kinh nghiem day hoc

... GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” Là giáo viên dạy toán, hẳn ai cũng thấy được việc dạy học sinh biết giải và giải thành thạo bài tập về đẳng thức đã khó thì việc dạy giải bài tập về “bất đẳng thức” ... học: 2009 - 2010 Đề tài: KINH NGHIỆM DẠY- HỌC: GIẢI BÀI TẬP “BẤT ĐẲNG THỨC” HƯỚNG KHẮC PHỤC SAI LẦM - TẠO LẬP MỚI HỆ THỐNG BÀI TẬP Họ và tên : Phạm Thị V...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN 6 THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm học 200 9-2 010 PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KRÔNG BUK SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỰA CHỌN MỘT SỐ BÀI TẬP KHẮC PHỤC NHŨNG SAI LẦM THƯỜNG ... ngồi:. D. NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM VÀ KIẾN NGHỊ: I. Những bài học kinh nghiệm: II. Kiến nghị: III. Kết luận: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHAN QUANG THUẬN 13 THCS LÝ TỰ TRỌNG Năm...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

... SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC SINH LỚP 3 VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ TRONG MÔN TIẾNG VIỆT I/ ĐẶT VẤN ĐỀ: Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ của GV Tiểu học là hình thành và phát triển ở học sinh các ... say mê học tập. 7 1- Về học chính tả học sinh lớp 3 : Số liệu điều tra phân loại HS đầu năm : Tổng số HS đầu năm Học lực của môn chính tả Giỏ...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 15:34

... là Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc giải thích các hiện t-ợng thực tiễn có liên quan đến bài học . Có những vấn đề hoá học có thể giúp học sinh giải thích những hiện tượng ... thì kém đi hiệu quả ăn uống ”. I/ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN: Nâng cao hiệu quả dạy và học môn hoá học bằng việc gi...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 10:17

... B. Giải quyết vấn đề 1 .Giải pháp thực hiện Để giải quyết vấn đề đó tôi đề xuất ý tởng sau: Cung cấp cho học sinh không chỉ kiến thức mà cả phơng pháp suy luận, khả năng t duy. Từ những kiến ... giảng dạy. Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sáng kiến kinh nghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi c...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:25

... học sinh không chỉ kiến thức mà cả phơng pháp suy luận, khả năng t duy. Từ những kiến thức cơ bản phải dẫn dắt hoc sinh có đợc những kiến thức nâng cao một cách tự nhiên (chứ không áp đăt kiến ... giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy ở lớp 10C 1 , 10C 11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầu tạo...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... lập văn bản. III/ Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : 1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh ... hướng bài dạy theo cách tích hợp thì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạy học mới theo quan điểm tích hợp. Giúp họ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100 Phần thứ nhất : đặt vấn đề Vi c cung ... t duy toán học Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100 Kinh nghiệm về hướng dẫn cộng có nhớ trong phạm vi 100 3/ Biệ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... ÁP DỤNG VÀO BÀI THỰC HÀNH CỤ THỰC HÀNH CỤ THỂ. Bài thực hành 6 : TÍNH CHẤT HÓA HỌC CỦA NƯỚC . Bước 1/ Xác định mục tiêu của bài thực hành hóa học - Kiến thức : - Kó năng : - Thái độ: Bước ... THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI THỰC HÀNH HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC . Bước 1/ xác định mục tiêu của bài thực hành háo học : + Kiến thức : Biết thực hành các thí ng...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... chân thật cả cách dạy và học văn miêu tả. Vậy làm thế nào để dạy tốt – học tốt Tập làm văn nói chung và dạng văn miêu tả lớp 4- 5 nói riêng. Để giúp các em có những bài văn miêu tả thể hiện tính ... đã quan saùt - 6 - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ DẠY – HỌC VĂN MIÊU TẢ LỚP 4 – 5 I. ĐẶT VẤN ĐỀ : 1/ Lý do chọn đề tài : Giáo dục...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 16:10

...  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” Trong tiết luyện tập trên thể hiện phương án 2 như sau: - Bài tập kiểm tra bài cũ,câu hỏi 1 phục vụ cho bước 1(Cho học ...  Sáng kiến kinh nghiệm – Đề tài: Dạy học tiết luyện tập như thế nào” 2. L ợi ích và khả năng vận dụng: - Giáo viên định hướng cách soạn và gi...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 22:10

... Theo tôi, để dạy cho học sinh nói tốt nói tốt, Chúng ta không nên quá vội vàng, yêu cầu ở học sinh quá cao. Chúng ta phải chấp nhận những lổi của học sinh khi nói. Cần dạy cho học sinh nói ... các bài học tiếng Anh miễn phí rất thú vị và tiện lợi. Tóm lại, nguyên tắc cơ bản nhất để giúp học sinh học tốt tiếng Anh là chúng ta phải tạo cho các em có niềm đam mê...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 13:10

... thể loại văn, làm quen với những đề văn mẫu, những bài văn mẫu và tìm hiểu cụ thể từng bài qua các tiết học: Lí thuyết về đoạn văn. Qua đó, giúp học sinh học, tìm hiểu cách xây dựng đoạn văn, bố ... quả thuyết phục cao của văn nghị luận. Phần II: nội dung Ch ơng i: cơ sở khoa học của skkn 1 .Cơ sở lí luận Nh chúng ta đà biết, bài viết đ ợc cấu thành bởi các đoạn văn(...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:07

... XVII và phát trin rc r1  th k, XVIII, XIX. Có hai loi truyn th Nôm: bình dân (thng khuyt danh và gn g(i vi vn hc dân gian), bác hc (do các trí thc Nho gia sáng tác). ,nh cao và ... 2003-2004: áp dng vi hc sinh lp 7 + Nm hc 2004-2005: áp dng vi hc sinh lp 8 + Nm hc 2005-2006: áp dng vi hc sinh lp 9 + Nm hc 2006-2007: tng hp, rút kinh n...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 23:30