Giáo án 6 học kì 1

Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Ngaỡy soaỷn: 22.08.2010 Tiết 1: - giới thiệu môn học âm nhạc ở trờng THCS - tập hát: quốc ca việt nam a/ mục tiêu: - Hs có khái niệm về nghệ thuật âm nhạc. - Hs nắm sơ lợc về các phân môn học hát, nhạc lí, tập đọc nhạc và âm nhạc thờng thức. - Ôn tập bài hát Quốc ca Việt Nam. B/ phơng pháp: - Thuyết trình, phát vấn, ôn luyện. c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. - Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát. d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - ổn định lớp: hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Gv giới thiệu bài học. - Gv chỉ định HS đọc bài. - Hs đọc giới thiệu về môn học âm nhạc ở trờng THCS (sgk) - Gv cho Hs nghe một số bài hát, bản nhạc để minh hoạ về nghệ thuật âm nhạc. - Gv đặt câu hỏi: (?) Âm nhạc là gì? Em có yêu thích âm nhạc không? (?) Muốn nghe và hiểu đợc âm nhạc em cần phải làm gì? - Hs trả lời dựa vào sgk. - Gv khái quát: - Hs ghi bài. I.Nội dung 1:Giới thiệu môn Âm nhạc ở trờng THCS. 1. Sơ lợc về nghệ thuật Âm nhạc: Âm nhạc là nghệ thuật của những âm Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Gv giới thiệu 3 phân môn chính sẽ học trong chơng trình môn âm nhạc từ lớp 6 đến 9. - Gv giải thích: - Hs nhắc lại một vài nét chính. - Gv nêu dẫn chứng: Tiết 7, học âm nhạc thờng thức, chúng ta sẽ đợc giới thiệu về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi của ông. - Gv cho Hs nghe bài hát Làng Tôi từ băng nhạc. - HS theo dõi, phát biểu cảm nghĩ sau khi nghe bài hát. - Gv hỏi : (?) Quốc ca Việt Nam là bài hát có tựa đề là gì và do ai sáng tác? + Bài hát Tiến quân ca, do nhạc sĩ Văn cao sáng tác. - Gv thuyết trình: Quốc ca là bài hát quen thuộc với mọi ngời dân Việt Nam, các em đã đợc nghe bài hát này từ lớp một và chính thức đợc học từ lớp ba. Tuy nhiên, không phải tất cả các em đều đã hát đúng.Hôm nay thanh đã đợc chọn lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con ngời. 2. Giới thiệu về chơng trình môn âm nhạc ở trờng THCS. - Học hát: các lớp 6, 7, 8 có 8 bài trong một năm học, lớp 9 có 4 bài. - Nhạc lí - Tập đọc nhạc: + Nhạc lí, viết tắt của lí thuyết âm nhạc. + Muốn có hiểu biết sơ giản về âm nhạc cần phải học những kí hiệu ghi chép và một số lí thuyết về âm nhạc. + Muốn thể hiện các kí hiệu ghi chép nhạc thành âm thanh, cần biết cách đọc nhạc (TĐN). - Âm nhạc thờng thức: ÂNTT nghĩa là những kiến thức âm nhạc phổ thông về những danh nhân âm nhạc thế giới, một số nhạc sĩ VN có nhiều tác phẩm đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng VN, dân ca một số vùng miền, một số loại nhạc cụ của dân tộc và thế giới . II. Nội dung 2: Tập hát Quốc ca Việt Nam. Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 chúng ta ôn lại bài hát này để hát chính xác hơn, hay hơn. - Gv mở máy cát sét có băng nhạc bài hát Quốc ca Việt Nam. - Hs nghe. - Gv yêu cầu Hs hát thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. - Hs cả lớp đứng hát lời một của bài Quốc ca Việt Nam. Thể hiện đúng sắc thái. - Gv lu ý câu hát Đờng vinh quang xây xác quân thù, ở đây chữ thù các em thờng hát thấp xuống, sai về cao độ, cần sửa lại cho đúng.Và chen khúc quân hành,chứ không phải chen chúc. - Gv tập và Hs sửa lại. - Gv yêu cầu hát đầy đủ cả hai lời, hát đúng từ ngữ, đúng cao độ, trờng độ. - Gv chỉ huy. - Hs trình bày. - Nghe băng nhạc bài Quốc ca. - Hát lời 1 của bài Quốc ca. - Ôn hát cả bài. IV/ Củng cố bài: - Gv chỉ định Hs nhắc lại các phân môn âm nhạc học trong trờng THCS, Gv nhận xét. - Gv chỉ định Hs một số dãy bàn hát lại bài hát, lời 1 hoặc lời 2. - Gv yêu cầu cả lớp trình diễn hai lời bài hát. Hs đứng hát bài Quốc ca thể hiện sắc thái trang nghiêm, hùng mạnh. v/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà xem trớc 8 bài hát sẽ đợc học. - Xem và tập đọc nốt nhạc các bài TĐN. - Tập hát tốt hai lời bài hát Quốc ca Việt Nam, hát đúng và thuộc lời bài hát. - Chuẩn bị bài học hát Tiếng chuông và ngọn cờ của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Ngaỡy soaỷn: 06.09.2010 Tiết 2: - Học hát: tiếng chuông và ngọn cờ - bài đọc thêm: âm nhạc ở quanh ta a/ mục tiêu: - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hs biết hát một bài hát hay của nhạc sĩ Phạm Tuyên, đồng thời giới thiệu một số ca khúc tiêu biểu của ông viết cho thiếu nhi. - Qua nội dung bài hát, giáo dục các em yêu hoà bình và tình thân ái, đoàn kết. - Hs có thêm hiểu biết về thế giới âm nhạc qua bài đọc thêm. B/ phơng pháp: - Truyền khẩu, luyện tập, trực quan. c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Một số bài hát của nhạc sĩ Phạm Tuyên: Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ . - Học sinh: Đọc thuộc trớc lời bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - ổn định lớp: hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài củ: - Gv gọi Hs trả lời câu hỏi: (?) Khái niệm về âm nhạc? (?) Có mấy loại hình âm nhạc? III/Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Gv ghi bảng, giới thiệu bài học. - Hs ghi vở. - Gv chỉ định. - Hs đọc giới thiệu bài hát và tác giả (trang 8 sgk). - Gv giới thiệu thêm về tác giả: Phạm Tuyên nguyên là trởng ban âm nhạc đài Tiếng nói Việt Nam và trởng ban I. Nội dung 1: Học hát Tiếng chuông và ngọn cờ Nhạc và lời: Phạm Tuyên 1. Giới thiệu về bài hát và tác giả: - Phạm Tuyên sinh năm 1930. - Bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ nói lên ớc vọng của tuổi thơ mong muốn cuộc sống hoà bình, hữu nghị, đoàn kết giữa các Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 văn nghệ đài Truyền hình VN, Uỷ viên thờng vụ Hội nhạc sĩ VN. - Gv hát mẫu một đoạn trong bài hát Chiếc đèn ông sao, Cánh én tuổi thơ. - Hs nghe, hát theo nếu biết. - Gv hát mẫu (hoặc băng mẫu) bài Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hs nghe và cảm thụ. - GV giải thích: Cấu trúc bài hát gồm hai đoạn đơn, a và b, đoạn b đợc gọi là điệp khúc, vì đợc nhắc lại nhiều lần. Mỗi đoạn gồm 2 câu ( chia 4 câu ngắn). - Hs ghi nhớ và nhắc lại. - Gv chỉ định. - Hs đọc lời bài hát. - Gv đàn, hớng dẫn Hs luyện thanh. - Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv đàn giai điệu mổi câu ba lần, Hs hát nối các câu thành đoạn, nối hai đoạn thành bài. - Gv hớng dẫn, đàn giai điệu. - Một nửa lớp hát đoạn a, một nửa hát đoạn b. - Hs trình bày toàn bộ lời một và lời hai. - Gv yêu cầu. - Hs thực hiện trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Khi hát đoạn a viết ở giọng Rê thứ cần thể hiện tính chất êm dịu tha thiết. Đoạn b chuyển sang giọng Rê trởng, cần thể hiện sắc thái tơi sáng, sôi nổi. Hát cả bài với lối hát lĩnh xớng. Tiến hành thực hiện nh sau: Gv chỉ định 1 Hs hát lời một đoạn a, cả lớp cùng hát điệp khúc, một Hs khác hát lời 2 đoạn a, cả lớp hát điệp khúc. Kết thúc bài: Sau khi hát cả hai lời, nhắc lại câu Hãy phất cao lên lá cờ của ta thêm hai lần nữa. - Gv chỉ định. dân tộc trên thế giới. 2. Nghe hát mẫu. 3.Chia đoạn, chia câu. 4.Luyện thanh. 5.Tập hát từng câu.(Dịch giọng -3) 6.Trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh. Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Hs đọc bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. - Gv cho Hs nghe một đoạn nhạc không lời. - Hs nghe, cảm thụ cái hay của âm nhạc. II.Nội dung 2: Bài đọc thêm: Âm nhạc ở quanh ta. IV/ Củng cố bài: - Gv đệm đàn yêu cầu Hs trình bày hoàn chỉnh hai lời bài hát. Gv nhận xét và sửa chổ Hs hát còn sai . - Gv chỉ định 2 Hs trình bày bài hát nhận xét và cho điểm khuyến khích nếu Hs trình bày tốt. V/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ, hát có sắc thái và tình cảm. - Làm bài tập SGK. - Đọc bài mới Những thuộc tính của âm thanh - các kí hiệu âm nhạc ( trang 10 sgk). Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Ngaỡy soaỷn : 13.09.2010 Tiết 3: - ôn bài hát: tiếng chuông và ngọn cờ - nhạc lí: những thuộc tính âm thanh, các kí hiệu âm nhạc a/ mục tiêu: - Hs hát thuần thục và thể hiện đợc sắc thái tình cảm bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hs biết đợc 4 thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu trong âm nhạc: nhận biết 7 tên nốt nhạc trên khuông, viết đợc khoá son trên khuông nhạc. B/ phơng pháp: - Luyện tập, thuyết trình, phát vấn. c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Các ví dụ dẫn chứng về thuộc tính của âm thanh. - Học sinh: Đọc thuộc lời bài hát. d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - ổn định lớp: hát một bài hát tập thể. II/ Kiểm tra bài củ: - Lồng ghép trong giờ dạy. III/Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Gv ghi bảng. - Hs ghi vở. - Gv đàn. - Hs luyện thanh theo mẫu âm la. - Gv mở băng mẫu cho Hs nghe nội dung bài hát. - Hs lắng nghe, hát nhẩm theo. - Gv đàn giai điệu. - Hs cả lớp cùng hát đầy đủ cả bài. - Gv nghe và phát hiện những chổ còn sai, Gv hát mẫu và sửa lại cho Hs.Yêu cầu hát thể hiện tình cảm. I. Nội dung 1: Ôn tập bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ. - Luyện thanh. - Ôn bài hát. Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Cử 2 Hs hát tốt lĩnh xớng đoạn a của hai lời, cả lớp cùng hát điệp khúc.