xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống

Lí luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mới kinh tế ở nước ta

... dung về lý luận và thực tiễn, em xin mạnh dạn nghiên cứu đề tài: Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mới kinh tế ở nước ta . Đề ... mới kinh tế ở nước ta 9 2.1. Lý do đổi mới 9 2.2. Nội dung đổi mới 11 2.2.1. Đổi mới tư duy 12 2.2.2...

Ngày tải lên : 18/03/2013, 14:43

26
908
2

SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC

... môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 9 cấp THCS. Trường THCS Nguyễn ... Sáng kiến kinh nghiệm Giáo viên: Phan Thị Kim Kha SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Đị...

Ngày tải lên : 15/01/2014, 00:18

21
7.6K
64

Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

... lồng ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết dạy Tập làm văn miêu tả một cách đều đặn sẽ làm tăng hứng thú làm vă n miêu tả cho học sinh lớp 4/ 3 trường tiểu học Phú Cường , nhưng ... 13 Nguyễn Anh Khoa 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 14 Nguyền Thị Xuân Mai 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 15 Nguyễn Thị Huỳnh Nga 4 4 4 4 4 4...

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:24

36
868
1

skkn đổi mới phương pháp dạy học, vận dụng trò chơi quân sự vào trong quá trình giảng dạy thực hành môn gdqp trong trường thpt

... tài, đổi mới phương pháp dạy học môn GDQP – AN. Vận dụng trò chơi quân vào quá trình giảng dạy, thực hành môn GDQP – AN. - Góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và tạo ra hứng thú hơn khi học môn ... khoa học, đánh giá thực trạng công tác giảng dạy và học tập môn GDQP- AN trong trường THPT Mỹ Hào. Nhiệm vụ 2: - Lựa chọn vận...

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:18

30
1.6K
3

Quan điểm mácxít về thực tiễn và mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận

... LỤC Quan điểm mácxít về thực tiễn và mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận 1.3.1. Lý luận bắt nguồn từ thực tiễn Lý luận dựa trên nhu cầu của thực tiễn và lấy được chất liệu của thực ... KTQD 9 Quan điểm mácxít về thực tiễn và mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận 1.3.5. Thống n...

Ngày tải lên : 20/09/2014, 09:46

32
5.8K
6

Phát huy tác dụng của phương pháp dạy học tích cực trong quá trình giảng dạy kiến thức sinh học và giáo dục học sinh lớp 8

... các phương án phát huy tác dụng tác dụng của phương pháp tích cực trong quá trình giảng dạy kiến thức sinh học và giáo dục học sinh lớp 8 - Ghi chép lại diễn biến tâm lý , các biểu hiện tích cực ... dẫn học sinh trong các hoạt động tìm tòi 4/ Thế nào là “ Phát huy tác dụng của phương pháp tích cực trong q...

Ngày tải lên : 17/10/2014, 21:55

28
1.1K
0

xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy có làm tăng hứng thú học tập bộ môn hóa học của học sinh lớp 11 nâng cao

... thức và tăng cường hứng thú học tập bộ môn hóa học cho học sinh. 3. Vấn đề nghiên cứu Việc lựa chọn, xây dựng hệ thống hiện tượng thực tiễn và vận dụng hệ thống đó vào trong quá trình giảng dạy ... các hiện tượng thực tiễn cho các bài giảng trong chương trình hóa học vô cơ 11 nâng cao và vận dụng hệ...

Ngày tải lên : 15/11/2014, 04:37

21
558
0

HIỆN TƯỢNG THỰC TIỂN VÀ ÁP DỤNG CỦA NÓ TRONG DẠY HỌC MÔN HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT

... tin, niềm vui, hứng thú trong học tập bộ môn. Từ những thực tế đó nên tôi chọn đề tài: Hiện tượng thực tiển và áp dụng của nó trong dạy học bộ môn Hóa Học ở trường THPT . Kính mong có sự ... 2011-2012 Trường THPT Số 1 Quảng Trạch- Quảng Bình Giáo viên: Hoàng Văn Đức Trang: 1 ĐỀ TÀI: HIỆN TƯỢNG THỰC TIỂN VÀ ÁP DỤNG CỦA NÓ TRONG DẠY H...

Ngày tải lên : 21/01/2015, 21:27

21
535
0

ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt...Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môn địa lý lớp 7 ở trường trung học cơ sở

... VẤN ĐỀ CHUNG I/TÊN ĐỀ TÀI: Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành sử dụng bản đồ, lựoc đồ, biểu đồ lát cắt Cho học sinh trong quá trình giảng dạy bộ môm địa lý lớp 7 ở trường trung học ... xin trình bày một số thao tác, phương pháp rèn luyện kỹ nnăng sử dụng bản đồ, lược đồ cơ bản ở m...

Ngày tải lên : 27/02/2015, 09:32

16
1.1K
1

skkn thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 43 trường tiểu học phú cường

... Nguyễn Thị Mai Khanh Trường TH Phú Cường Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4/3 trường tiểu học Phú Cường không ? MỤC ... ghép hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật vào tiết dạy thể loại văn miêu tả một cách đều đặn sẽ làm tăn...

Ngày tải lên : 02/03/2015, 13:20

37
668
0

Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh

... thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh. ” Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh. ” 2/ TÓM TẮT ĐỀ TÀI: - Thực hành ... 2 Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí...

Ngày tải lên : 26/03/2015, 09:57

21
1K
3

SKKN SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN hoá

... trong học tập bộ môn. Từ những lí do đó tôi chọn đề tài: SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 9 cấp THCS. II. ... SỬ DỤNG HIỆN TƯỢNG THỰC TIỄN TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BỘ MÔN HÓA HỌC A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Định hướng ... pháp dạy học, Các tài liệ...

Ngày tải lên : 01/04/2015, 18:59

28
1K
5

MỐI QUAN HỆ GIỮA LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VÀ VẬN DỤNG PHÂN TÍCH MỐI LIÊN HỆ GIỮA ĐÔI MỚI TƯ DUY VÀ ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở NƯỚC TA HIỆN NAY

... hệ thống cao, tổ chức có khoa học. 2. Mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn Đợc thể hiện bằng mối quan hệ giữa nhận thức và thực tiễn. GIữa lý luận và thực tiễn thống nhất biện chứng với nhau. ... II: áp dụng lý luận thực tiễn trong quá trình đổi mới hiện nay 12 I .Lý luận thực tiễn trong sự nghiệp phát triển kinh tế...

Ngày tải lên : 04/05/2015, 11:13

18
2K
12