GIÁO ÁN TOÁN HỌC KÌ 1 LỚP 4

... vị. 2 TG Các hoạt động dạy Các hoạt động học * So sánh phép nhân với phép cộng- 2 là gì trong tổng 2+ 2 + 2 + 2 + 2? - 5 là gì trong tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2? * Chỉ có tổng của các số hạng bằng ... đoạnthẳng AB, BC, CD.- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào nháp. 4 x 5 + 20 = 20 + 20 = 40 3 x 8 – 13 = 24 – 13 = 11 2 x 7 + 32 = 14 + 32 = 46 5 x 8 – 25 = 40 – 25 = 15 - Nghe giảng và ... 23 Số Thứ hai ngày 5 tháng 2 năm 20 07 Môn : Toán TIẾT 106 : Kiểm traI/ Mục đích, yêu cầu :Đánh giá kết quả học :+ Các bảng nhân 2, 3, 4, 5.+ Tính giá trị biểu thức số.+ Giải bài toán...

... nước lãnh thổ châu Á hiện nay.2. Bài mới: Giáo viên Học sinh Ghi bàiHoạt động 1: NhómPhát phiếu học tậpPhiếu 1: 1. Dựa vào hình 8. 1 SGK và kiến thức đã học hãy điền vào bảng sau và gạch dưới ... đồ: - Số dân châu Á? - Giải thích vì sao châu Á có số dân đông? - Những tôn giáo lớn ra đời ở châu Á là những tôn giáo nào? - Đấng tối cao được thờ phụng của các tôn giáo: Phật giáo, Hồi giáo, ... nắm - Đây là khu vực đông dân cư và mật độ dân cư lớn nhất thêù giới. - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ Giáo, Hồi Giáo, tôn giáo có ảnh hưởng nhiều đến phát triển KT-XH. - Ấn Độ có nền kinh tế, khoa học...

... x2 + 2x 3x + a 3x - 6 a- 6 0,75đ tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0,25đBài 3: Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0,25đ Chỉ ra AMCK có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm mỗi đường nên AMCK là ... bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đĐể AMCK là hình vuông thì AM = MC 0,25đ∆ABC có trung tuyến AM = 1/ 2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥ tại A hay ∆ABC vuông cân tại A 0,25đ ...

... cầu.a. 1 539; 5 913 ; 3 915 ; 3 15 9; 9 3 51 b. 905 3 21; 593 0 21; 350 912 ; 12 3 509; 213 905 - HS ghi đầu bài vào vở- HS so sánh : 10 0 > 99 (10 0 lớn hơn99 ) hay 99 < 10 0 ( 99 bé hơn 10 0)- ... cầua, Năm 17 89 thuộc TK 18 .b,Nguyễn Trãi sinh năm : 19 80 – 600 = 13 80 .- Nhận xét chữa bài- 2 hs đọc yêu cầuĐáp án : 4 1 phút = 15 giây 60: 4 = 15 5 1 phút = 12 giây 60 : 5 = 12 Ta có 12 giây ... bài tập rồitự làm bài. 10 đơn vị = 1 chục 10 chục = 1 trăm 10 trăm = 1 nghìn 10 nghìn = 1 chục nghìn 10 chục nghìn = 1 trăm nghìn- Cứ 10 đơn vị ở một hàng thì tạo thành 1 đơn vị ở hàng trên liền...

...

... Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 V/ Dặn dò:- GV nhắc nhở HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN.- Ôn lại kiến thức nhạc lí.Ngaỡy soaỷn: 01. 11. 2 010 Tiết 10 : học bài hát: hành ... Đọc bài ÂNTT trang 10 sgk.Ngy son: 11 .10 .2 010 TiÕt 7: Trần Nhân Tình Giáo án môn âm nhạc Khối 6 đen.- Gv chỉ định.- Hs thực hiện đọc tên nốt nhạc từngcâu.- Gv đánh đàn.- Hs luyện ... và tập hát một số làn điệu dân ca. Ngày soạn :15 .11 .2 010 Tiết 12 : - ôn bài hát: hành khúc tới trờng Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 văn nghệ đài Truyền hình VN, Uỷ viên thờng vụ...

