skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
skkn nâng cao chất lượng môn ngữ văn bằng phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học.
... và học ngữ văn trong các nhà trường phổ thông. Một trong những phương pháp dạy học mới và hiện đại nhất được đưa vào là phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy (BĐTD) - một phương pháp dạy học ... học văn, khơi gợi trong học sinh tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đếncho các em cái nhìn mới, tư duy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thếnào là phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy? Cần sử ... thi nhờ áp dụng phương pháp dạy học bằng BĐTD trong dạy học Ngữ văn. * Năm học 2012 – 2013, chất lượng môn Ngữ văn của nhà trườngtiếp tục được nâng lên. Đặc biệt là đối với bộ môn Ngữ văn 9, cụ...
- 23
- 3,839
- 8
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân trương trung học phổ thông khoái châu hưng yên
... Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ở trường THPT Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -6- Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp 12 ... Đại học 5 HS Học sinh6 GV Giáo viên7 CNTT Công nghệ thông tin8 BĐTD Bản đồ tư duy 9 PT Phổ thông MỤC LỤC Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -1- Sử dụng bản đồ tư duy trong ... CƠ SỞ KHOA HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY IMINDMAP.1. Cơ sở khoa học: Giáo viên: Trần Thị Vân Anh - Trường THPT Nam Khoái Châu -16- Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn GDCD lớp...
- 48
- 4,794
- 0
skkn sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn hóa học 9
... a. Hướng dẫn học sinh cách lập một bản ñồ tư duy 5 b. Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học 7 b.1. Sử dụng bản ñồ tư duy trong việc kiểm ... b. Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 nhằm nâng cao chất lượng dạy và học: Trước ñây khi mới ñưa Bản ñồ tư duy vào dạy học, giáo viên thường chỉ sử dụng bản ñồ tư duy ... I, có thể dùng bản ñồ tư duy hệ thống hóa lại các nội dung trọng tâm trong chương. Bài vẽ của học sinh SKKN: Sử dụng bản ñồ tư duy trong dạy học môn Hóa học lớp 9 Năm học: 2013 - 2014...
- 33
- 2,630
- 12
Ứng dụng lược đồ tư duy trong dạy học tự nhiên và xã hội lớp 3
... alt="" ...
- 81
- 3,583
- 14
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý ở trường THCS
... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ ThS. Vương Thị Phương HạnhViện Khoa học Giáo dục Việt Nam1. Một số vấn đề về môn Địa lí Trung học cơ sở Địa lí là môn học ... năng tư duy. 22. Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lí Trung học cơ sởViệc phát triển tư duy cho học sinh luôn là một trong những ưu tiên hàng đầucủa mục tiêu giáo dục. Để hướng học sinh ... tư duy, óc tư ng tư ng và khả năng sáng tạo…Một trong những công cụ hết sức hữu hiệu để tạo nên các “hình ảnh liên kết” là Bản đồ tư duy (BĐTD). BĐTD hiện là một công cụ đang được sử dụng bởi...
- 10
- 4,041
- 42
BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ
... Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTỨng dụng bản đồ tư duy hỗ Ứng dụng bản đồ tư duy hỗ trợ giảng dạy một số kiến trợ giảng dạy một số kiến thức vật lí phổ thôngthức vật lí phổ thông10/24/14 ... Tám 2Dự án Phát triển Giáo dục Trung học cơ sở II, Bộ GD&ĐTVì sao có thể sử dụng BĐTD trong Vì sao có thể sử dụng BĐTD trong dạy học vật lí ? dạy học vật lí ?ã1.BTD cha ng nhiu yu t cú ... II ó tp hun sử dụng BĐTD trong QLGD và trong đổi mới PPDH ã3.Mt s GV VL ó s dng BTD trong dy hc VL v ó thnh cụngã4.BTD phự hp vi c điểm tâm lí HS PT (thích tư duy bằng hình ảnh trực quan,...
- 9
- 1,642
- 8
Đề tài NCKH: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lí
... thực trạng nhận thức về Bản đồ tư duy và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý ở trường phổ thông.- Thiết kế các phương án dạy học phần quang học bằng sử dụng bản đồ tư duy - Thực nghiệm sư ... dụng bản đồ tư duy trong dạy học phần quang học vật lí 9 THCS2.1. Nội dung chủ yếu của phần quang học vật lí 92.2. Thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy 2.3. Một số bản đồ tư duy Chương ... dạy học 1.2. Bản chất hoạt động nhận thức vật lý1.3. Bản đồ tư duy và cách sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lí theohướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh.Chương 2: Sử dụng...
- 3
- 2,309
- 37
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học sinh học
... diễn đàn dạy và học http://buiphan.net ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN SINH HỌC THPT1. Khái niệm bản đồ tư duy: Bản đồ tư duy (BĐTD) còn gọi là sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là ... ADN- SGK Sinh học 12 cơ bản) . Phương pháp học tập có hiệu quả Trong quá trình học tập, học sinh thường rơi vào một trong những rắc rối sau: Thứnhất, không thể áp dụng tính năng động của bản thân ... trong những điểm cần rèn luyện của học sinh nước ta hiện nay. 3. Một số loại bản đồ tư duy: a. BĐTD theo Đề Cương( BĐTD Tổng Quát) - Dạng BĐTD này mang 1 cái nhìn tổng quát về tòan bộ môn học ...
