0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 6 >
  3. Lịch sử >

giáo án lịch sử 6 chuẩn ktkn

Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... thành văn minh tiến bộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.1 và Lạc tướng.- ... DUNGGV: cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy...
  • 83
  • 2,830
  • 16
Giáo án Lịch sử 6

Giáo án Lịch sử 6

... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu ... đình quê hương em để thấy rõ sự cần thiết phải hiểu biết lịch sử. 3/Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử? -Nêu đặc trưng của bộ môn lịch sử. -Cho hs xem hình 2 SGK đặt câu hỏi: Bia tiến só ở...
  • 36
  • 828
  • 6
Giáo án Lịch Sử 6

Giáo án Lịch Sử 6

... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... đổi theo thời gian mà chủyếu do con người tạo nên. - Các em đã nghe nói về lịch sử, đã học lịch sử, tại sao học lịch sử là nột nhu cầu không thể thiếu- Khung cảnh lớp học,thầy trò, bàn ghế có...
  • 10
  • 607
  • 0
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giớiTiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... phải học và biết lịch sử, đặc biệt là lịch sử dân tộc Việt Nam nh Bác Hồ đà nói : " Dân ta phải biết sử ta Cho tờng gốc tích nớc nhà Việt Nam"4/ Củng cốHọc lịch sử giúp em những...
  • 85
  • 883
  • 5
giao an lich su 6 ( tron bo)

giao an lich su 6 ( tron bo)

... cấp.=> XH nguyên thuỷ dần tan rÃ. 4.Củng cố: (5 )? Dấu vết của Ngời tối cổ đợc tìm thấy ở đâu (xác định trên bản đồ thế giới) ? Con ngời đà xuất hiện & tiến hoá ntn (Khoanh tròn đầu câu trả lời ... Quan sát- TB.+ Ngày, tháng, năm.1. Tại sao phải xác định thờigian?- Giúp ta nhận biết các sự kiện xảy ra trong quá khứ theo trình tự thời gian, trớc và sau.2. Ngời xa đà tính thời gian ... chế chính trị.- Các thành tựu văn hoá. 4.Củng cố: (5 )? Những đặc điểm nào sau đây là chỉ Ngời tối cổ (khoanh tròn ), & Ng/ tinh khôn(khoanh vuông)a. Khi đi ngả ngời về phía trớc, tay dài...
  • 14
  • 1,272
  • 11
Giáo án lịch sử 9 - Chuẩn

Giáo án lịch sử 9 - Chuẩn

... Quá trình thành lập: - Tháng 6 - 192 9 : Đông D-ơng Cộng sản Đảng - Tháng 8 - 192 9 : An Nam Cộng sản đảng - Tháng 9 - 192 9 : Đông D-ơng Cộng sản Liên đoàn c.ý nghĩa : -Thể hiện bớc phát triển ... ThuỷNăm häc : @ 2008 - 20 09 13 Trờng THCS Hồng Thuỷ Giáo án : Lịch sử 9 Tiết 14 Ngày soạn: 2 9- 1 1-2 008 Ngày giảng: 1-1 2-2 008Ch ơng V : Cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật từ năm 194 5 đến nay .Bài ... vừa là thách thức đối với các dân tộc ? Trong đó có ở Việt Nam?Năm 199 1 :- Từ 194 5 - 199 1 - Từ 199 1 2000 - Trong năm 199 1: Liên Xô và các nớc CNXH Tây Âu tan rà => Sự sụp đổ trật tự 2...
  • 77
  • 984
  • 1
Bài soạn giáo án lịch sử 6 Chuẩn KTKN

Bài soạn giáo án lịch sử 6 Chuẩn KTKN

... cách ngắn gọn lịch sử là gì?- Lịch sử giúp em hiểu biết những gì? Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử? Giảng bài mới:A-Giới thiệu bài: Trong bài học trước, chúng ta đã hiểu lịch sử là những ... Tiên Hoàng Giao an lịch sử 6- năm học 2010- 2011 Kết luận: Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. Lịch sử mà chúng ta học là lịch sử loài người.Hoạt động2: Học lịch sử để làm gì ? ... dẫn tự học:a /Bài vừa học:- Trình bày một cách ngắn gọn lịch sử là gì?- Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?- Tại sao chúng ta cần phải học lịch sử? - Giải thích danh ngôn: Lịch sử là thầy dạy...
  • 86
  • 1,249
  • 1
Tài liệu Giao an lich su 6 cuc chuan moi nhat

