Nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền và biến dị sinh học 9
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông
... 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập Khi xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy ... trình dạy học hóa học trường THPT ở Việt Nam. b. Đối tượng nghiên cứu Việc xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 và phương pháp sử dụng chúng nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. ... bước của quá trình dạy học - Bài tập mở bài, tạo tình huống dạy học. - Bài tập vận dụng khi giảng bài mới. - Bài tập củng cố, hệ thống hóa kiến thức. - Bài tập về nhà. - Bài tập kiểm tra. Ngoài...
- 138
- 5,963
- 38
Nâng cao hiệu quả dạy học các nội dung về hóa học phân tích ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... về hiệu quả học tập nội dung hóa học trong chương “Sự điện li” ở trường phổ thông. Đánh giá mức độ say mê học tập nội dung thông qua những bài giảng của GV. Đánh giá nhận thức của các em về ... sở thực nghiệm hóa học, có lập luận khoa học. d) Đảm bảo định hướng đổi mới PPDH hóa học theo hướng dạy và học tích cực và đặc thù của bộ môn hóa học Hệ thống nội dung hóa học THPT nâng cao ... trình nâng cao a) Đảm bảo thực hiện mục tiêu của bộ môn hóa học ở trường phổ thông b) Đảm bảo tính phổ thông có nâng cao, gắn với thực tiễn trên cơ sở hệ thống tri thức của khoa học hóa học...
- 140
- 1,266
- 8
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ
... tài Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí để viết sáng kiến kinh nghiệm hi vọng góp một phần cùng quý thầy cô tìm ra những phương pháp tối ưu nhất để giảng dạy phân ... NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍ PHẦN MỞ ĐẦUI/ BỐI CẢNH CỦA ĐỀ TÀI: Trong bối cảnh toàn ngành giáo dục và đào tạo nổ lực đổi mới phương pháp dạy học ... TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC PHÂN MÔN VẼ TRANG TRÍGiáo viên: Nguyễn Thị Minh ÁnhNăm học: 2009-2010 - Không ít giáo viên dạy mĩ thuật theo kiểu chuyên nghiệp: dạy kĩ...
- 16
- 8,048
- 26
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.
... khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS”II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Nhóm giáo viên bộ môn sinh và học sinh lớp 7 Trường ... LUẬNI. BÀI HỌC KINH NGHIỆMGiải pháp Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học lớp 7 ở trường THCS” mang lại hiệu quả cao cho việc giảng dạy và học tập:- Góp phần thực ... cứu: - Đối tượng: Học sinh lớp 7A1, 7A3, 7A5 Trường THCS Thị Trấn. - Một số phương pháp khi sử dụng phầm mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS. - Phương pháp:...
- 21
- 1,650
- 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS
... khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP 7 Ở TRƯỜNG THCS II. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU- Nhóm giáo viên bộ môn sinh và học sinh lớp 7 Trường ... Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn sinh học ở trường THCS nhưng ở mức độ cao hơn, phối hợp các phần mềm Powerpoint, visual basic, flash, 3D max để thiết kế các phần ... KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU- Khi áp dụng đề tài: Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học sinh học lớp 7 ở trường THCS . Trong năm học 2010-2011 tôi đã soạn giảng bài dạy được...
- 21
- 1,084
- 1
Bài soạn SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC
... R@-((=k Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dy v hc&BQ(1\Goj6x(#(A( "3N!(1~ãf ((z(lB(A(((#^ "A(!N#E=3N!'(2n+B (#(A(H((2 ,. /(1%@#$, R@-((I Sử dụng phần mềm Netop ... ,-./01234567089:;082<=>1?;@#$, R@-((= Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học )*)+,'-$()*).$$/$().$01$($213+)114A@6708C/`09:/L/a0LP1= ... (DUU=0C<(2NfB #m<8>5CDi0@#$, R@-((=8 Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học nbBY`Z((#ZB\ \b<^Z(Y(#ZBB_\...