( Gv đánh nhịp để giữ nhịp cho Hs) - Gv kiểm tra nhóm, cá nhân trình bày bài hát, động viên tinh thần xung phong của Hs. - Hs lên bảng kiểm tra. - Gv gọi Hs nhận xét bạn hát. - Gv nhận xét, sửa sai và ghi điểm. - Gv giới thiệu phần nhạc lí, hớng dẫn Hs nghiên cứu sgk. - Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi: (?) Ngời ta chia âm thanh ra làm mấy loại? ( 2 loại: tiếng động và âm nhạc) (?)Bốn thuộc tính của âm thanh để tạo thành âm nhạc đó là gì? ( Cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc). - Gv giới thiệu về các thuộc tính của âm thanh: Gv đọc nhạc bài Làng tôi gồm tám nhịp đầu tiên, để minh họa về cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc. Khi giới thiệu đến thuộc tính nào, Gv phải nhấn mạnh tính chất của thuộc tính đó trong lúc đọc nhạc. - Hs nghe. - Gv trình bày: Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học, cần phải biết ghi chép nhạc và đọc nhạc. Do đó, các em phải biết cách dùng khuông nhạc, khoá son và nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông. - Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi: (?) Bảy tên nốt nhạc để ghi cao độ từ thấp lên cao là gì? ( Đô-Rê-Mi-Fa- Sol-La-Si ). (?) Khuông nhạc bao gồm những gì? ( Gồm 5 dòng kẻ, 4 khe chính và dòng kẻ, khe phụ). - Gv hớng dẫn. - Hs thực hiện: Tập kẻ khuông nhạc, tập viết khoá son và viết 7 nốt nhạc II. Nội dung 2: Nhạc lí. Những thuộc tính của âm thanh - Các kí hiệu âm nhạc. 1. Những thuộc tính của âm thanh: - Cao độ: độ trầm bổng, cao thấp. - Trờng độ: độ ngân dài, ngắn. - Cờng độ: độ mạnh, nhẹ. - Âm sắc: sắc thái khác nhau của âm thanh. 2. Các kí hiệu âm nhạc: a/ Các kí hiệu ghi cao độ của âm thanh: 7 tên nốt: Đô-Rê-Mi-Fa-Sol-La-Si-(Đô). C-D-E-F-G-A-B-(C). b/ Khuông nhạc: Gồm 5 dòng kẻ, 4 khe chính (Ngoài ra có dòng kẻ phụ và khe phụ). c/ Khoá nhạc: Khoá nhạc thông dụng nhất là khoá Son. Khoá Son đợc viết bắt đầu từ dòng 2 ( vị trí nốt son ở dòng 2, từ đó tìm đợc vị trí các nốt khác theo thứ tự liền bậc Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 trên khuông. - Gv lu ý cho Hs: Mỗi dòng, mỗi khe là vị trí của một nốt nhạc theo thứ tự của 7 tên nốt. ở khe, dòng đi lên hoặc đi xuống). IV/ Củng cố bài: - Gv chỉ định 2 Hs nhắc lại những thuộc tính của âm thanh. - Gv hớng dẫn Hs trò chơi Tìm nốt nhạc: Gv chỉ vào vị trí của từng nốt nhạc trên khuông và Hs đọc tên nốt nhạc đó, từ chậm đến nhanh dần. - Gv đệm đàn, Hs trình bày hoàn chỉnh hai lời bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. V/ Dặn dò: - Gv nhắc Hs về nhà tập hát tốt bài hát, lu ý những chổ hát cha chính xác, tập hát bài hát có sắc thái, tình cảm. - Học thuộc các thuộc tính của âm thanh. Tập viết khoá Son và ghi nhớ vị trí các nốt nhạc trên khuông. - Chuẩn bị bài mới: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh và bài TĐN số 1. Ngaỡy soaỷn: 20.09.2010 Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Tiết 4: - nhạc lí: các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh - tập đọc nhạc bài TĐN số 1 a/ mục tiêu: - Hs có những hiểu biết về trờng độ trong âm nhạc. - Hs hiểu đợc quan hệ giữa các hình nốt (thông qua sơ đồ), cách viết các hình nốt trên khuông, biết