Bài giảng phép tính vi tích phân hàm một biến đại học quốc gia hồ chí minh
Tài liệu BÀI GIẢNG PHẦN PHÉP TÍNH VI - TÍCH PHÂN. LÝ THUYẾT CHUỖI docx
... )1n1n2nI2n23n21x2n2xI−−−−++−= ( 3-1 7) Vi c chứng minh các công thức ( 3-1 4), ( 3-1 5), ( 3-1 6), ( 3-1 7) được thực hiện bằng phương pháp tích phân từng phần. Sau đây ta sẽ chứng minh các công thức ( 3-1 4) và ( 3-1 7).ãXột ... Khi đó tồn tại f -1 :F →E và ta có : x∈E →(f -1 of)(x) = f -1 [f(x)] = f -1 (y) = x y∈F →(fof -1 )(y) = f[f -1 (y)] = f(x) =y Có nghĩa là f -1 of và fof -1 là các ánh xạ ... (vi phân của biến số x đồng nhất với số gia), nên công thức ( 2-3 8) được vi t lại: dy = f’(x).dx ( 2-3 9)41 Hàm số f(x) có vi phân tại xo được gọi là hàm khả vi tại điểm đó II. Ứng dụng vi...
- 79
- 1,943
- 35
bài giảng chính sách công nguyễn tấn phát đại học quốc gia hồ chí minh
... cu hthng chính sách, quy trình chính sách của nhànước nhằm mục đích nâng cao chất lượng vàhiệu quảcủa chính sách 2. Đối tượng nghiên cứu v Nghiên cứu những nguyên lývàcấu trúc của công nghệthiết ... trúc của công nghệthiết k chính sách, bao gồm các khâu hoạch đònh, thực hiện vàquản trò chính sách vCaùc chính saùch lơùn hieän nay2.1 Vai tr chính sách công ònh hướng các chủthểhoạt ... quc gia Cỏc khókhăn khi xác đònh mục tiêu chính sách * Sựkhác nhau trong nhận thức vềmục tiêu thường xảy ra trong bộphận thiết k chính sách * Các đối tượng chòu tác động của chính sách...
- 321
- 2,919
- 6
bài giảng kinh tế lao động phạm đức chính đại học quốc gia hồ chí minh
... 1 Đại HọcQuốcGiatp.HCMKhoakinhtế BàI giảng Kinht lao ộngGvTSKH: Phạm đứcchínhđiệnthoại liênhệ: 0903.881.033e-mail: phamducchinh01@yahoo.com2KhỏIquỏtvmụnhckinhtlaong Kinhtlaong lmtmụnkhoahcnghiờncunhnghỡnhthcvph ... luậtđờisốngkinhtếxãhộitronglĩnhvựcquanh lao ộng, trongđóbaogồmcáchìnhthứcthểhiệnnhữngphạm tr lao ộngnh : việclàm, tổchứclaođộng, địnhmứclaođộng, năngsuấtlaođộng, tiềnl ơng, vàdichuyểnlaođộng. MônhọcKinht lao ộnglàmsángtỏcácquátrìnhthốngnhấtvàhợptáccácquanhệ lao ộngtrongxãhội. ... ờnglaođộngViệtNam -thựctrạng vàcácgiảipháppháttriển. NXB Lao động- xãhội, HàNội, 2003. Phạm ĐứcChính. Thịtr ờnglaođộng: cơsởlýluậnvàthựctiễnởViệtNam. NxbChínhtrịquốcgia. HàNội. 2005. Phạm ĐứcThành....
- 270
- 508
- 2
Bài giảng kinh tế học quốc tế đại học quốc gia hồ chí minh
... xuất KINH TẾHỌC QUỐC TẾ(C) HVL-VNU_HCM4Mỗ quốc gia quan tâm ñến tác ñộng của chính sách kinh tế ñối ngoại ñối với công dân vànền kinh tế trong nước hơn là ñến nước khác.Các chính sách kinh tế ... mỗi nước vàtrên tổng thểnền kinh tếtoàn cầu”. KINH TẾHỌC QUỐC TẾ(C) HVL-VNU_HCM3Các yếu tốchủyếu+ Giao dịch kinh tếvàchủ quyền quốc gia + Đồng tiền khác nhau+ Chính sách tài khoákhác nhau+ ... (C) HVL-VNU_HCM1 KINH TẾHỌC QUỐC TẾ(International Economics)(C) HVL-VNU_HCM2 Kinh t học quốc tếnghiên cứu những vấn đềphân phối vàsửdụng tài nguyên giữa các nền kinh tế thông qua con đường...
- 276
- 306
- 0
Bài giảng kinh doanh quốc tế đại học quốc gia hồ chí minh
... DoanhnghipphihotngtrongkhuụnkhmchnhphncngoitraĐ Kinhdoanhliờnquantivicchuynitint10LOGOKhỏiquỏtvkinhdoanhquctvDoanhnghipkinhdoanhquctvcụngtaqucgiaĐ Doanhnghipkinhdoanhquct ldoanhnghipthamgiavtnhtmthỡnhthchotngkinhdoanhquctĐ ... HOAÙVAØSỰPHAÙT TRIỂN CA KINH DOANH QUC TKhỏiquỏtvkinhdoanhquct1Toncuhoỏ25LOGOKhỏiquỏtvkinhdoanhquctvKhỏinim: Kinhdoanhquctltnghptonbcỏcgiaodũchkinhdoanhgiacỏcchthcahaihay nhiuqucgianhmtcnhngmctiờucamỡnhvCỏcmctiờucahotngkinhdoanhquct:Đ ... Nghiêncứukinhdoanhquốctếkhôngkhácso vớinghiêncứukinhdoanhnộiđòa. Do vậy, khôngcóíchkhitáchriêngmônhọckinhdoanhquốctế”. Đánhgiánhậnđònhtrên!2. “Nghiêncứukinhdoanhquốctếrấttốtnếubạnsẽlàmviệcởcáccôngtaquốcgialớn. Nhưngsẽkhôngthíchhợpnếubạnsẽlàmviệcchocáccôngtynhỏ”....
- 293
- 3,030
- 1
Bài giảng Kinh tế đầu tư Đại học Quốc Gia Hồ Chí MInh
...
- 377
- 359
- 1
Bài giảng thiết kế nhà máy đại học quốc gia Hồ Chí Minh
... TIÊU THIẾT KẾThu thậpsốliệu, tínhchấtvậtlý, phươngphápthiếtkếTổnghợpcácthiếtkếkhảthiLựachọnvàđánhgiá(tốiưuhoá)BẢN THIẾT KẾCUỐI CÙNGHình1.2. Qui trìnhthiếtkế.121.2.1. Mụctiêucủathiếtkếl ... lựachọncácthôngsốvậnhànhcủaqui trình, vậtliệuchếtạo, thiết bò.101.2. BẢN CHẤT CÔNG VIỆC THIẾT KẾv Đánhgiátính khảthivềmặtkinhtế làràngbuộcchínhcủabảnthiếtkếkỹthuật: nhàmáyphảisinhlợi.v Thờigianhoànthànhcũnglàmộtràngbuộc.Cácbướctriễnkhaithiếtkếtừxácđònhmụctiêuban ... đầuchỉcầnđếnnhữngbiệnluậnkỹthuậtthôngthườngvàcácphéptínhchi phígầnđúng. Đểlựachọnrượcmộtbảnthiếtkếtốtnhấttừnhữngbảnthiếtkếkhảthicầnphảithiếtkếvàtínhkinhtếchi tiết.171.3. THIẾT KẾNHÀMÁY VÀCÁC MỐI LIÊN HỆVỚI KINH DOANHMụcđíchcơbảncủaTKNM...
