0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lý lớp 10

Quy trinh thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II sinh học tế bào  sinh học 10  trung học phổ thông

Quy trinh thiết kế sử dụng bản đồ duy dạy học phần II sinh học tế bào sinh học 10 trung học phổ thông

... Tƣ duy dạy học phần II: Sinh học tế bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông 2.2.1. Đặc điểm thành phần kiến thức trong phần II: Sinh học tế bào- Sinh học1 0 -Trung học phổ thông Trong phần II: ... bào- Sinh học 10- Trung học phổ thông. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế sử dụng Bản đồ ... nói chung dạy học môn Sinh học nói riêng chúng tôi nghiên cứu đề tài: Quy trình thiết kế sử dụng Bản đồ duy dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông 3....
  • 22
  • 2,024
  • 6
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu cơ lớp 12 trung học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... chức các hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hoá học hữu lớp 12. - Lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập vận dụng cho các bài luyện tập hoá hữu lớp 12. ... 1: sở lí luận thực tiễn của đề tài về việc sử dụng lược đồ duy trong dạy học bài luyện tập Chương 2: Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu lớp ... luyện tập phần hóa học hữu lớp 12 THPT ban bản, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh. CHƢƠNG 2 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY CHO CÁC BÀI LUYỆN TẬP PHẦN HOÁ HỌC HỮU CƠ LỚP 12 2.1....
  • 15
  • 1,674
  • 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh

... các bài luyện tập. Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài luyện tập phần hóa học lớp 9. Phân tích sử dụng lược đồ duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh ... 3 Sử dụng lược đồ duy để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong các bài luyện tập phần hoá học lớp 9 nhằm mục đích: tích cực hoá hoạt động của học sinh, phát triển duy logic, ... Thiết kế sử dụng lược đồ duy các bài luyện tập phần hoá học lớp 9 nhằm tích cực hoạt động hoá của học sinh là cần thiết khả thi góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học...
  • 18
  • 1,181
  • 3
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông

Thiết kế sử dụng lược đồ duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông

... chọn lược đồ duy để thiết kế các hoạt động dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học bộ môn hóa học 1.2.6. Lược đồ duy 1.2.6.1. Khái niệm về lược đồ duy ... đánh giá khả năng thiết kế sử dụng lược đồ duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học k I ) trung học phổ thông. 3.2. Kế hoạch thực nghiệm ... I lớp 11 trung học phổ thông. - Nghiên cứu vận dụng lược đồ duy vào dạy học Hóa học lớp 11 (Học k I): Sử dụng phần mềm Mind Manager Pro 7 đ thiết kế giáo án phần Hóa học lớp 11 (Học...
  • 24
  • 1,025
  • 1
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý

xây dựng sử dụng đồ duy lôgic trong dạy-học môn địa

... thức.* Đối ng: giáo viên học sinh trong giảng dạy học tập môn địa lí.b, Nhiệm vụ: -Nghiên cứu phương pháp xây dựng sử dụng đồ trong dạy học địa lí nói chung địa lí 11 nói ... nghiên cứu: -Trong giảng dạy địa lí PTTH có 4 loại đồ được dùng:+ đồ cấu trúc.+ đồ quá trình.+ đồ địa đồ học.+ đồ logic.-Tuy nhiên giáo viên thường rất ít khi sử dụng chính ... chung trong xây dựng sử dụng đồ. c, Phạm vi:BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 14 *Sơ đồ địa đồ học: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật-hiện ng...
  • 12
  • 5,268
  • 1
Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh

Nghiên cứu sử dụng bản đồ duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức bồi dưỡng duy cho học sinh

... cơ sở cho việc nghiên cứu sử dụng Bản đồ duy trong việc dạy học. 1.1.Khái niệm về duy Phát triển duy học sinh trong quá trình dạy học là một trong 4 nhiệm vụ của dạy học vật ở ... Học sinh vừa vẽ, vừa thuyết minh Bản đồ duy, giáo viên nhận xét, bổ sung, hoàn chỉnh Bản đồ duy. CHƯƠNG 2. SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” VẬT LÝ 10 ... dung kiến thức từ Bản đồ duy. - Ứng dụng Bản đồ duy trong việc giáo dục học sinh làm việc nhóm thuyết trình. + Việc sử dụng Bản đồ duy thường xuyên giúp học sinh có thói quen sơ đồ...
  • 91
  • 4,049
  • 2
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trọng dạy học địa lí

xây dựng sử dụng đồ duy trọng dạy học địa

... thức tự hoàn thiện kiến thức.* Đối ng: giáo viên học sinh trong giảng dạy học tập môn địa lí. b, Nhiệm vụ: - Nghiên cứu phương pháp xây dựng sử dụng đồ trong dạy học địa ... XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG.2/ Tình hình nghiên cứu:-Trong giảng dạy địa PTTH có 5 loại đồ được dùng:+ đồ ... *Sơ đồ địa đồ học: là loại đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không giancủa các sự vật-hiện ng địa trên lược đồ, bản đồ. SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ *Sơ đồ logic: là loại đồ...
  • 19
  • 3,193
  • 5
Thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lý lớp 10

Thiết kế sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lớp 10

... xứng. Thiết kế sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lớp 10 Trang 20 Thiết kế sử dụng đồ duy còn có thể được áp dụng vào dạy học môn Địa lớp 11, 12 nhiều môn ... thiết kế sử dụng một số đồ duy nhằm hỗ trợ cho giáo viên học sinh trong việc dạy học môn Địa lớp 10. Thiết kế sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa ... bản đồ duy sau đây: Thiết kế sử dụng đồ duy (MindMap) trong dạy học môn Địa lớp 10 Trang 15 3.5. Những yêu cầu, nguyên tắc cần đảm bảo khi sử dụng đồ duy trong dạy học ...
  • 21
  • 3,568
  • 31
Quy trình thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy dạy học phần II  Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông

Quy trình thiết kế sử dụng bản đồ duy dạy học phần II Sinh học tế bào - Sinh học 10 - Trung học phổ thông

... luận thực tiễn của việc sử dụng Bản đồ duy vào dạy học. - Đưa ra quy trình thiết kế Bản đồ duy vào dạy học Sinh học tế bào . - Đề tài đã đưa ra được quy trình sử dụng Bản đồ duy vào ... tế bào- Sinh học 1 0- Trung học phổ thông. Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông 5. Giả thuyết khoa học Thiết kế sử dụng Bản ... nói chung dạy học môn Sinh học nói riêng chúng tôi nghiên cứu đề tài: Quy trình thiết kế sử dụng Bản đồ duy dạy học phần II: Sinh học tế bào Sinh học 10 Trung học phổ thông 3....
  • 135
  • 1,429
  • 2
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh

Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài luyện tập phần hóa học vô cơ lớp 9 nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh

... đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học lớp 9 nhằm tích cực hoá hoạt động của học sinh . 2. Mục đích của đề tài Sử dụng lƣợc đồ duy để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong ... hoạt động học tập cho học sinh trong giờ học các bài luyện tập phần hoá học lớp 9. – Lựa chọn xây dựng hệ thống bài tập vận dụng cho các bài luyện tập phần hoá học lớp 9. – ... tích sâu nội dung các bài 4 luyện tập .Thiết kế sử dụng lƣợc đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học lớp 9. – Nghiên cứu sử dụng lƣợc đồ duy đã thiết kế để tổ chức các hoạt...
  • 115
  • 1,668
  • 0
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh

Thiết kế sử dụng lược đồ duy cho các bài rèn luyện tập phần hóa học hữu cơ lớp 12 Trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh

... VIỆC SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC BÀI LUYỆN TẬP Chƣơng 2: Thiết kế sử dụng lƣợc đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá học hữu lớp 12 THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY CHO CÁC ... Thiết kế lƣợc đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá hữu lớp 12. - Sử dụng lƣợc đồ duy cho các bài luyện tập phần hoá hữu lớp 12. 4.2. Phạm vi chương trình Chƣơng trình lớp 12 phần ... Thiết kế sử dụng lƣợc đồ duy để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trong bài luyện tập phần hoá hữu lớp 12 nhằm tích cực hóa hoạt động của học sinh. 2.2. Nhiệm vụ - Nghiên cứu các...
  • 184
  • 744
  • 0
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (Học kỳ I) trung học phổ thông

Thiết kế sử dụng lược đồ duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (Học kỳ I) trung học phổ thông

... Quy trình thiết kế giáo án dạy học hóa học theo lược đồ duy 50 2.2.2. Sử dụng lược đồ duy vào thiết kế hoạt động dạy học Hóa học lớp 11 (học I) 53 2.3. Thiết kế hoạt động học tập ... THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG LƢỢC ĐỒ TƢ DUY NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC LỚP 11 (HỌC KÌ I) TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƢ PHẠM HOÁ HỌC ... là lược đồ duy. Xuất phát từ lý do trên, chúng tôi đã chọn đề tài: Thiết kế sử dụng lược đồ duy nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hoá học lớp 11 (học...
  • 102
  • 651
  • 0
SKKN Thiết kế và sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học một số bài lịch sử lớp 10 ở trường THPT

SKKN Thiết kế sử dụng đồ hóa kiến thức trong dạy học một số bài lịch sử lớp 10 ở trường THPT

... dung1 .Thiết kế sử dụng đồ trong dạy học môn lịch sử một số bài cụ thể lớp 10 2 .Thiết kế sử dụng bảng biểu trong dạy học môn lịch sử một số bài cụ thể lớp 10. 3. Thiết kế sử dụng đồ, bảng ... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THANH HOÁTRƯỜNG THPT LÊ LỢI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTÊN ĐỀ TÀITHIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG SƠ ĐỒ HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI LỊCH SỬ LỚP 10 TRƯỜNG THPT Người ... học sinh vẽ đồ sau:PHẦN III:Kết quả đạt được bài học kinh nghiệm 1.Kết quả đạt được Với việc sử dụng đồ, biểu bảng trong dạy học lịch sử chương trình lớp 10 trường THPT làm cho bài...
  • 18
  • 1,680
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa líthiết lập và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương sinh trưởng và phát triển sinh học 11 nâng caoxây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy cho các bài học ôn tập luyện tậpcách sử dụng sơ đồ tư duy mindmapthiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12sử dụng sơ đồ tư duy nhằm tạo hứng thú và nâng cao chất lượng cho học sinh khi học tiết 21bài tập tin học lớp 11phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bộ môn hình học không gian lớp 11phối hợp sử dụng sơ đồ tư duy với hoạt động nhóm thảo luận và rèn luyện kỹ năng báo cáo của cá nhân trong dạy học môn shphương pháp hệ thống kiến thức bằng cách lập bảng thống kê và sử dụng sơ đồ trong dạy học lịch sử việt nam lớp 12sử dụng sơ đồ tư duy giảng dạy bài luyện tập về clo và hợp chất clo chương 5sgk 10nc thpt nhằm phát huy tích cực chủ động sáng tạo của học sinh  thiết kế và xây dựng sơ đồ hệ thốngthiết kế và xây dựng sơ đồ hệ thốngsử dụng sơ đồ tư duy hiệu quảphương pháp sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quảcách sử dụng sơ đồ tư duy hiệu quảBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