... (1 ) Theo đề ra, ta có: 3x = 5y = 7z ⇔3 1 x = 5 1 y = 7 1 z = 7 1 5 1 3 1 −+−+zyx = 10 55555 = 10 5⇒ x = 3 1 .10 5 = 35 ; y = 5 1 .10 5 = 21 ; z = 7 1 .10 5 = 15 (Chú ý : Học ... 6B,7A,7B lần lượt là: 272 ; 280; 280; 240 cây.Câu 4: (3đ)(0,25đ)(0 ,75 đ)(0,5đ)(0,25đ)(0,25đ)(0,5)đ)xyONMBA) 600(0,5đ)(0,25đ)(0,25đ)ĐỀ THI TỐN 7 HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 010 - 2 011 ... + 2 1 ) +1 = 2 ⇔ 4.x + 1 - 1 = 2 ⇔ 4.x = 2 ⇔ x = 2 1 b) 1. 2−x - 5 = 0 ⇔ 1. 2−x = 5 ⇔2.x -1 = ±5 Hoặc 2.x -1 = 5 ⇔x = 3. Hoặc 2.x -1 =-5 ⇔x = -2. (Chú ý : Học sinh...

... ( 14 00.4):(25.4) = 5600: 10 0 = 56c, Tính nhẩm = cách áp dụng t/c( a+b):c = a:c+b:c 13 2 :12 = 12 0 :12 +12 :12 = 10 +1 = 11 96:8 = ( 80 +16 ):8 = 80:8 + 16 :8 = 10 +2 = 12 Hs đọc bài 53/25:? Bài toán ... 217 11 8 – x = 217 – 12 4 => 11 8 – x = 93 x = 11 8 – 93 = 25c, 15 6 – ( x + 61) 82 => x + 61 = 15 6 – 82 x = 74 – 61 = 13 Bài 48/24:Tính nhẩma, 35 + 98 = (35 - 2)+( 98 + 2) = 33 + 10 0 = 13 3b, ... các bài tËp: 33; 35; 37 /SGK ; 58; 59; 60 /SBT Hớng dẫn: Bài 58 : a. 5 ! = 1. 2.3.4 .5 = 12 0 b. 4 ! -3! = 1. 2.3.4.( -1) .2.3 = 1. 2.3(4 -1) = 18 Bài 59: a. ab .10 1 = abab ; b. abc . 7 .11 .13 = abc .10 01= ...

...

...

... bằng 1 chục. (1 chục bằng 10 đơn vị.)+ 10 chục bằng 1 trăm. (1 trăm bằng 10 chục.)+ 10 bằng 1 nghìn. (1 nghìn bằng 10 trăm.)+ 10 nghìn bằng 1 chục nghìn. (1 chụcnghìn bằng 10 nghìn.)+ 10 chục ... Rút kinh nghiệm: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐI.Mục tiêu : 1. Ki n thức: - Ôn tập các hàng liền kề: 10 đơn vị = 1 chục, 10 chục = 1trăm, 10 trăm = 1 nghìn, 10 nghìn = 1 chục nghìn, 10 ... nghe -1 đến 2 HS đọc, cả lớp theo dõi.- HS đọc lại số 432 516 .- 17 -- GV hỏi: + Cách đọc số 432 516 và số 32 516 cógì giống và khác nhau?- GV viết lên bảng các số 12 357 và 312 357; 817 59 và 3 817 59;...

... bài 3 < 1 9 < 1 24 = 1 7 > 1 19 > 1 GV :Võ Thanh Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm củabạn 4 14 24 5 17 HS nhận ... Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2 Thứ ba ngày 04 tháng 01 năm 2 011 Môn : Toán Tiết : 92 LUYỆN TẬPI. MỤC TIÊU - Chuyển đổi các đơn vò đo diện tích . - Tính toán và ... :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………GV :Võ Thanh Hoàng Lớp 4B Trường tiểu học Nhơn Hải Năm học 2 011 -2 011 2 Thứ sáu ngày 14 tháng 01 năm 2 011 Môn : Toán Tiết : 10 0 PHÂN SỐ BẰNG NHAU .I. MỤC TIÊU - Bước...