- 293
- 300
- 1
Bài giảng Pháp Luật Đại Cương Đại học Quốc Gia Hồ Chí Minh
... Nắmvữngphápluật sẽgiúpmọingườiứngxử, chấphànhtốtcácquònhPhápluật, kỷcươngxãhộiđượcbảảm. BộGiáodục& ĐàotạoquònhPhápluậtđạicươnglàmônhọccơbản, cầnthiếttrangbòchosinhviênởbậcđạihọc.HọcphầnPhápluậtđạicươngnghiêncứucáckháiniệmcơbản, ... TẬP1.GiáotrìnhLýluậnchungvềNhànướcvàphápluật-ĐạihọcLuậtHàNội, năm2005.2.Phápluậtđạicương-PhạmHồngThái, ĐinhVănMậu, VũĐứcĐán, LươngThanhCường, NXB TổnghợpTPHCM, năm2004.3.BộluậtDânsự20054.HiếnphápnướcCHXHCN ViệtNam ... SINH VIÊNĐểhọctốtmônhọcPhápluậtđạicươngsinhviênphảiluôntheodõivàcậpnhậtcácvănbảnPhápluậtmớiban hànhcủaNhànướctừđónhậnthứcđượcmốiquanhệgiữaPhápluậtvớixãhội, biếtcáchvậndụngPhápluậttrongcuộcsốnglàmviệcvàhọctậpcủamỗisinhviên.CẤU...
- 405
- 734
- 1
Bài giảng phân tích hệ thống môi trường đại học quốc gia hồ chí minh
... khoa học hệ thống, Phân tích hệ thống, tư duy hệ thống, tiếp cận hệ thống vàcông nghệ hệ thống. Bài 2: Nhận thức các hệ sinh thái với phương pháp luận hệ thống Bài 3: Phương pháp phân tích SWOT ... môi trường Bài 6: Phân tích hệ thống trong các hệ quản lý vàh thống quản lý môi trường – Phương pháp xâydựng qui trình quản lý trong ngành môi trường Bài 1: Phân tích hệ thống môi trường – Phương ... phương pháp luận hệ thống: Phân tích, Tư duy, Tiếp cận vàCông nghệ hệ thống Bài 2: Phân tích hệ thống các hệ sinh thái1. Ý NGHĨA VÀSỰCẦN THIẾT CỦA VIỆC PHÂN TÍCH HỆ THỐNG CÁC HỆ SINH THÁI2....
- 341
- 518
- 1
Bài giảng Sản xuất sạch hơn đại học quốc gia hồ chí minh
... 27/12/20061SẢN XUẤT SẠCH HƠNCleaner Production (CP)VŨ B MINH 27/12/20062NộidungChương1: HiệntrạngmôitrườngChương2: GiớithiệuSảnxuấtsạchhơn(SXSH)Chương3: Phươngphápluận(Methodology)Chương4: ... đếnmứcthấpnhất27/12/200621Máysảnxuấtvánéptừrácthảil Ông TrầnPhúc ở thànhphốĐàLạt(Lâm Đồng) vừanghiêncứuvàsảnxuấtthànhcôngmáysảnxuấtvánéptừvỏcàphê, láthôngkhô, xơ bắp, vỏ trấu Dâychuyềnsảnxuấtvánépgồmmáyxaycácloạirác, ... NGHIỆP27/12/20065Nhữngyếutốchínhquyết địnhloại, sốlượngcácchấtô nhiễmcôngnghiệpv Nguyên liệusửdụngv Hàmlượngnănglượngsửdụng/ Suấttiêuhaov Trình độ côngnghệv Loạisảnphẩm đượcsảnxuấtv Mức độ phứctạpcủaqui trìnhsảnxuấtvàsửdụngnănglượng27/12/20066Ô...
- 331
- 597
- 3
Bài giảng Thạch học đá trầm tích đại học quốc gia hồ chí minh
... bốcác đ trầm tích trong tựnhiên.TH Tram tich-NguyenT Ngoc Lan 3CHƯƠNG IIKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀTHẠCH HỌC CÁC ĐÁTRẦM TÍCHII-SỰPHÂN BỐCÁC ĐÁTRẦM TÍCH :Đ trầm tích phân bốtrên một diện tích rất ... 1CHƯƠNG IIKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀTHẠCH HỌC CÁC ĐÁTRẦM TÍCHTH Tram tich-NguyenT Ngoc Lan 2CHƯƠNG IIKHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀTHẠCH HỌC CÁC ĐÁTRẦM TÍCHI-ĐỊNH NGHĨA ĐÁTRẦM TÍCH : Xuất hiện rất sớm trong ... vt liu trầm tích, các quátrình thành tạo đávàgắn với lòch sửphát triển đòa chất.Tóm lại, thạch học đ trầm tích cónhiệm vụmô tảthành phần, kiến trúc, cấu tạo của đá, còn thạch luận trầm tích...
- 144
- 511
- 1
Bài giảng phép tính vi tích phân hàm một biến đại học quốc gia hồ chí minh
... 1PHÉP TÍNH VI –TÍCH PHÂN HÀM MỘT BIẾNTS. NGUYỄN QUỐC LÂN (12/2006)2ĐỀ CƯƠNG 80Ứngdụngtíchphân8328Tổngcộng30Tíchphân786Khảosáthàmsố641KhaitriểnTaylor –Mac Laurint521Đạohàm419Hàmsố-Hàmsơcấp–Tínhliêntục331Giớihạnhàmsố220Dãysốvàgiớihạndãysố1SỐSLIDENỘI ... 14 = 42 tiết/Họckỳ3GIÁO TRÌNH Giáotrình:1/ Giảitíchhàmmộtbiến-BM Toán ứngdụng– ĐHBK2/ Giảitíchhàmmộtbiến–TácGiả: Đỗ CôngKhanh3/ Toánhọccaocấp(Tậphai) -Nguyễn ĐìnhTrí(chủ biên)Ý kiến đónggópxingửivề: ... http://www2.hcmut.edu.vn/~nqlanTrongquátrìnhthựchiệnbàigiảng, tácgiảđãthamkhảobàigiảngCalculus 1 (TiếngAnh, GS. NguyễnHữuAnh) v bài giảngToán1 (GVC. NgôThu Lương). Xinchânthànhcảmơn. 1BỘ MÔN TOÁN ỨNG DỤNG - ĐHBK BGĐT –TOÁN 1BÀI 1:...
- 331
- 1,145
- 1
Bài giảng cơ sở di truyền học phân tử đại học quốc gia hồ chí minh
... QUC GIA TP.HCMTRNG H KHOA HC T NHIÊN S DI TRUYN HC PHÂN TTÀI LIU GINGSINH HC I CNG A1SINH HC I CNG A1Phn 1. SINH HC T BÀOPhn 2. DI TRUYN HCCh.7: C phân ... a tính di truynCh.8: Sinh tng hp proteinCh.9: Di truyn hc virus, vi khun và k thut di truynCh.10: Kim soát s biu hin ca gen và s phát trinCh.11: Nhim sc th và s phân bào ... VT LIU DI TRUYN- DNA là vt cht di truyn- Thành phn và cu trúc DNA- C ch sao chép (replication)- C ch a sai và bo v DNADNA là vt cht di truyn- Thí nghim chng minh hin...
- 197
- 594
- 0
Từ khóa: bai tap phép tính vi tích phân hàm nhiều biếnphép tính vi tích phân hàm một biếnđề thi phép tính vi tích phân hàm một biếnphép tính vi tích phân hàm nhiều biếnphép tính vi tích phân hàm 1 biếnphép vi tích phân hàm một biếnvi tích phân hàm một biếnphep tinh vi phan tich phan ham mot bienphân loại bài tập phep tinh tich phan ham mot bien4 phép tính vi phân tích phân hàm một biến số và ứng dụngphép tính vi tích phânphep tinh tich phan ham mot bienphep tinh tich phan ham mot bien sođịnh lý cơ bản của phép tính vi tích phân3 phép tính tích phân hàm một biếnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