tài liệu học vật lý lớp 11 tóm tắt cấu trúc môn vật lý đầy đủ nhất học sinh học và ôn thi phải có

... 3I1I2I3I4V5V3V2V1V4IV2IV3IV4IV5A+-RKxL TL bồi dưỡng học sinh giỏi0132 111 1RRRRDDD+=+015,302125,15112421R+=+ ⇒ R0 ≈ 134,44 (Ω)- Với sơ đồ (d) :25,151124215,302 111 11321++=++DDDtdRRRR ... cách mắc khả dĩ như sau :- Với sơ đồ (a) : 0321 111 1RRRRDDD+=+0125,151124215,3021R+=+ ⇒ R0 = 1210 (Ω)- Với sơ đồ (b) :0231 111 1RRRRDDD+=+01242125,15115,3021R+=+ ... − ; - Từ đó tính được : R' = 12 (Ω)Bài 10:Muốn mắc ba bóng đèn, Đ1 (110 V-40W), Đ2 (110 V-50W) và Đ3 (110 V-80W) vào mạng điện có hiệu điện thế 220V sao cho cả ba bóng đều sáng bình...

... sáng51Bể nước trong suốt ,bản mặt song song trong suốt ,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 27:Phản xạ tòan phần53 bản mặt song song trong suốt ,bản gắn có chia độ,đèn laserBài 28:Lăng kính 55 Một ... dây,điện kế Bài 25:Tự cảm48Điện trở,ống dây tự cảm,2 bóng đèn,nguồn điện,biến trở50oR ≈ Ω,giá TN,4 công tắc,1 đèn nêon= 75V,ống dâyBài 26:Khúc xạ ánh sáng51Bể nước trong suốt ,bản mặt ... 63 Một số kính lúpBài 33:Kính hiển vi 65 Kính hiển vi,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 34:Kính thiên văn 66 Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 35:Thực hành :xác định tiêu cự của thấu...

... KIỂM TRA (LẦN1) TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH. CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG - NĂM HỌC 2010-2 011 ***** MÔN ANH – KHỐI 11 Thời gian làm bài: 180 phútA/ Đáp án:Question : I Phonetics (10 points) a, Pick ... to number 6 and said " That is the house she lives " A. there B. where C. in D. in it 11. Smoking is a bad A. practice B. habit C. custom D. usage 12. The librarian asked us so much ... dancing5. went 6. were playing 7. said 8 . had been playing 9. will be interviewing 10. was fishing 11. came 12. left13. heard 14.stood 15. left 16 . will have been working 17 . has seen 18 . is...

... quyết :· Hệ thống bài dạy địa ở lớp 5 gồm 30 bài trong đó có : 15 bài địa lý Việt Nam. 15 bài địa lý Thế giới.· Đặc trưng của địa lý và sử dụng biểu đồ, lược đồ, bản đồ một cách thànhthạo ... lược đồ, bản đồ trong dạy Địa lý 5& quot;.Tôi rất mong được sự đóng góp ý kiến nhiệt tình của Ban giám hiệu, Tổchuyên môn và của các đồng nghiệp để có được các phương pháp giảng dạy Địa lý 5 ... kinh tế.2. Thực trạng hiện nay :· Học sinh lớp 5 sử dụng không thành thạo. · Giáo viên dạy chay do không có bản đồ, chưa sử dụng hết tác dụng của bản đồ trong bài dạy, quan niệm dạy phần địa...

... chính xác . Hoạt động 5 : Hớng dẫn BTVN Gv: Trịnh Ngọc Bình Trờng THPT Cẩm Thuỷ I 14 Chơng II: Tổ Hợp Xác Suất HĐTP1 : Cho học sinh lm bi toán : Trong lớp 10A , tổ 1 có 5 hs . Cô giáo ... Biết đợc khi no dùng tổ hợp , khi no dùng chỉnh hợp trong các bi toán đếm . - Biết phối hợp việc sử dụng các kiến thức về hoán vị , chỉnh hợp v tổ hợp để giải các bi toán đếm tơng đối đơn ... các quy tắc cộng v nhân xác suất để giải các bi toán xác suất đơn giản. II. Chuẩn bị của giáo viên v học sinh: 1) Giáo viên: - Các bảng phụ v phiếu học tập. - Giáo án, máy tính bỏ túi....

... LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ĐỊA LÍ NĂM 2010 (T-N-K) Lagi-BTBÀI 11 & 12. THI N NHIÊN PHÂN HÓA ĐA DẠNGI. Kiến thức trọng tâm:I. Thi n nhiên phân hoá theo Bắc -Nam. 1. Thi n nhiên phân hoá theo ... núi song song và so le theo hướng Tây Bắc- đông Nam với địathế cao ở 2 đầu và thấp ở đoạn giữa.-Vùng núi Nam Trường Sơn:Gồm các khối núi và các cao nguyên (Khối núi Kon tum và khối núi Cực Nam Trung ... và những rạn san hô.- Các hệ sinh thái vùng ven biển rất đa dạng và giàu có: hệ sinh thái rừng ngập mặn, hệ sinh thái đất phèn, hệsinh thái rừng trên đảo…c. TNTN vùng biển:- Tài nguyên khoáng...

... Chương 3. Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn Địa Lí lớp 11 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 – 20 133 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 2 Sáng kiến kinh ... học sinh.CHƯƠNG 3. KHAI THÁC KIẾN THỨC TỪ TRANH ẢNH TRONG SÁCHGIÁO KHOA VẬN DỤNG VÀO DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ LỚP 11. Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 20 12 – 20 138 Trịnh Thị Huyền THPT Quan Sơn 2 1.1.4. ... thiện kiến thức. Xuất phát từ những lí do trên, tôi đã chọn và nghiên cứu đề tài: Khai thác kiến thức từ tranh ảnh trong sách giáo khoa vận dụng vào dạy học môn Địa Lí lớp 11 ở trường THPT Quan...

... mắc được. 0,25 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN VẬT LÍ LỚP 11 CƠ BẢN Định luật Coulomb:1 22q qF kr v i k = 9.109Nm2/C2. 0,5 i n tích m i hạt b i: q = 1,6.10-16.5.108C. 0,25 ... 0,25 V i hiêu i n thế U1: 11U I R 0,25 V i hiêu i n thế U2: 22U I R 0,25 Lập tỉ: 2 21 1 I U I U 0,25 Câu 5 22 11U 15 I .I .2 3AU 10    0,25 i n trở của ...    0,25 Cường độ dòng i n trong mạch: 1 2U 12 I 0,67R R 18    0,25 Câu 10 Đoạn mạch mắc n i tiếp: I = I 1 = I 2 = 0,67A. Ta thấy I 1 > I đm1 nên đèn 1 dễ cháy  không...

... dụng 2. Cân bằng lực: là các lực cùng tác dụng vào một vật và không gây gia tốc cho vật - Hai lực cân bằng: là hai lực cùng tác dụng vào một vật, cùng giá cùng độ lớn nhưng ngược chiều 3. ... kiến thức: 1. Vật nhiểm điện_ vật mang ñiện, ñiện tích_ là vật có khả năng hút được các vật nhẹ. Có 3 hiện tượng nhiễm điện là nhiễm điện do cọ xát, nhiễm điện do do tiếp xúc và nhiễm điện ... là không đúng? A. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện dương là vật thi u êlectron. B. Theo thuyết êlectron, một vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron. C. Theo thuyết êlectron, một vật...