sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8

Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm nâng cao nhận thức tích cực cho học sinh dân tộc ít người vùng Tây Nguyên trong dạy học sinh học 8

... phơng pháp sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học 8 Bảng 2.10. Phơng pháp sử dụng kênh hình trong dạy học Sinh học 8 Chơng 3 thiết kế v Sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học 8 Mục tiêu ... Nguyên trong dạy học sinh học 8. 2. Mục đích nghiên cứu: Thiết kế và sử dụng kênh hình nhằm tích cực...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 12:22

24 573 0
hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền  biến dị

hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị

... dục và Đào tạo Trường THPT số 3 Bảo Thắng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ... đồng nghiệp một số hình ảnh trong phần di truyền – biến dị để trong quá trình dạy học, thiết kế bài giảng các đồng nghiệp có thể tham khả...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:44

15 593 2
skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

... kiến mà tôi đã sử dụng có hiệu quả tại trường sở tại: Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học Lịch sử 12 chương trình chuẩn - phần Lịch sử thế giới . Do thời gian, khuôn khổ ... dùng trực quan và nhất là biết sử dụng, khai thác trong dạy học lịch sử. Tóm lại, phương pháp trực quan giữ một vị trí quan trọ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 17:15

21 1,9K 6
sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... 201 0 -201 1 10B6 0 17 22 3 42 10B2 2 3 34 2 41 201 1 -201 2 10C2 1 14 20 8 43 10C10 0 19 12 7 38 201 2 -201 3 10A8 0 21 21 2 44 10A9 1 8 16 15 40 ĐC 201 0 -201 1 10B7 3 22 15 0 40 10B8 2 31 12 0 45 201 1 -201 2 10C3 ... bài 20 (thực hành) sinh học 10 ”. Mục tiêu là: Sưu tầm được các tài liệu liên quan, thiết kế bài dạy và trình bày chi tiết các thao tác sử...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 16:37

12 789 0
phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

... dục và Đào tạo Trường THPT số 3 Bảo Thắng SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - ... UAG,UAA. - Khi riboxom tiếp xúc với 1 trong 3 mã kết thúc thì 2 tiểu phần của chúng tách nhau.) II. Một số hình ảnh, sơ đồ...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 18:59

10 706 0
Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12

Sưu tầm và sử dụng các câu chuyện pháp luật để dạy học chương trình môn GDCD lớp 12

... tiết học. Định hướng các câu chuyện pháp luật để dạy học các đơn vị kiến thức môn GDCD lớp 12. Từ đó chỉ ra những thuận lợi, khó khăn khi sử dụng các câu chuyện pháp luật trong dạy học môn GDCD ... GDCD lớp 12. Ý nghĩa thực tiễn của sự vận dụng các câu chuyện pháp luật vào dạy học môn GDCD lớp 12. + Phạm vi nghiên...

Ngày tải lên: 01/01/2015, 22:11

74 1,6K 4
SKKN : Sưu tầm và sủ dụng tư liệu để tổ chức học tập chương 3 ADN - Gen

SKKN : Sưu tầm và sủ dụng tư liệu để tổ chức học tập chương 3 ADN - Gen

... KHOA HỌC CẤP HUYỆN 22 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO YÊN LẬP TRƯỜNG THCS PHÚC KHÁNH 23 SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG TƯ LIỆU ĐỂ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG ADN VÀ GEN SINH HỌC ... tôi đã có một số tư liệu phục vụ cho dạy học Chương ADN và gen. (Sẽ trình bày trong phần thiết kế hoạt động dạy học) 3. 2 .3. Sử dụng bộ tư liệu hỗ trợ dạy học chương...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 12:00

26 343 1
Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... 41 201 1 -201 2 10C2 1 14 20 8 43 10C10 0 19 12 7 38 201 2 -201 3 10A8 0 21 21 2 44 10A9 1 8 16 15 40 ĐC 201 0 -201 1 10B7 3 22 15 0 40 10B8 2 31 12 0 45 201 1 -201 2 10C3 5 11 19 3 38 10C6 3 29 12 0 44 201 2 -201 3 10A5 ... dung của bài 20 – sinh học 10CB đã chuẩn bị sẵn trong thư mục BAI20SH10, tôi có thể copy vào USB hoặc vào đĩa CD-ROM sẽ rất thuận tiện trong quá trình sử...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 20:12

16 1,6K 1
SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

... ( 5-6 đ) Khá (6,5 -7 ,5đ) Giỏi ( 8-1 0đ) Tổng TN 201 0 -2 01 1 10B6 0 17 22 3 42 10B2 2 3 34 2 41 16 201 1 -2 01 2 10C2 1 14 20 8 43 10C10 0 19 12 7 38 201 2 -2 01 3 10A8 0 21 21 2 44 10A9 1 8 16 15 40 ĐC 201 0 -2 01 1 10B7 ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ DẠY BÀI 20 (THỰC HÀNH) - SINH HỌC 10 CƠ BẢN" 1 Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 05:55

20 1,3K 2
Sơ đồ hóa kiến thức  và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

Sơ đồ hóa kiến thức và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

... Nhóm Địa Lí Trờng thpt §ång Léc BÁO CÁO CHUYÊN ĐỀ Tên đề tài: Sơ đồ hóa kiến thức và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT qua bài “Một số quy luật của lớp vỏ địa lý” ở môn Địa lý ... giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức bằng kiến thức cơ bản cần phải nhớ trong bài học. - Sử dụng đồ dùng dạy học: + Sơ đồ...

Ngày tải lên: 03/05/2015, 19:00

9 840 5
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” SINH HỌC 11

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” SINH HỌC 11

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  HỌC VIÊN: TRƯƠNG ĐÌNH DŨNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” ... tài .*0*<M^"#SK"7J)EQA (UW&4,7F\LJJ .*.*n7S?3...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 12:55

104 485 2
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” SINH HỌC 11

THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” SINH HỌC 11

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  HỌC VIÊN: TRƯƠNG ĐÌNH DŨNG THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH ĐỂ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN” ... tài .*0*<M^"#SK"7J)EQA( UW&4,7F\LJJ .*.*n7S?3...

Ngày tải lên: 25/06/2015, 14:31

10 504 0
w