cách viết và tác dụng của dấu lặng. - Hs làm quen với cao độ các nốt nhạc: Đô - Rê - Mi - Fa - Sol - La trên khuông và tập nghe và đọc các âm đó qua bài TĐN số 1. - Đọc đúng bài TĐN số 1. B/ phơng pháp: - Truyền khẩu, luyện tập, phát vấn, thuyết trình. c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy cát-sét. Các ví dụ dẫn chứng tác dụng của trờng độ trong âm nhạc, sơ đồ quan hệ giữa các hình nốt, bảng phụ bài TĐN. - Học sinh: Thuộc vị trí các nốt nhạc trên khuông. d/ tiến trình bàI dạy: I/ ổn định lớp: - Kiểm tra sĩ số. - Hát tập thể bài hát: Tiếng chuông và ngọn cờ. II/ Kiểm tra bài củ: - Gv gọi 1-2 tốp hát bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Hs trình bày, Gv nhận xét, ghi điểm. III/Triển khai bài: Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức - Hs trả lời câu hỏi: (?) Có mấy thuộc tính của âm thanh? ( 4 thuộc tính: Cao độ, trờng độ, cờng độ, âm sắc ). (?) Ngời ta dùng kí hiệu gì để ghi cao độ trong âm nhạc? ( 7 tên nốt nhạc ). - Gv vào bài: Để ghi trờng độ của âm thanh trong âm nhạc ngời ta dùng các hình nốt. Quy định về trờng độ trong âm nhạc: 1 nốt tròn ngân dài = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép. I. Nội dung 1: Nhạc lí: Các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh. 1. Hình nốt: - Hình nốt tròn. - Hình nốt trắng. - Hình nốt đen. - Hình nốt móc đơn. - Hình nốt móc kép. Trn Nhõn Tỡnh [...]... và sữa những chổ HS hay hát sai và đọc nhạc sai - GV HS ghi nhớ Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 V/ Dặn dò: - GV nhắc nhở HS về nhà nhớ ôn lại các bài hát và các bài TĐN - Ôn lại kiến thức nhạc lí Ngaỡy soaỷn: 01. 11. 2 010 Tiết 10 : học bài hát: hành khúc tới trờng a/ mục tiêu: Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hành khúc tới trờng - Luyện tập kĩ... Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Gv nhận xét tiết kiểm tra - Gv nhắc Hs về nhà: + Ôn lại 2 bài hát đã học cho tốt hơn, tập hát có tình cảm và sắc thái + Ôn tập lại 3 bài TĐN, vỗ phách thuần thục hơn + Tự viết một đoạn nhạc nhịp 2/4, có 8 ô nhịp, không viết lời (dành cho Hs khá) - Chuẩn bị bài học hát: Hành khúc tới trờng Ngy son:25 .10 .2 010 Tiết 9: kiểm tra 1 Tit Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6. .. (Nếu còn thời gian) V/ Dặn dò: - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN Tập đọc nhạc kết hợp vỗ phách và tập đánh nhịp 2/4 - Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Văn Cao - Ôn tập các bài hát, bài TĐN và nhạc lí đã học (Tiết 8 kiểm tra 1 tiết) Ngy son :18 .10 .2 010 Tiết 8: ễN TP Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 a/ mục tiêu: - Ôn tập, tổng hợp lại những kiến thức đã học - Luyện tập kĩ năng hát tập thể... Dặn dò: - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách thuần thục - Bài tập nâng cao: Sáng tác lời hát mới cho bài TĐN số 4 - Su tầm một số bài hát của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc - Chuẩn bị bài âm nhạc thờng thức: Sơ lợc về dân ca Việt Nam, su tầm, nghe và tập hát một số làn điệu dân ca Tiết 12 : - ôn bài hát: hành