skkn hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu môn mỹ thuật 6 ở trường trung học cơ sở

skkn ứng dụng bài tập phát triển sức mạnh toàn thân trong môn nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh lớp 12

... đánh giá sức mạnh tốc độ trong nhảy xa kiểu ưỡn thân cho nữ học sinh trung học phổ thông.3.2.2. Xác định cơ sở lựa chọn các bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ học sinh lớp 12 trường ... bài tập phát triển sức mạnh tốc độ cho nữ học sinh lớp 12. Để có cơ sở khoa học cho việc lựa chọn các bài tập cụ thể nhằm mục đích phát triển sức mạnh tốc độ cho nửừ hoùc sinh lụựp 12 trử ứng ... CÁC BÀI TẬP PHÁT TRIỂN SỨC MẠNH TỐC ĐỘ Ở MÔN NHẢY XA KIỂU ƯỢN THÂN CHO NỮ HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG THPT nam sách II.3.2.1. Xa c ủũnh caực chổ tieõu ủaựnh giaự sửù phát triển thể lực ở môn nhảy...

34
1,157
2

skkn giúp học sinh phát triển khả năng tự học môn tiếng anh

... hc sinh t hc mụn ting Anh. ã i tng tham gia: 30 em hc sinh lp 11 chuyờn Anh. ã Mục đích và tác dụng: Giúp các em hiểu được cách học môn tiếng Anh. Giúp các em phát triển khả năng tự học môn tiếng ... việc học Tiếng Anh với nhiều học sinh ngày nay vẫn còn là một “vấn đề nan giải” vì các bạn chưa thật sự tìm thấy hứng thú trong môn học hoặc chưa có phng pháp học đúng đắn. Học Tiếng Anh không ... bao nhiêu năm học nặng ngữ pháp của bạn đấy!31 Trên đây là sáng kiến của tôi nhằm giúp các em phát huy khả năng tự học để có được kết quả học tập tốt hơn đối với môn tiếng Anh. Tuy nhiên,...

49
1,143
1

Đề tài nghiên cứu: Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

... tích và CHƯƠNG 2MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC PHƯƠNGTRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH THEO ĐỊNHHƯỚNG RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO2.1. Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và ... tôi chọn đề tài nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm này là:" ;Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông& quot;2. ... nghĩa là chúng ta phải rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh hay nói cách khác là rèn luyện tư duy biện chứng cho học sinh từ đócó thể rèn luyện được tư duy sáng tạo cho học sinh. Xét ví dụ sau...

92
2,779
25

SKKN Một số giải pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho phân môn tập làm văn ở trường tiểu học

... …).2. Một số bài tập " ;Mở rộng vốn từ& quot; hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn Bài tập " ;Mở rộng vốn từ& quot; hỗ trợ học sinh lớp 4 học tốt Tập làm văn lấy kết quảcủa việc học Tập ... Tiểu học Hồng Thái. 6 Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ cho tập làm văn ở trường tiểu học Hồng Thái văn là tiết Mở rộng vốn từ trong phân môn Luyện từ và câu. Không chỉ có thế, Tập ... sở lí luận và thực tiễn của việc dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 để hỗ trợ Tập làm văn 4 4I. Mục đích, nhiệm vụ và phương pháp Mở rộng vốn từ cho học sinh 4 II. Quan hệ giữa Mở rộng vốn...

23
2,441
6

SKKN Phương pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng nói môn Tiếng Anh THCS

... Áp dụng một số phương pháp thích hợp giúp học sinh tích phất triển kỹ năng nói trong giờ học tiếng anh. Phương pháp dạy học mới đặc biệt là với môn tiếng anh cần tạo cho học sinh tính chủ động,tích ... trong giờ học tiếng anh cũng như phát triển kỹ năng nói trong giờ học tiếng anh. V. Phương pháp nghiên cứu:1. Phương pháp quan sát: Thông qua việc quan sát học sinh thực hành nói trong các tiết ... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI TRONG GIỜ HỌC TIẾNG ANH. A. ĐẶT VẤN ĐỀ. I. Lý do chọn đề tài : Chúng ta đang sống trong một xã hội không ngừng phát triển về công...

14
1,981
18

Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn

... 1.2.1. Hoạt động giáo dục 9 1.2.3. Kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục 13 1.2.4. Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục 14 1.2.4. Biện pháp phát triển kỹ năng thiết kế HĐGD cho GV ... LIỄU PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BẮC KẠN Chuyên ngành: Giáo dục học Mã số: 60.14.01 LUẬN VĂN THẠC SỸ GIÁO DỤC HỌC Người ... trình giáo dục phổ thông hiện nay. Xuất phát từ những lý do nêu trên, chúng tôi chọn nghiên cứu vấn đề Phát triển kỹ năng thiết kế hoạt động giáo dục cho giáo viên Trung học phổ thông Tỉnh Bắc...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NGHE Ở MÔN TIẾNG ANH LỚP 8

... làm cho tiết học nghe trởnên căng thẳng, mệt nhọc. Thấy được điều đó, tôi đã đưa ra một số biện phápnhằm giúp các em học tốt hơn kỹ năng nghe của môn Tiếng Anh ở học sinh lớp 8. 2. Mục đích ... lớp 8. 2. Mục đích nghiên cứu:Đưa ra một số biện pháp nhằm giúp học sinh nâng cao kỹ năng nghe ở môn Tiếng Anh lớp 8 . 3. Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 8 trường THCS Long Hưng.4. Khách thể ... giớisử dụng. Ở Việt Nam, Tiếng Anh đã trở thành môn Ngoại ngữ số một được sửdụng giảng dạy trong các trường học. - Nghe là một trong bốn kỹ năng quan trọng của môn tiếng Anh. Có nghe - hiểu được...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI Ở MÔN TIẾNG ANH LỚP 6

... Sáng Kiến Kinh Nghiệm MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI Ở MÔN TIẾNG ANH LỚP 6. I. PHẦN MỞ ĐẦU:1. Lý do cấp thiết của đề tài:Ngày nay việc dạy và học môn tiếng Anh ... chán học và buông xuôi do hạn chế về kiến thức cơ bản ở một số môn học nói chungvà môn tiếng Anh nói riêng. Trong đó, đối với môn tiếng Anh học sinh cần phảinắm và vận dụng các kỹ năng một cách ... để mở rộng ra thành những ứngdụng giao tiếp thật sự trong cuộc sống, đáp ứng nhu cầu nói của học sinh. Sauđây là một số kỹ thuật phát triển kỹ năng nói cho học sinh: a. Phát triển kỹ năng nói...

13
1,345
2

skkn hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu môn mỹ thuật 6 ở trường trung học cơ sở

... Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo - 20 - Giáo viên: Ngô Phương Bình Hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu môn mỹ thuật 6 ở trường Trung học cơ sở ]] Trường Trung học cơ sở ... Bình Hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu môn mỹ thuật 6 ở trường Trung học cơ sở Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo - 22 - Giáo viên: Ngô Phương Bình Hướng dẫn học sinh phát triển ... bài vẽ đẹp của học sinh Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo - 19 - Giáo viên: Ngô Phương Bình Hướng dẫn học sinh phát triển kỹ năng vẽ theo mẫu môn mỹ thuật 6 ở trường Trung học cơ sở ...

25
1,067
4

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh qua các bài toán về phương trình và hệ phương trình ở trường trung học phổ thông

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN TUẤN PHƯƠNG RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ ... NGUYỄN TUẤN PHƯƠNG RÈN LUYỆN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH QUA CÁC BÀI TOÁN VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHAM TOÁN CHUYÊN ... học môn Toán phần phương trình và hệ phương trình ở nhà trường phổ thông. - Đề xuất được các biện pháp dạy học giải phương trình và hệ phương trình theo định hướng rèn luyện tư duy sáng tạo cho...

124
1,046
3

Người học chữa bài cho người học trong phát triển kỹ năng viết nhận thức của giáo viên và sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh tại trường Đại học Kinh d

... STUDENTS AT HANOI UNIVERSITY OF BUSINESS AND TECHNOLOGY Ng-ời học chữa bài cho ng-ời học trong phát triển kỹ năng viết: Nhận thức của giáo viên và sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng ... and students still have doubts on it. Therefore, the next part is devoted to the advantages and disadvantages of doing peer written feedback. 2.3.1. Advantages of doing peer written feedback ... the thorough and in-depth information from the respondents and can make the data gained afterward reliable and comprehensive. All those findings will be presented and discussed in the next chapter....

SKKN Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT

... Húa *** Sỏng kiến kinh nghiệm Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử cấp THPT Ngời thực hiện: Lê Minh Thành Chuyên ngành : Lịch sử Đơn vị: Trung ... kinh nghiệm. Đề tài trình bày những vấn đề về vai trò của giáo viên1trong dạy học môn lịch sử cÊp THPT và những biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử. ... đề cập một số cách thức biện pháp bồi dưỡng phát triển kĩ năng tự học và dễ dàng ghi nhớ kiến thức lịch sử. 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨUTrong việc thực hiện nghiên cứu một vấn đề - đề tài, một sự...

18
1,810
7

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHẮC SÂU TỪ VỰNG MÔN TIẾNG ANH 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ PHƯỚC A

... Trường THCS Mỹ Phước A Chuyên đề tổ GDCD- NTMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH KHẮC SÂUTỪ VỰNG MÔN TIẾNG ANH 6 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MỸ PHƯỚC A A. ĐẶT VẤN ĐỀI. Ý NGH A TẦM QUAN TRỌNG ... việc học ở nhà c a học sinh. - Ngoài ra, cách học từ vựng c a học sinh cũng là điều đáng được quan tâm, học sinh thường học từ vựng bằng cách đọc từ bằng tiếng Anh và cố nhớ ngh a bằng tiếng ... và giao tiếp sẽ không hiệu quả. Chính vì thế, điều quan trọng trước tiên là trong khi học tiếng Anh, chúng ta cần phải học thuộc từ mới. Ở trường trung học cơ sở giáo viên dạy học cho học sinh...

Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông

... sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông , nhằm tạo cảm hứng học tập cho học sinh, có biện pháp giúp đỡ các em phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến ... (phương pháp học tập) giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử. 3.1. Tìm ý cơ bản và tập diễn đạt các ý bằng ngôn ngữ của mìnhKhi học bài học sinh không nên học nguyên ... vi nghiên cứu của đề tài. Đề tài trình bày những vấn đề về vai trò của giáo viên trong dạy học môn lịch sử và những biện pháp giúp học sinh phát triển kĩ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch...

Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông

... học 73. Biện pháp 8 GV: Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 19 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường ... Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 5 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông ……………………………………………………………………………………………………………………2.2. ... Nguyễn Đình Thế- Bộ môn Lịch Sử- Trường THPT Vĩnh Bình Bắc Trang 6 Một vài biện pháp giúp học sinh phát triển kỹ năng tự học và ghi nhớ kiến thức lịch sử ở nhà trường phổ thông ……………………………………………………………………………………………………………………Với...

Xem thêm