Tài liệu Giao an lich su 6 cuc chuan moi nhat

... hệ.- GV cho HS quan sát tranh và H 26. ? Có những loại hình nào, dùng để làm gì.( Vòng tai, khuyên tai bằng đá, dùng để trang sức ).? Theo em, sự xuất hiện của những đồ trang sức đó có ýnghĩa ... bản quan trọngcủa lịch.sử.- Cơ sở để xác định thời gianlà các hiện tng t nhiờn. GV: VõThị Thanh Huyền Trờng THCS Bình Thịnh5 Giáo án lịch sử 6 Năm học 2010 -2011- GVKL: Nhà nước Văn Lang ... bài.- Đọc trước bài 6, xem kênh hình và tập mô tả.trả lời câu hỏi trong SGK.- Sưu tầm tranh ảnh văn hoá cổ đại. Ngày soạn: 30 / 9/ 2010 Tiết 6 - Bài 6 GV: VõThị Thanh Huyền Trờng THCS...
  • 109
  • 807
  • 3
Gián án Giao an lich su 6 cuc chuan moi nhat

Gián án Giao an lich su 6 cuc chuan moi nhat

... Chữ số: sáng tạo ra số ( Pi =3, 16) toán học.- Kiến trúc điêu khắc tháp Ba bi lon ( Lưỡng Hà), Kim t thỏp (Ai Cp). GV: VõThị Thanh Huyền Trờng THCS Bình Thịnh20 Giáo án lịch sử 6 Năm học ... Văn Lang.Thủ lĩnh Tây Âu bị giết nhưng người Tây Âu và Lạc Việt vẫn kiên cường kháng chiến . Họ cử người kiệt tuấn là Thục Phán làm chỉ huy, ban ngày tắt hết khói lửa, ban đêm mới ra đánh, ... Thanh Huyền Trờng THCS Bình Thịnh 16 Giáo án lịch sử 6 Năm học 2010 -2011? Em có nhận xét gì về người tối cổ.- GV giải thích: "Người tối cổ". Còn dấu tích của loài vượn ( trán...
  • 109
  • 700
  • 2
Giáo án lịch sử 6 chuẩn ktkn

Giáo án lịch sử 6 chuẩn ktkn

... dựng lại Lịch sử. 2 Giáo án Lịch Sử 6 Năm học: 2012 - 2013 ? Em dự định sẽ học tập nghiên cứu bộ môn Lịch sử nh thế nào?4. Củng cố- đánh giá:- Em hãy tìm hiểu câu danh ngôn: Lịch sử là thầy ... Giáo án Lịch Sử 6 Năm học: 2012 - 2013Phần mở đầu Ngày soạn: Tiết 1 Ngày dạy: Bài 1 Sơ lợc về môn Lịch sử I. Mục tiêu bài học1. Kiến thức:Giúp cho học sinh hiểu Lịch sử là một ... kỹ năng so sánh, khái quát tạo cơ sở cho việc học tập Lịch sử dân tộc- Bứơc đầu so sánh khái quát và đánh giá các sự kiện Lịch sử 3. T tởng:- Giáo dục lòng tự hào, ngỡng mộ sự sáng tạo của...
  • 61
  • 2,843
  • 1
Giáo án lịch sử 6 soạn theo chuẩn kiến thức

Giáo án lịch sử 6 soạn theo chuẩn kiến thức

... là lịch 1. Lịch sử là gì?1 sử. ? Vậy lịch sử là gì? - GV: Có rất nhiều loại lịch sử, đất đá, loài vật, cây cối lịch sử, mà các em sẽ được học từ nay về sau là: Lịch sử loài người. ? Lịch ... II Lịch sử Việt Nam giới thiệu lịch sử dân tộc từ thời nguyên thuỷ đến thế kỷ X . Để học tốt và chủ động trong các bài học lịch sử cụ thể . Trước tiên các em phải hiểu lịch sử là gì? học lịch ... 39’* Giới thiệu bài: Chương trình lịch sử lớp 6 THCS gồm 3 phần . Phần mở đầu giới thiệu các bài học chung sơ lược về môn lịch sử . Phần I giới thiệu lịch sử lớp 6 thế giới từ khi loài người xuất...
  • 106
  • 3,408
  • 0
giáo án lich su 6 chuẩn mới 2011

