... trình kết điều tra 26 T T Chương THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG Ở HỆ T CAO ĐẲNG THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 30 T 2.1 Tổng quan môn Hóa học Đại cương hệ Cao đẳng ... có hệ thống giảng điện tử thiết kế hay, theo hướng dạy học tích cực chắn nâng cao hiệu dạy học Từ lí nêu trên, định chọn đề tài: “THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN HÓA H...
... Ngo i phần mở đầu phần kết luận Luận văn gồm chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn đề t i Chương 2: Xây dựng sử dụng tư liệu để thiết kế giảng đa phương tiện dạy học Chương I – Phần Sinh học ... Chương I - Phần sinh học thể thực vật, Sinh học 11 THPT 6.4 Đề xuất quy trình sử dụng BGĐPT dạy học Chương I...
... học môn toán trờng THPT Từ nhận thức ấy, chọn đề tài nghiên cứu Luận văn là: Khai thác phần mềm PowerPoint Geometers Sketchpad vào việc thiết kế Bài giảng môn Toán THPT (thể qua nội dung phép biến ... học môn Toán Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Hệ thống hóa sở lý luận thực tiễn việc khai thác ứng dụng phần mềm vi tính vào nâng cao hiệ...
... processor has been mainly used in writing skill, which serve both personal and group writing, can be a successful tool for the process approach in EFL writing Word processors can also be used ... process of (i) Investigating CALL to judge its appropriateness for a given language learning setting; (ii) Identifying ways it may be effectively implemented in that setting; (iii) Assessing its ......
... giảng môn Sinh học chương trình Trung học phổ thông để làm tăng hứng thú học tập cho học sinh? Giả thuyết khoa học luận văn Hứng thú học tập học sinh môn Sinh học chương trình Trung học phổ thông ... học tập, hứng thú học tập môn sinh học, yếu tố ảnh hưởng đến hứng thú học môn Sinh học phương pháp...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LIỄN THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Chuyên ... TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG LÀM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH 11 1.1 Cơ sở lí luận đề tài 11 1.1.1 Lý luận chung hứng thú hứng thú học tập 11...
... giảng môn Sinh học chƣơng trình Trung học phổ thông để làm tăng hứng thú học tập cho học sinh? Giả thuyết khoa học luận văn Hứng thú học tập học sinh môn Sinh học chƣơng trình Trung học phổ thông ... học tập, hứng thú học tập môn sinh học, yếu tố ảnh hƣởng đến hứng thú học môn Sinh học phƣơng pháp làm...
... phần Dao động cơ chương trình vật lý 12 Trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực người học làm đề tài luận văn Ngoài mục đích thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy học phần Dao động ... trình dạy học môn vật lý chương Dao động cơ giáo viên học sinh lớp 12 Vấn đề nghiên cứu Thiết kế giảng điện tử phần Dao...
... chuyên ngành kĩ dạy học môn Hóa học tiếng Anh - Thiết kế số giảng Hóa học lớp 10 tiếng Anh, khoa học, hợp lí góp phần nâng cao lực đọc hiểu tiếng Anh chuyên ngành Hóa học cho học sinh 10 - Biên ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Lê Thanh Hoàng Bảo THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN HÓA HỌC LỚP 10 THEO HƯỚNG NÂNG CAO NĂNG LỰC ĐỌ...
... 1.1.10 Chỉnh sửa giảng sau đóng gói 33 1.2 Sử dụng Violet 1.8 số phần mềm khác thiết kế giảng 34 1.2.1 Chuẩn bị tư liệu cho giảng 34 1.2.2 Sử dụng Violet 1.8 thiết kế giảng 35 Khả áp dụng đề tài ... điểm phần mềm dạy học sử dụng chúng cách thành thạo Với năm ứng dụng CNTT thiết kế giảng, giống đại đa số giáo viên khác thường sử dụn...
... BÌNH ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY III SỬ DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG SINH HỌC Thiết kế câu hỏi phần ... BÌNH ỨNG DỤNG PHẦN MỀM ACTIVINSPIRE ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MÔN SINH HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY b Thiết lập câu hỏi trắc nghiệm khách quan Giáo viên tạo câu hỏ...
... phản ứng hóa học xảy ra)? 2- Giải thích hiệm tượng, viết PTHH phản ứng xảy ? 3- Kết luận tính chất hóa học oxit axit? Hỏi:Từ tính chất hóa họa thứ ba oxit bazơ nêu kết luận tính chất hóa học oxit ... 11O2 t0 2FeO3 + 8SO2 Hoạt động : Học thuộc tính chất hóa học CaO, SO2 Lập sơ đồ tính chất hóa học CaO, SO2 vào tập Bài tập nhà: Bài 1:oxit bazơ sau làm chất Bài 2:...