... ĐỂ RÈN LUYỆN NLTH CHO HS PTDTNT THÔNG ́ QUA CHƯƠNG II, III SINH HỌC TÊ BÀ O”, SH 10- THPT 2.1 Một số để đưa biện pháp rèn luyện lực tự học cho HS dạy học chương II, III: Sinh học tế bào ... sau: - Làm rõ thực trạng khả tự học HS trường DTNT Tỉnh Nghệ An - Làm rõ khái niệm tự học, lực tự học, KN tự học, hệ thống KN tự học dạy...
... tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông Giả thuyết khoa học Áp dụng hình thức dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo ... nghiên cứu Phương pháp dạy học theo mục tiêu nhận thức, dạy học theo dự án dạy học tự nghiên cứu nội dung bất...
... hướng GV Chƣơng 2: NHỮNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA GIỜ VĂN HỌC SỬ 2.1 Hƣớng dẫn học sinh tự làm việc với sách giáo khoa 2.1.1 Quan điểm SGK phân ... tiễn lý luận tự học Chương 2: Tự học học văn học sử nhà trường Trung học phổ thông Chương 3: Thể nghiệm số văn học sử chương trình Trung học phổ thông...
... tự học cho học sinh CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG BẤT ĐẲNG THỨC TRONG CHƢƠNG TRÌNH TOÁN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nội dung bất đẳng thức ... pháp rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông...
... thống thí nghiệm hóa học để kích thích hứng thú học tập rèn luyện lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xun qua dạy học phần hóa vơ lớp 10 THPT. ” với mong muốn góp phần vào việc nâng ... pháp kích thích hứng thú học tập học sinh - Bồi dưỡng lực tự học cho học sinh Thiết kế hệ thống...
... đề Rèn luyện lực tự học cho học sinh qua tập viết phương trình đường tròn nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh lớp 10 trường THPT Quảng xương 4 Với hy vọng bước đầu vận dụng số lý luận học, ... THPT Quảng Xương , đề xuất số biện pháp sư phạm thích hợp nhằm góp phần rèn luyện khả tự học học sinh lớp 10 THPT qua...
... trường Trung học phổ thông 27 1.2.4 Đặc điểm tâm lý, khả rèn luyện lực tự học cho học sinh Trung học phổ thông 38 Chƣơng 2: NHỮNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG ... [17,tr.29] 40 Chƣơng 2: NHỮNG BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUA GIỜ VĂN HỌC SỬ 2.1 Hƣớng dẫn học sinh tự làm việc...
... công nghệ vào trình dạy học Với lí trên, chọn đề tài Một số phương pháp dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh Lịch ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ MINH TUẤN MỘT SỐ PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC NỘI DUNG BẤT ĐẲNG THỨC TRONG CHƢƠNG TRÌNH T...
... pháp rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua dạy học nội dung bất đẳng thức chương trình toán trung học phổ thông Câu hỏi nghiên cứu Các biện pháp rèn luyện lực tự học cho học sinh, thông qua ... rèn luyện lực tự học nói chung 20 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY H...
... để học sinh rèn luyện nhiều - Đặc biệt chuyên đề dạy ôn cho học sinh khối 12 ôn thi đại học, học sinh giỏi I.Đặt vấn đề Trong đề tài chủ yếu cho học sinh làm quen với kỹ chứng minh bất đẳng thức ... Tôi cho học sinh trả lời câu hỏi giá trị lớn đạt nào? Học sinh trả lời a = b =c =1 Hỏi? Tìm giá trị lớn đó? Học sinh trả lời 12 Tôi hướng dẫn học...