- 5
- 2,118
- 16
Chuyên đề cấp huyện Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học GDCD lớp 9
... BIỆN PHÁP ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN GDCD LỚP 9 TẠI TRƯỜNG PTCS ĐẠI DỰC:II.3.1. Các biện pháp:5Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp 9 tại Trường ... dụng các biện pháp ứng dụng bản đồ tư duy trong môn GDCD lớp 9, mở rộng với các khối lớp và đạt được một số thành quả đáng kể. Việc ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy nói chung và môn GDCD ... bản đồ tư duy câm như sau:8Một số biện pháp ứng dụng Bản đồ tư duy trong giảng dạy môn GDCD Lớp 9 tại Trường PTCS Đại Dực.II.3.2. Kết quả thực nghiệm: Qua áp dụng Bản đổ tư duy trong giảng dạy...
- 10
- 3,434
- 3
skkn ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lý 10 chương trình cơ bản
... dựng đề tài: Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học Vật Lý 10 chương trình cơ bản. Qua việc tìm hiểu và vận dụng phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy, tôi nhận thấy phương pháp dạy học này rất ... có trong 5 năm gần đây: Ứng dụng bản đồ tư duy trong dạy học Vật Lý 12 chương trình cơ bản. 2I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI.o Để học tốt môn Vật lý học sinh cần có thói quen học tập sao cho khoa học, ... việc sử dụng bản đồ tư duy giúp học sinh học tập một cách tích cực, huy động tối đa tiềm năng của bộ não. [3]- 2. Bản chất phương pháp dạy học bằng Bản đồ tư duy. - a. Bản đồ tư duy tận dụng được...
- 39
- 3,905
- 13
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học làm văn nghị luận lớp 12 thpt chuyên lương thế vinh
... tài Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Làm văn lớp 12 THPT tại trường THPT Chuyên Lương Thế Vinh. 3II. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN1. Sơ đồ tư duy và việc ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học 1.1. ... trình vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt THPT + Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học Tiếng Việt THPT 2Tên SKKN ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY HỌC LÀM VĂN NGHỊ LUẬN LỚP 12 THPT I. ... thống sơ đồ cho các dạng đề nghị luận: Sơ đồ tư duy cấu trúc bài nghị luận về một hiện tư ng đời sống Sơ đồ tư duy cấu trúc bài nghị luận về một tư tưởng đạo lí16 Sơ đồ tư duy cấu trúc bài nghị luận...
- 34
- 1,684
- 7
skkn ứng dụng sơ đồ tư duy vào dạy học 1 số môn học lớp 4 trường trần quốc toản
... TẠO TÂN PHÚTRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUỐC TOẢNMã số: (Do HĐKH Phòng GD&ĐT ghi)SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY - HỌCMỘT SỐ MÔN HỌC Ở LỚP 4 Người thực hiện: Trần Thị Thúy ... điểm nhận thức, tư duy của học sinh giai đoạn cuối tiểu học, tôi mạnh dạn ứng dụng sơ đồ tư duy vào trong dạy - học một số môn học cho học sinh lớp 4. 4 II. TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luậnSau ... dạy lớp 4 Số năm có kinh nghiệm: 4 năm- Các sáng kiến kinh nghiệm đã có trong 5 năm gần đây: Tích cực hóa hoạtđộng dạy - học toán 4 BM02-LLKHSKKN3 ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY VÀO DẠY - HỌCMỘT SỐ MÔN...
- 22
- 4,855
- 16
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý
... thực hiện: Bản thân tôi đã sử dụng các bản đồ tư duy để giảng dạy và thể hiện trong đề tài " ;Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí".21Đối ... tư ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng bản đồ tư duy trên lớp, lớp đối chứng là 12A3 dạy học theo cách thông thường không sử dụng Bản đồ tư duy trên các tiết học tư ng ứng. Để so sánh kết quả học ... SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN ĐỊA LÍPHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ1 .Lý do chọn đề tài:Hiện nay đất nước chúng ta đang trong quá trình...
- 37
- 3,392
- 26
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý
... hiện: Bản thân tôi đã sử dụng các bản đồ tư duy để giảng dạy và thể hiện trong đề tài " ;Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí".Đối tư ng ... tài: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí .22.Mục đích nghiên cứu:Mục đích của tôi khi nghiên cứu đề tài này nhằm góp phần nâng cao chất lượng ... TÀI:"SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 12 GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN ĐỊA LÝ"1PHẦN I : ĐẶT VẤN ĐỀ1 .Lý do chọn đề tài:Hiện nay đất nước chúng ta đang trong quá...
- 22
- 3,290
- 21
SKKN Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12 THPT HOÀNG LÊ KHÁ
... Thị Thủy Trường : THPT Hoàng Lệ Kha Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2 012- 2013 3. Ứng dụng sơ đồ tư duy trong quá trình dạy phần văn học sử ở lớp 12 a. Dùng sơ đồ tư duy để dạy bài mới: giáo viên ... Năm học 2 012- 2013 THÔNG TIN VỀ SÁNG KIẾN1.Tên sáng kiến: ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC PHẦN VĂN HỌC SỬ Ở LỚP 12 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Môn học Ngữ văn trong nhà trường THPT. 3. ... ở các nước phát triển trong khu vực vàtrên thế giới. Ở năm học này tôi mạnh dạn đề xuất đề tài: Ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần văn học sử ở lớp 12. ”2GV: Trần Thị Thủy Trường : THPT...
- 16
- 1,461
- 3
Từ khóa: sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học vật lýứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vănứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lýsơ đồ tư duy trong dạy học vật lýsu dung ban do tư duy trong day học vat li lop 11bản đồ tư duy trong dạy học địa lýsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sửsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lísử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học hóa họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học toánsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học sinh họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tiểu họcsử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