phương hướng khắc phục xã hội học dung tục trong dạy học tác phẩm văn chương
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
... chọn đề tài: “SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM” với mong muốn nghiên cứu sâu và mở rộng phạm ... NHÓM THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “LÝ LUẬN DẠY HỌC HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG” Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Chun ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN ... Phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề được nghiên cứu sử dụng trong phần Lý luận dạy học hoá học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm. Phần TN sư phạm được tiến hành với SV trường Cao...
- 77
- 3,868
- 24
Sử dụng phương pháp dạy học nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 11 - Chương trình nâng cao ở trường THPT
... SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 – CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO Ở TRƯỜNG THPT Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số: ... việc sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy và học hóa học ở trường THPT. 5.5. Thiết kế hệ thống bài lên lớp có sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ trong dạy và học hóa học 11 – chương trình nâng cao, ... lớp 11 – chương trình nâng cao. 4. Mục đích nghiên cứu Sử dụng PPDH hợp tác nhóm nhỏ cho HS nhằm nâng cao kết quả trong dạy và học hóa học phần lớp 11 – chương trình nâng cao ở trường THPT. ...
- 123
- 2,725
- 19
Tích hợp các vấn đề kinh tế xã hội và môi trường trong dạy học môn hóa học lớp 12 Trung học phổ thông (THPT)
... Thị Tú Anh TÍCH HỢP CÁC VẤN ĐỀ KINH TẾ XÃ HỘI VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 ... giảng dạy các vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường trong môn hóa học trong chương 9 SGK 12 Bảng 1.1: Nội dung chương 9 SGK hóa học 12 nâng cao Chương 9. hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, ... 12 1.3.4. Các phương pháp dạy học tích hợp 14 1.3.5. Các vấn đề KTXHMT trong chương trình hóa học phổ thông 14 1.3.6. Nội dung giảng dạy các vấn đề kinh tế, xã hội, môi trường trong môn hóa học...
- 150
- 4,222
- 12
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... (: 0918.775.368Chơng 2 Vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1 Khái quát môn học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1.1 Vị trí:Bất ... diễn.1.2.2 Một số phơng tiện trực quan thờng dùng trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông Do đặc điểm của môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông chủ yếu dạy về hoạt động và cấu ... dạy học trực quan; em nhận thấy phơng pháp dạy học trực quan là phơng pháp dạy học rất phù hợp với nội dung và đặc điểm của chơng trình kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. Phơng pháp dạy học...
- 61
- 1,203
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông
... hÃy quan sát trên mô hình.- 26 - Chơng 2 Vận dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1 Khái quát môn học kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông 2.1.1 ... nghiên cứu sử dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. - 18 - Giáo viên quay trục khuỷu cho học sinh quan sát và đa ra câu hỏi cho học sinh trả ... dụng phơng tiện trực quan để tìm tòi đợc thể hiện trên sơ đồsau:2.2.2 Phạm vi khả năng sử dụng phơng pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông. Sự lĩnh...
- 58
- 837
- 3
Vận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 trung học cơ sở
... cứu cơ sở lý luận về dạy học khám phá kiến thức sinh học nói chung và khám phá trong dạy học Sinh học 8 - Trung học cơ sở (THCS) nói riêng. Điều tra thực trạng dạy học khám phá trong dạy học Sinh ... cho học sinh khám phá kiến thức trong dạy học Sinh học 8. - Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy học Sinh học 8. 4. Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá sẽ giúp học sinh ... biện pháp dạy học khám phá trong dạy học chƣơng trình Sinh học 8 2.3.1. Quy trình sử dụng các biện pháp dạy học khám phá để dạy học chương trình Sinh học 8 - THCS. Bước 1: Xác định nhiệm vụ học...
- 28
- 942
- 3
Vận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 - Trung học cơ sở pot
... cho học sinh khám phá kiến thức trong dạy học Sinh học 8. - Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy học Sinh học 8. 4. Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá sẽ giúp học sinh ... vận dụng dạy học khám phá trong dạy học Sinh học 8 - THCS. Đề xuất các biện pháp tổ chức học sinh hoạt động tự khám phá kiến thức trong chương trình Sinh học 8. Thiết kế bài dạy Sinh học 8 có ... biện pháp dạy học khám phá trong dạy học chƣơng trình Sinh học 8 2.3.1. Quy trình sử dụng các biện pháp dạy học khám phá để dạy học chương trình Sinh học 8 - THCS. Bước 1: Xác định nhiệm vụ học...