khúc tới trờng Trn Nhõn Tỡnh Ngày soạn :15 .11 .2 010 Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - ôn tập... thể cho điểm nếu trình bày tốt V/ Dặn dò: - Học thuộc các kí hiệu ghi trờng độ của âm thanh, tập viết các hình nốt, các dấu lặng đã học - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN kết hợp vỗ phách nhuần nhuyễn - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở - Chuẩn bị bài học hát Vui bớc trên đờng xa Ngaỡy soaỷn: 27.09.2 010 Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Tiết 5: học hát: vui bớc trên đờng xa a/ mục tiêu: -... vào vở, học thuộc giai điệu bài hát - Tập hát diễn cảm thể hiện sắc thái tình cảm và kết hợp vận động nhẹ nhàng theo giai điệu bài hát Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - Bài tập: Su tầm và kể tên một vài làn điệu dân ca Nam bộ mà em biết - Chuẩn bị bài mới: Đọc trớc nội dung nhạc lí: Nhịp và phách, Đọc đúng tên nốt nhạc bài TĐN số 2 Ngaỡy soaỷn:04 .10 .2 010 Tiết 6: Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm... về nhà học thuộc lời bài hát, tập hát có diễn cảm và kết hợp một số động tác phụ hoạ - Ghi nhớ các khái niệm nhịp và phách-Nhịp 2/4 Tìm một số bài hát viết nhịp 2/4 - Học thuộc giai điệu và lời ca bài TĐN số 2 Tập đọc nhạc và kết hợp vỗ theo phách, nhịp nhuần nhuyễn - Chép nhạc và lời bài TĐN vào vở - Chuẩn bị bài mới: Đọc bài ÂNTT trang 10 sgk Ngy son: 11 .10 .2 010 Tiết 7: Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn... của nhạc sĩ Lu Hữu Phớc Ngaỡy soaỷn : 08 .11 .2 010 Tiết 11 : - tập đọc nhạc: tĐn số 4 Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát lên đàng a/ mục tiêu: - Hs đọc đúng nhạc bài TĐN số 4 - Có thêm kiến thức âm nhạc qua bài Âm nhạc thờng thức B/ phơng pháp: - Luyện tập, truyền khẩu, phát vấn, thuyết trình c/ chuẩn bị: - Giáo viên: Đàn or-gan, băng đĩa nhạc, máy... sơ đồ đánh nhịp 2/4 vào vở Thực hành đánh nhịp theo hớng dẫn của Gv - Gv làm mẫu, hớng dẫn - Hs đọc nhạc hát lời ca bài TĐN số 3 và thực hành đánh nhịp (1- 2 lần) - Gv chỉ định - Một Hs xung phong lên đánh nhịp Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 cho cả lớp đọc nhạc và lời ca bài TĐN - Gv yêu cầu - Hs nghiên cứu phần âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Cao (19 23 -19 95) và bài hát Làng tôi - Gv cho Hs... viên v/ Dặn dò: - Gv yêu cầu Hs về nhà học thuộc giai điệu và lời ca bài hát Sáng tác các điệu múa đơn giản phù hợp - Chuẩn bị bài TĐN số 5, đọc thuộc tên nốt nhạc Tiết 14 : - ôn tập bài hát: đi cấy Trn Nhõn Tỡnh Ngày soạn 15 /12 /2009 Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - tập đọc nhạc số 5 a/ mục tiêu: - Hs ôn tập để hát bài hát Đi cấy thuần thục hơn, tập hát nhẹ nhàng, duyên dáng - Hs biết thể hiện một vài động . Đọc bài ÂNTT trang 10 sgk. Ngy son: 11 .10 .2 010 Tiết 7: Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 - tập đọc nhạc số 3 - nhạc lí: cách đánh nhịp 2/4 - âm. ngọn cờ của nhạc sĩ Phạm Tuyên. Trn Nhõn Tỡnh Giáo án môn âm nhạc Khối 6 Ngaỡy soaỷn: 06. 09.2 010 Tiết 2: - Học hát: tiếng chuông và ngọn cờ - bài đọc thêm: