skkn đề tài tạo biểu tượng lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975
Vấn đề thu hút và sử dụng nguồn vốn hỗ trợ phát triển chính thức trong ngành giáo dục ở Việt nam giai đoạn 1993-2002-Thực trạng và giải pháp
... của nguồn vốn ODA đối với ngành giáo dục ở Việt Nam. Chơng II: Thực trạng tình hình thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA trong ngành giáo dục ở Việt Nam giai đoạn 1993- 2002. Chơng III: Một số giải ... dục ở Việt Nam giai đoạn 1993- 2002 I. Thực trạng tình hình thu hút và sử dụng nguồn vốn ODA ở Việt Nam giai...
Ngày tải lên: 17/12/2012, 16:09
Phương pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1975 SGK lịch sử lớp 12, THPT
... luận tốt nghiệp đại học phơng pháp tạo biểu tợng nhân vật trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1945 - 1975 (SGK lịch sử lớp 12, THPT) Chuyên ngành phơng pháp dạy học lịch sử Giáo viên hớng ... với cả tiến trình lịch sử. Bởi vậy, tôi mạnh dạn chọn đề tài "Phơng pháp tạo biểu tợng nhân vật trong dạy học lịch...
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:45
Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử
... việc sử dụng tài liệu về nhân vật Lịch sử, xác định những nhân vật lịch sử và nội dung tài liệu về các nhân vật cần sử dụng trong dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX, đề tài đi ... sử nói chung, nhân vật lịch sử Việt Nam trong giai đoạn từ thế kỉ X đến giữa thế kỉ XIX trong dạy học...
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49
Tài liệu Đề án “Huy động vốn đầu tư vào ngành Dầu khí ở Việt Nam giai đoạn hiện nay” doc
... huy động vốn đầu tư vào ngành Dầu khí ở Việt Nam giai đoạn hiện nay. 18 I/ Thực trạng huy động vốn đầu tư vào ngành dầu khí ở Việt Nam 18 1/ Tình hình phát triển ngành dầu khí ở Việt Nam những ... điểm của ngành dầu khí và vấn đề huy động 1vốn đầu tư vào ngành dầu khí 15 1.Đặc điểm c ủa ngành dầu khí...
Ngày tải lên: 17/01/2014, 03:20
Tài liệu Đề tài “Vai trò của lao động trong phát triển kinh tế Việt Nam” pptx
... lao động trong phát triển kinh tế. Những lý do trên là cơ sở của đề tài: “Vai trò của lao động trong phát triển kinh tế Việt Nam”. Nội dung của đề tài là phân tích thực trạng của lao động Việt ... lượng lao động 4 3. Vai trò của lao động trong tăng trưởng và phát triển kinh tế 6 II. Sự cần thiết phải nâng cao va...
Ngày tải lên: 21/01/2014, 16:20
Tài liệu Luận văn:Nghiên cứu đánh giá vai trò và lựa chọn thiết bị facts sử dụng cho hệ thống điện Việt Nam giai đoạn 2015-2020 potx
... Áp dụng tính toán lắp ñặt thiết bị FACTS cho Hệ thống ñiện VN giai ñoạn 2015 -2020. 5. Tên ñề tài. Đề tài ñược ñặt tên:“Nghiên cứu ñánh giá vai trò của FACTS và lựa chọn thiết bị sử dụng cho ... 3.3. Đánh giá vai trò của các thiết bị FACTS. Tiến hành nghiên cứu ñánh giá vai trò của các thiết bị SVC, TCSC và UPFC tro...
Ngày tải lên: 26/02/2014, 17:20
Đề tài đánh giá chuyển dịch cơ cấu ngành kinh tế của việt nam giai đoạn 2001 2010
Ngày tải lên: 21/07/2014, 13:28
Một số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử việt nam 1954 – 1975 cho học sinh lớp 12 THPT
... trong dạy học lịch sử ở trường THPT. Chương II: Mét số biện pháp tạo biểu tượng nhân vật trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 líp 12 THPT. C. KẾT LUẬN Như vậy, việc tạo biểu tượng ... của việc tạo biểu tượng các nhân vật lịch sử. Kết hợp lí luận và thực tiễn, đưa ra một số biện pháp sư phạm về...
Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:16
skkn đề tài tạo biểu tượng lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975
... chọn đề tài: Tạo biểu tượng lịch sử trong dạy học phần lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954-1975 2.Các loại biểu tượng lịch sử và phương pháp tạo biểu tượng trong quá trình dạy học lịch sử ở nhà trường ... tượng lịch sử, những phương pháp để tạo biểu tượng lịch sử. Từ nội dung lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975, nh...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 19:21
skkn –một số biện pháp tạo xúc cảm lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954-1975
... trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 B. NỘI DUNG I. MỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO XÚC CẢM LỊCH SỬCHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1954 – 1975 1. Những xúc cảm có thể tạo ... Nội 17 SKKN –Một số biện pháp tạo xúc cảm lịch sử trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954- 1975 GV: Khuất Thị Hồng -...
Ngày tải lên: 24/12/2014, 22:38
Chuyên đề vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử Trường THCS
... PHỐ YÊN BÁI TỔ LỊCH SỬ - GDCD CHUYÊN ĐỀ “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS Phương pháp dạy học vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp đã ... chuyên đề Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS (Tổ Sử- GDCD trường THCS Võ Thị Sáu, trường THCS Qu...
Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:03
skkn tăng hứng thú học tập bằng hình thức lồng ghép các mẩu chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10- thpt
... dạy bộ môn Lịch Sử - Số năm có kinh nghiệm: 07 năm 2 TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BẰNG HÌNH THỨC LỒNG GHÉP CÁC MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NĂM LỚP 10- THPT I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... NAI Đơn vị : Trường THPT Chu Văn An Mã số: SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BẰNG HÌNH THỨC LỒNG GHÉP CÁC MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM LỚP...
Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10
SKKN Hệ thống kiến thức bằng sơ đồ trong dạy học lịch sử lớp 12 THPT
... giải pháp thực tế trong việc hệ thống kiến thức bằng sơ đồ trong dạy học lịch sử lớp 12: 5 Chương trình lịch sử lớp 12 gồm 2 phần: Lịch sử thế giới hiện đại (1945-2000), lịch sử việt nam 1919-2000 ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “HỆ THỐNG KIẾN THỨC BẰNG SƠ ĐỒ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ LỚP 12 THPT 1 A. ĐẶT VẤN ĐỀ: I. Lí do chọn đề tài: T...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 15:56