0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

skkn một số biện pháp tổ chức thực hiện có hiệu quả, công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục ở một trường thcs vùng ven thành phố

Một số biện pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp ở huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số biện pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp huyện thiệu hóa tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp huyện Thiệu Hóa tỉnh Thanh Hóa 722.4. ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP ... luận chứng cho việc tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. - Phân tích thực trạng tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề ... HUYỆN THIỆU HÓA TỈNH THANH HÓA 7312 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN THỊ XUÂN SƠNMỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ GIÁO VIÊN MẦM NON THEO CHUẨN NGHỀ...
  • 132
  • 2,120
  • 13
Một số giải pháp tổ chức thực hiện qui trình đánh giá giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở thành phố tam kỳ   quảng nam

Một số giải pháp tổ chức thực hiện qui trình đánh giá giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp thành phố tam kỳ quảng nam

... giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp thành phố Tam Kỳ, Quảng Nam hiện nay trong chương 2 và đề xuất các giải pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề ... việc tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp. 2.2. Đề xuất một số giải pháp cải tiến công tác tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn ... giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp thành phố Tam Kỳ, Quảng Nam. - Đề xuất một số giải pháp tổ chức thực hiện quy trình đánh giá giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp đảm bảo tính...
  • 111
  • 957
  • 1
Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện có hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở

Một số biện pháp chỉ đạo thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên Sở

... Thị Dần - Mầm non 1MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỚI ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TRONG NHÀ TRƯỜNG Nguyễn Thị Dần Trường Mầm non Yên Sở - Hoài ... dục mầm non mới để nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ trong trường mầm non Yên TRƯỜNG MẦM NON YÊN SỞ - HOÀI ĐỨC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ... Qua 6 năm thực hiện chương trình giáo dục mầm non mới, Trường Mầm non Yên Sở đã những kết quả chuyển biến tốt trong phương pháp chăm sóc giáo dục trẻ, đổi mới môi trường giáo dục tạo cơ...
  • 13
  • 7,740
  • 95
SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện có nề nếp cách dạy học ...

SKKN- Một số biện pháp chỉ đạo - thực hiện nề nếp cách dạy học ...

... nó; mặt khác MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO - THỰC HIỆN CÓ NỀ NẾP, CÁCH DẠY HỌC THEOPHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM, NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TOÀNDIỆN Ở BẬC THCS TRÊN ĐỊA BÀN CÓ HỌC SINH PHẦN ... bản thân tôi thời gian qua (khi thực hiện thay sách) đã nhiều băn khoăn, trăn trở làm thế nào để cách chỉ đạo thực hiện nề nếp việc dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm, nhằm góp ... đầy đủ KH công tác, sự chỉ đạo của trường nhưng nhìnchung chưa biện pháp cụ thể đỡ từng cá nhân thực hiện hay tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc khi thực hiện một số công tác lớn. Trầm trọng...
  • 7
  • 829
  • 0
đánh giá hiệu quả công tác đấu giá quyền sử dụng đất ở một số dự án trên địa bàn huyện nam sách tỉnh hải dương, giai đoạn 2007 - 2012

đánh giá hiệu quả công tác đấu giá quyền sử dụng đất một số dự án trên địa bàn huyện nam sách tỉnh hải dương, giai đoạn 2007 - 2012

... Mục đích của đề tàiTìm hiểu công tác đấu giá QSDĐ trên địa bàn huyện Nam Sách. Đánh giá hiệu quả công tác đấu giá QSDĐ trên địa bàn huyện Nam Sách, giai đoạn 2007 - 2012. 1.3.2. Yêu cầu của đề ... học QLĐ - K2017 Đề tài: Đánh giá hiệu quả công tác đấu giá QSDĐDANH MỤC BẢNG BIỂU4.1.2.1. Dân số và lao động 54Nguyễn Hữu Đắc Cao học QLĐ - K20 Đề tài: Đánh giá hiệu quả công tác đấu giá QSDĐlà ... QLĐ - K2018 Đề tài: Đánh giá hiệu quả công tác đấu giá QSDĐ+ Niêm yết, thông báo công khai việc bán đấu giá QSDĐ+ Đăng ký tham gia đấu giá QSDĐ.+ Xây dựng quy chế đấu giá. + Nhận tiền đặt...
  • 130
  • 394
  • 0
một số biện pháp nhầm thực hiện có hiệu quả công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực tại công ty trách nhiệm hữu hạn sản xuất thương mại dịch vụ đại minh phát

một số biện pháp nhầm thực hiện hiệu quả công tác tuyển dụng đào tạo nguồn nhân lực tại công ty trách nhiệm hữu hạn sản xuất thương mại dịch vụ đại minh phát

... trạng công tác tuyển dụng đào tạo nguồn nhân lực tại CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN SẢN XUẤT THƯƠNG MẠI DỊCH VỤ ĐẠI MINH PHÁT.Chương 3: Một số giải pháp nhằm hoàn thiện công tác tuyển dụng đào ... xét một vấn đề thực tiễn em đã chọn chuyên đề tốt nghiệp:“MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẦM THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG VÀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN SẢN XUẤT THƯƠNG ... đào tạo nguồn nhân lực tại CÔNG TY TRÁCH NHIỆM HỮU HẠN SẢN XUẤT THƯƠNG MẠI DỊCH VỤ ĐẠI MINH PHÁT.4CHƯƠNG 1CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀ CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC TRONG CÔNG TY TRÁCH...
  • 67
  • 590
  • 4
Một số biện pháp cải tiến để nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh ĐH, CĐ ở trường thpt cao lãnh 1

Một số biện pháp cải tiến để nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh ĐH, CĐ trường thpt cao lãnh 1

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐỒNG THÁPTRƯỜNG THPT CAO LÃNH 1 __________________________LÊ HỒNG DIỄNMỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI TIẾN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG TRƯỜNG ... hình2. Thực trạng công tác tuyển sinh ĐH, CĐIII. BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐH, 1. Chuẩn bị2. Công tác tư vấn hướng nghiệp3. Công tác nhập và xử lý hồ sơ 3 .1. Sắp xếp và ... phần nâng cao chất lượng công tác tuyển sinh ĐH, CĐ trong nhà trường. Trang 14 Kết quả tuyển sinh ĐH, CĐ những năm gần đây:THỐNG KÊ TỈ LỆ ĐỖ ĐH, CĐ TỪ NĂM 2009 đến 2 012 Trường THPT Cao Lãnh 1 NămSố...
  • 19
  • 2,066
  • 3
skkn một số biện pháp tổ chức thực hiện có hiệu quả, công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục ở một trường thcs vùng ven thành phố

skkn một số biện pháp tổ chức thực hiện hiệu quả, công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục một trường thcs vùng ven thành phố

... 1.Tên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN CÓ HIỆU QUẢ, CÔNG TÁC ĐÁNH GIÁ VÀ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC MỘT TRƯỜNG THCS VÙNG VEN THÀNH PHỐ.2. Đặt vấn đề:2.1. Lý do ... trường THCS tôi đã đầu tư vào nghiên cứu, giải quyết vấn đề, xác định đề tài: Một số biện pháp tổ chức thực hiện hiệu quả công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục Trung học cơ sở, ... Với một thực trạng như trên quả là rất khó cho người Hiệu trưởng- người tổ chức, chỉ đạo thực hiện công tác đánh giá kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục nói chung kiểm định chất lượng THCS...
  • 17
  • 1,675
  • 2
Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phương pháp dạy học trường THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình

... :" ;Một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học Trờng THPT chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình& quot;.2. Mục đích nghiên cứu: Đề xuất một số giải pháp tổ chức thực hiện đổi mới ... 2.2 Một số thuận lợi2.3 Một số tồn tại2.4 Một số vần đề đặt raChơng 3: Một số giải pháp thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học trờng THPT Chuyên Hoàng Văn Thụ tỉnh Hoà Bình. 3.1 Giải pháp ... cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc thực hiện đổi mới phơng pháp dạy học 5.2 Khảo sát thực trạng dạy học trờng THPT chuyên Hoàng Văn Thụ Tỉnh Hoà Bình 5.3 Đề xuất một số giải pháp tổ chức...
  • 21
  • 409
  • 1
Biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề sửa chữa và lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp Nghề Giao thông Công chính Hà Nội.PDF

Biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề sửa chữa lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp Nghề Giao thông Công chính Hà Nội.PDF

... một số biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề Sửa chữa lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp nghề giao thông công chính Nội. Vi c đào tạo nghề cuả nhà trường ... Trung cấp nghê Giao thông công chính Nội Đề xuất các biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề Sửa chữa lắp ráp thiết bị máy vi tại trường Trung cấp nghề Giao thông công chính ... thông công chính Nội Chương 3: Biện pháp tổ chức thực hiện chương trình đào tạo nghề Sửa chữa lắp ráp thiết bị máy vi tính tại trường Trung cấp nghề giao thông công chính Nội ...
  • 100
  • 596
  • 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường Trung học phổ thông tỉnh Bắc Giang

Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường Trung học phổ thông tỉnh Bắc Giang

... quản công tác thanh tra toàn diện trường THPT ở tỉnh Bắc Giang. - Đề xuất một số biện pháp quản nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường THPT ở tỉnh Bắc Giang trong ... nâng cao hiệu lực quản nhà nước của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Giang. 2. Mục đích nghiên cứu Đề xuất một số biện pháp quản nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường ... pháp quản nhằm nâng cao hiệu quả công tác thanh tra toàn diện trường THPT tỉnh Bắc Giang& quot; để nghiên cứu, nhằm góp phần thực hiện có hiệu quả trong công tác quản hệ thống trường...
  • 109
  • 786
  • 0
SKKN Một số biện pháp cải tiến để nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh ĐH, CĐ ở trường THPT

SKKN Một số biện pháp cải tiến để nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh ĐH, CĐ trường THPT

... sơ tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2013 với tổng cộng có 779 hồ sơ:III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐH, CĐ:1. Chuẩn bị:Trang 10 - Dự Hội nghị công tác tuyển sinh ĐH, CĐ do Sở GD&ĐT ... NGHIỆMĐỀ TÀI:“MỘT SỐ BIỆN PHÁP CẢI TIẾN ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC TUYỂN SINH ĐH, TRƯỜNG THPT Trang 1 PHẦN I. MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:Hàng năm cứ đến tháng 7 là các em học sinh lớp ... biện pháp để nâng cao hiệu quả việc nhập hồ sơ đăng ký dự thi trên máy tính cũng như nâng cao hiệu quả công tác tuyển sinh. Từ đó góp phần đẩy mạnh công tác tư vấn hướng nghiệp tuyển sinh ĐH,...
  • 27
  • 1,805
  • 7
Số: 46/2008/CT-BGDĐT CHỈ THỊ Về việc tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục

Số: 46/2008/CT-BGDĐT CHỈ THỊ Về việc tăng cường công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục

... biết nhất định về công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục tương ứng với vị trí công tác của mình.2. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền về đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục. Thông ... chất lượng giáo dục; lập kế hoạch đào tạo về đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục ở trong ngoài nước. Tăng cường đào tạo cán bộ có trình độ Thạc sĩ về đo lường đánh giá giáo dục ... viên, tăng cường cơ sở vật chất, đẩy mạnh công tác đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục ở các cấp học trình độ đào tạo nhằm nhanh chóng tạo bước chuyển biến lớn về chất lượng giáo dục. ...
  • 4
  • 563
  • 0
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013

... TRÀO: “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN, HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG THCS TÂN SƠN GIAI ĐOẠN 2008- 2013 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” một chủ ... là một cán bộ quản lý trực tiếp chỉ đạo việc thực hiện phong trào Tôi mạnh dạn chọn đề tài :” Một số giải pháp tổ chức thực hiện phong trào: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ... NGẠNTRƯỜNG THCS TÂN SƠN Họ và tên: Nguyễn Thúy Quỳnh Chức vụ: Hiệu trưởngĐơn vị: Trường THCS Tân Sơn Trình độ chuyên môn: Đại học SP Văn ĐỀ TÀI: MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO:...
  • 17
  • 468
  • 1
MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC

... MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN PHONG TRÀO: “XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂNTHIỆN,HỌC SINH TÍCH CỰC” TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP PHƯỚC I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: “Xây dựng trường học thân thiện, học ... việc thực hiện phong trào. 3. Số liệu thống kê: Một số số liệu qua 3 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Năm học Số lớp Số học sinh Nữ Số Hs ... “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại trường Tiểu học Hiệp Phước 1II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI:1. Thuận lợi:Là một trường Tiểu học nằm trên Hương...
  • 10
  • 604
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp nhằm thực hiện có hiệu quả công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực ở công tymột số biện pháp nhằm thực hiện có hiệu quả công tác tuyển dụng và đào tạo nguồn nhân lực ở công ty dich vu thuong mai otomột số biện pháp đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực ở công ty cổ phần đầu tư và xây dựng số 4tổ chức thực hiện có hiệu quả 3 cuộc vân động và 2 phong trào thi đua lớn của ngành thực hiện thi cử kiểm tra đánh giá nghiêm túcmột số giải pháp đế thực hiện có hiệu quả công tác hoạch định chiến của khách sạngiải pháp về cách thức tổ chức thực hiện có hiệu quả pháp luật bảo hiểm xã hộichƣơng 3 một số giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu quả công tác xây dựng và quản lý gia đình văn hoá ở hà nam hiện naysáng kiến kinh nghiệm quản lý tổ chức đánh giá và cải tiến chất lượng giáo dục trong trường phổ thôngthực hiện có hiệu quả công tác thanh tra kiểm trathực hiện có hiệu quả công tác nghiên cứu thị trường hoàn thiện công tác marketingchương 1 lý luận về quản lý và kiểm định chất lượng giáo dục trường trung học cơ sởbộ tiêu chuẩn đánh giá và kiểm định chất lượng đào tạo dùng cho các trưòng cao đẳng sư phạm miến núi trên co sỏ trưòng cao đẳng sư phạm son labộ tiêu chuổn có thể dùng làm cơ sỏ cho các trường cđsp miền núi tự đánh giá và kiểm định chất lượng lẫn nhaumột số giải pháp tổ chức thực hiện qui trình đánh giá giáo viên mầm non theo tiêu chuẩn nghề nghiệp ở thành phố tam kỳ quảng nambiện pháp tổ chức thực hiệnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