- 29
- 543
- 3
vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học tìm nguyên hàm cho học sinh lớp 12 thpt miền núi tỉnh yên bái theo chương trình chuẩn
... học 2011 - 2 012. 23 Chương 2 DẠY HỌC PHÂN HÓA VIỆC TÌM NGUYÊN HÀM CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT MIỀN NÚI TỈNH YÊN BÁI 2.1. Phương hướng vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học tìm Nguyên hàm ... quá trình vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học Nguyên hàm cho học sinh lớp 12 THPT (Chuẩn) . - Phạm vi nghiên cứu: nội dung Nguyên hàm, chương Nguyên hàm - Tích phân - Ứng dụng của Tích phân ... những lý do trên đề tài được chọn là: Vận dụng dạy học phân hóa trong dạy học tìm Nguyên hàm cho học sinh lớp 12 THPT miền núi tỉnh Yên Bái theo chương trình chuẩn. 2. Mục đích của đề tài 2.1....
- 108
- 673
- 4
tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông
... học sinh 32CHƯƠNG 2 34CÁCH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC BÀI ĐỌC THÊM VỀ TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG THPT 342.1 Định hướng tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở Trường THPT ... về dạy học đọc thêm các tác phẩm văn chương ở THPT 241.2.2 Thực trạng dạy các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở THPT 261.2.2.1 Khảo sát thực trạng dạy các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ... động tự học cho học sinh 382.2. Các hình thức tổ chức dạy học các bài đọc thêm tác phẩm văn chương ở Trường THPT 402.2.1 Quy trình tổ chức dạy học các bài đọc thêm tác phẩm văn chương ở trường...
- 142
- 548
- 0
phương hướng khắc phục xã hội học dung tục trong dạy học tác phẩm văn chương
... Lê trong luận văn thạc sĩ năm 1990, cũng đã theo đuổi đề tài Phương hướng khắc phục xã hội học dung tục trong dạy học tác phẩm văn chương đã chỉ ra căn bệnh kinh niên trong hiểu văn dạy văn ... hạn chế của khuynh hướng xã hội học trong hiểu văn dạy văn Xã hội học là khoa học nghiên cứu về những mối tác động xã hội qua lại trong xã hội cũng như về các quy luật xã hội học của sự hoạt động ... dạy văn học( 1983), Đổi mới giê học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông (1999), Phương pháp dạy học văn( 2001), Xã hội, Văn học, Nhà trường(2002), Văn học, Giỏo dục thế kỉ 21 (2002), Văn học...
- 145
- 959
- 0
Vận dụng lý thuyết dạy học khám phá trong dạy học môn Sinh học lớp 8 - trung học cơ sở
... cho học sinh khám phá kiến thức trong dạy học Sinh học 8. - Khách thể nghiên cứu: quá trình dạy học Sinh học 8. 4. Giả thuyết nghiên cứu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá sẽ giúp học sinh ... khám phá trong dạy học chương trình Sinh học 8. 35 2.3.1. Quy trình sử dụng các biện pháp dạy học khám phá để dạy học chương trình Sinh học 8 - THCS. 35 2.3.2. Tổ chức cho học sinh khám phá ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THÚY QUỲNH VẬN DỤNG LÍ THUYẾT DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 8 - TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN...
- 111
- 1,925
- 4
Vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo trong dạy học chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao
... tiêu đề: Vận dụng quan điểm dạy học kiến tạo trong dạy học chương Nhóm Oxi Hóa học 10 nâng cao 2. Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu LTKT và vận dụng một số PPDH tích cực như như PPDH nhóm, PPDH ... cho học sinh kiến tạo kiến thức 46 2.4. Thiết kế một số giáo án chương nhóm oxi hóa học 10 nâng cao theo quan điểm dạy học kiến tạo 49 2.4.1. Những yêu cầu trong thiết kế bài lên lớp theo quan ... thuyết kiến tạo 11 1.3.3. Cơ sở tâm lí học của thuyết kiến tạo 12 1.3.4. Quan điểm cốt lõi của thuyết kiến tạo 13 1.4. Tiếp cận kiến tạo trong dạy học 14 1.4.1. Quan điểm kiến tạo trong học...
- 125
- 614
- 1
Từ khóa: bai van ve xa hoi phong kien viet nam trng cac tac pham van hoc trung dai o lop 9những phương pháp dạy học tác phẩm văn chươngphương pháp dạy học tác phẩm văn chươngphương pháp dạy học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thôngnguyễn quang cương 2002 câu hỏi và bài tập với việc dạy học tác phẩm văn chương trong nhà trường nxb đại học quốc gia hà nộicác nguyên tắc dạy học tác phẩm văn chươngdạy học tác phẩm văn chương theo loại thểnhững nguyên tắc dạy học tác phẩm văn chươngđổi mới dạy học tác phẩm văn chươngnhững hình thức tích cực hóa hoạt động của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thôngphát triển năng lực tự học trong dạy học tác phẩm văn chươngkết hợp lời giảng bình của giáo viên học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trường thptphương hướng phát triển xã hội dân sự trong quá trình xây dựng nhà nước pháp quyền ở nước ta hiện nayphương hướng khắc phụcphương hướng khắc phục hạn chế khuyết điểmBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật