp lồng ghép tiết thực hành nhằm tạo hứng t...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 08:45

5 2,1K 71
skkn nâng cao hiệu quả dạy học của phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5

skkn nâng cao hiệu quả dạy học của phương pháp trò chơi trong môn khoa học lớp 5

... Để dạy tốt môn khoa học, người giáo viên cần biết phối kết hợp phương pháp dạy học : Phương pháp quan sát , phương pháp thí nghiệm, phương pháp nhóm, phương pháp trò chơi học tập Trong phương pháp ... phương pháp Trò chơi học tập để phát kiến thức để củng cố kiến thức học * Với lý trên, mạnh dạn nghiên cứu để nâng cao hiệu phương...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43

25 932 1
SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

SKKN Sử dụng phương pháp trò chơi trong môn giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Văn Trỗi

... số sử dụng trò chơi giáo viên theo đánh giá học sinh 60% số học sinh cho giáo viên không sử dụng trò chơi dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12, 20% ý kiến học sinh cho việc sử dụng trò chơi giáo ... Sử dụng phương pháp trò chơi môn Giáo dục công dân góp phần nâng cao hứng thú học tập cho học...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 14:59

78 2,3K 11
Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... - học sinh; học sinh - học sinh lớp - Khó khăn lớp: Bên cạnh học sinh chăm ngoan số học sinh thực chưa phát huy hết tính tích cực học tập hoạt động Một số gia đình thiếu quan tâm đến việc học ... đội : Vững mạnh Học sinh đạt : 25 học sinh Học sinh chưa đạt : học sinh Học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ: 15 em Học sinh hạnh kiểm...

Ngày tải lên: 12/10/2015, 23:09

16 577 1
skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

skkn sử dụng phương pháp trò chơi trong dạy học toán lớp 1 nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh

... lớp nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh nhằm phát huy tính tích cực gây hứng thú học tập cho học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài - Góp phần đổi phương pháp dạy học môn toán Tiểu học, đặc ... đẹp.Sau dạy xong, đề kiểm tra cho hai lớp 1B (lớp thực nghịêm) lớp 1A (lớp đối chứng) đề kiểm tra cho hai lớp để đánh giá kết -Đề sau...

Ngày tải lên: 19/10/2015, 12:30

31 7,1K 51
w