giáo án lich su 6 chuẩn mới 2011

... Thanh Hương – Năm học 2010 -2011 - 11-Trường THCS Chính Mĩ Giáo án: LỊCH SỬ 6 GV: Hoàng Thị Thanh Hương – Năm học 2010 -2011 - 12-Trường THCS Chính Mĩ Giáo án: LỊCH SỬ 6 Tuần: 4.Tiết 4: Bài 4 ... trong toán học: tínhđược số Pi bằng 3, 16; phát hiện ra số 0…GV: Hoàng Thị Thanh Hương – Năm học 2010 -2011 - 23-Trường THCS Chính Mĩ Giáo án: LỊCH SỬ 6 phải tính toán). Người Ấn Độ sáng tạo ... công trình kiến trúc văn hóa cổ đại?Tuần 6: Tiết 6: Bài 6 GV: Hoàng Thị Thanh Hương – Năm học 2010 -2011 - 21-Trường THCS Chính Mĩ Giáo án: LỊCH SỬ 6 VĂN HÓA CỔ ĐẠINgày soạn: …. / …. / Ngày...
  • 121
  • 249
  • 0
Giao an Lich su 9 chuan KTKN

Giao an Lich su 9 chuan KTKN

... c-Philippin d-Mianma 6-Việt Nam là thành viên của ASEAN từ năm nào?a- 197 5 b- 198 5 c- 199 5 d- 199 6 7-Liên bang Nam Phi thành lập vào năm nào?a- 191 0 b- 194 5 c- 195 4 d- 197 2 Trang 19 Giáo ... chiến với nhữngquốc gia nào ?=> Nhật 194 5, Trung Quốc 194 5- 196 0, triều tiên 195 0- 195 3, Cuba 195 9- 196 0, Việt Nam 196 1- 197 5, Namtư 199 9-2000, Apgaxixtan 2001 cho đến nay, Irắc 2003 đến nay …3. ... thành viên mới trong khuvực vào tổ chức này như:- 1. 198 4 Brunây là thành viên thứ 6- 7. 199 7 Việt nam 7- 9. 199 7 Lào, Myanma 8 ,9 - 4. 199 9 Campuchia 10=> Hiện nay Đông Timo là thành viên...
  • 163
  • 792
  • 4
Giao an Lich su 6 chuan KTKN

Giao an Lich su 6 chuan KTKN

... giao lưu giữa các quốc gia trên thế giới* Thế giới có một lịch chung gọi là công lịch- một năm có 365 ngày 12 tháng 4. Củng cố? Tại sao phải xác định thời gian, và cách tính thời gian ... sao ta phải xác định thời gian?- Gv kết luận ? Vì sao nó lại cần thiết? ? Dựa vào đâu , bằng cách nào con sáng tạo ra cách tính thời gian?- Để ghi lại thời gian người ta phát minh ra lịch? ... Tại sao phải xác định thời gian- Không- Phải có kí hiệu thời gian- HS trả lời- Để biết sự kiện đó diễn ra khi nào cách chúng ta bao lâu?* Việc xác định thời gian trong lịch sử là rất cần...
  • 5
  • 434
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử 6 chuẩn kiến thức kỹ nănggiáo án lịch sử 6 chuẩn kiến thứcgiáo án lịch sử 6 chuẩn kiến thức kĩ nănggiáo án lịch sử 9 chuẩn ktkngiáo án lịch sử 6 bài 12 nước văn langgiáo án lịch sử 7 chuẩngiáo án lịch sử 7 chuẩn kiến thứcgiáo án lịch sử 6 bài 17giao an lich su 6 van hoa co daitai lieu giao an lich su 6 bai 6 van hoa co dai 3 cotgiao an lich su 8 chuan 3 cotgiáo án lịch sử 6 bài 21giáo án lịch sử 6 2013giáo án lịch sử 6 bài 20giáo án lịch sử 6 mới nhấtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