- 16
- 924
- 11
Bài giảng SỬ DỤNG PHẦN MỀM “NETOP SCHOOL” NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY VÀ HỌC
... R@-((< Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dy v hc&BQ(1\Goj6x(#(A( "3N!(1~ãf ((z(lB(A(((#^ "A(!N#E=3N!'(2n+B (#(A(H((2 ,. /(1%@#$, R@-((I Sử dụng phần mềm Netop ... i6y6(1) &&#$, R@-((k Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học )*)+,'-$()*).$$/$().$01$($213+)114A@6708C/`09:/L/a0LP1= ... ((/N "H(A(#$, R@-((== Sử dụng phần mềm Netop School nâng cao hiệu quả dạy và học j0P13() i( ((G.(+ AH(fBD(#^...
- 16
- 761
- 6
Xây dựng các bài tập phân tích biến đổi dây chuyền trong hóa hữu cơ theo quan điểm tiếp cận hệ thống để nâng cao hiệu quả dạy học phần hidrocacbon
... ứng dây chuyền hóa hữu cơ phần hidrocacbon hóa học 11.6. GIẢ THUYẾT KHOA HỌCNếu xây dựng được hệ thống phần bài tập hóa học trên cơ sở hệ thống các phản ứng dây chuyền về mối quan hệ giữa các ... dạy học 191.2 2.4. Tầm quan trọng của phương pháp algorit 201.3. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN HỆ THỐNG 201.3.1. QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 201.3.2 DẠY VÀ HỌC THEO QUAN ĐIỂM TIẾP CẬN HỆ ... 241.4.3 KẾT QUẢ ĐIỀU TRA 25Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÁC BÀI TẬP CHUỖI PHẢN ỨNG BIẾN ĐỔI CÁC CHẤT HỮU CƠ THEO TIẾP CẬN HỆ THỐNG 262.1 ĐẶC ĐIỂM NỘI DUNG – CẤU TRÚC HOÁ HỮU CƠ PHẦN HIDROCACBON...
- 98
- 1,142
- 0
Góp phần nâng cao hiệu quả dạy học hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo
... cơ sở phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo. 2. mục đích nghiên cứu Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu việc dạy học Hình học 10 trên cơ sở phối hợp quan ... điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo nhằm nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh. Xem xét sự phù hợp giữa dạy học giải quyết vấn đề với dạy học kiến tạo: - Do trình độ của học ... pháp dạy học hiện nay. Cải tạo đợc thực trạng dạy học mônToán ở trờng THPT. Vì thế, việc phối hợp quan điểm dạy học giải quyết vấn đề và dạy học kiến tạo vào dạy học Toán nói chung và dạy học Hình...
- 54
- 538
- 0
Nâng cao hiệu quả dạy học phần tiến hóa lớp 12 THPT bằng hình thức hoạt động nhóm luận văn thạc sỹ sinh học
... đại học vinhhoàng minh khôi nâng cao hiệu quả dạy học phần tiến hóa lớp 12 thpt bằng hình thức hoạt động nhóm Chuyên ngành: Lý luận và phơng pháp dạy học Sinh học MÃ số: 60.14.10 Luận văn thạc ... một học sinh nào đứng ngoài hoạt động của lớp học. Mô hình nhóm 4-5 học sinh 23 Chương 2TỔ CHỨC DẠY HỌC PHẦN TIẾN HÓA LỚP 12 THEO HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM1. HỆ THỐNG KIẾN THỨC PHẦN TIẾN HÓA ... phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT nâng cao. 2.2. Phân tích cấu trúc, nội dung phần Tiến hóa - Sinh học 12 THPT 2.2.1. Cấu trúc chương trình Sinh học lớp 12 nâng cao Chương trình Sinh học 12 có...
- 108
- 1,430
- 7
sử dụng dạy học nêu vấn đề - ơrixticđể nâng cao hiệu quả dạy họccác bài về chất và nguyên tố hóa học lớp 10 ptth
... DẠY HỌC CÁC BÀI VỀ CHẤT – NGUYÊN TỐ HÓA HỌC LỚP 10 PTTH 16 1. Nghiên cứu các bài giảng về chất – nguyên tố hóa học lớp 10 PTTH 16 2. Sử dụng dạy học nêu vấn đề khi nghiên cứu các nhân tố và ... tặng Dạy học nêu vấn đề Ơrictic Phần II - Chương II: Sử dụng DH nêu vấn đề 2. 3. Sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để xây dựng các giáo án của các bài về chất và nguyên tố hóa học lớp 10 PTTH. ... Tìm hiểu thực trạng dạy và học hóa học hiện nay ở các trường phổ thông. - Xây dựng các bài giảng về chất và nguyên tố hóa học lớp 10 PTTH có sử dụng dạy học nêu vấn đ - ơrixtic. Sinh viên:...
- 95
- 2,280
- 6
Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền – biến dị trong môn sinh học lớp 9 (hay)
... Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền – Biến dị trong môn sinh học lớp 9 Tomat Hunt Morgan sinh ngày 25 -9- 1866 tại bang Kentuca (mĩ). Năm ... (trinh sinh) phát triển thành ong đực. Trang 36 Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền – Biến dị trong môn sinh học lớp 9 Do các nucleotit chỉ khác nhau ở thành phần bazơ ... hóa. Hình III.1. Thành phần cấu tạo của nuclêôtit Trang 43 Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền – Biến dị trong môn sinh học lớp 9 Những kết quả thí nghiệm trên của...
- 64
- 3,331
- 20
Đề tài xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần "di truyền và biến dị" trong chương trình sinh học 9
... 2. Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần “Di truyền và biến dị” trong chương trình sinh học 9 1. Mục tiêu, nội dung kiến thức phần di truyền và biến dị- Mục tiêu phần di truyền và biến ... cứu- Giáo trình, kế hoạch giảng dạy môn sinh học 9 phần di truyền và biến dị. - Học sinh lớp 9 học môn sinh học THCS6. Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan đạt ... dung để xây dựng bảng trọng số1.5.3 Bước 3. Tuyển chọn và xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm 1.5.4. Bước 4 Thực hiện kiểm định các câu hỏi Chương 2. Xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần...
- 59
- 1,601
- 5
Nâng cao hiệu quả dạy học phần di truyền và biến dị sinh học 9
... Kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền- Biến dị Sinh học 9 Thông tin chung về sáng kiến.1. Tên sáng kiến: Nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền Biến dị Sinh học 9 2. Lĩnh vực ... mấy bài, tỉ lệ số tiết lí thuyết và thực hành. Trang 3 Kinh nghiệm Nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền- Biến dị Sinh học 9 Phần Di truyền Biến dị sinh học 9 gồm 6 chơng Chơng I: Các thí ... nâng cao hiệu quả dạy học phần Di truyền Biến dị và thu đợc những kết quả khả quan, tôi xin đợc trình bày một số hoạt động đã tổchức để dạy các bài trong phần di truyền - biến dị môn sinh học...
- 56
- 593
- 4
Từ khóa: một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trísử dụng một số phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu quả dạy học phần lịch sử việt nam lớp 12xay dung he thong bai tap hoa hoc nham nang cao hieu qua day hoc halogennâng cao hiệu quả dạy học lịch sửxây dung hệ thông bài tập nhằm nâng cao hiêu quả dạy học môn hóa hocxây dung hệ thông bài tập năm nâng cao hiệu qua day hoc hóa hoc 11nâng cao hiệu quả dạy học môn hóa học ở trường thpt bằng việc giải thích các hiện tượng thực tiễn có liên quan đến bài học skkn hóa họcnang cao hieu qua day hoc mon giao duc quoc phongskkn nâng cao hiệu quả dạy học môn lịch sử lớp 10 bằng hệ thống kênh hìnhnâng cao hiệu quả dạy – học qua việc tổ chức một số trò chơi trong giảng dạy môn giáo dục công dânmột số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp tiểu họcxây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượngmột số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy học chương trình consử dụng tài liệu tham khảo để nâng cao hiệu quả dạy học trong bài phong trào tây sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước bảo vệ tổ quốc cuối thể kỷ xviii lớp 10 chương trình chuẩnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