0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

chuyên đề cụm- môn ngữ văn

Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc

Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc

... ở chỗ: ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2011-2012PHẦN I: VĂN HỌCA. VĂN HỌC VIỆT NAM:I. Kiến thức khái quát:1/ Kiến thức khái quát về văn học Việt Nam:Câu hỏi: Văn học ... hình thành và phát triển của các bộ phận văn học đó?Gợi ý: *VHVN bao gồm 2 bộ phận: Văn học dân gian và văn học viết.*Sơ lược quá trình phát triển:(1 )Văn học dân gian:- VHDG là hững sáng tác ... XIX): là thời đại văn học viết bằng chữ Hán và chữ Nôm, hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hóa, văn học vùng Đông Á, Đông Nam Á, có quan hệ giao lưu với nhiều nền văn học khu vực, nhất...
  • 11
  • 21,176
  • 47
đề thi môn Ngữ văn 6

đề thi môn Ngữ văn 6

... THCS LỘC NAM ĐỀ THI HỌC KÌ II – NGỮ VĂN 6 Họ và tên: ………………………………………………… Thời gian: 90’(Không kể phát đề) Lớp 6A………Điểm Lời phê của thầy (cô) giáo.A. TRẮC NGHIỆM (3,5đ)I. Đọc kó đoạn văn sau đây ... loại của văn bản Lao xao là hồi kí tự truyện.2. Câu văn “Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng.” là câu miêu tả.3. Nhân vật kể chuyện trong văn bản Bài học đường đời đầu tiên là Dế Mèn.4. Văn tả ... chi tiết một cách hợp lí. B. TỰ LUẬN (6, 5đ) Câu 1(1,5đ): Nêu đặc điểm giống và khác nhau giữa truyện và kí? Câu 2(1 đ): Xác định thành phần chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau đây. Cho biết đó...
  • 3
  • 5,151
  • 38
Chuyên đề bồi dưỡng Ngữ văn 7

Chuyên đề bồi dưỡng Ngữ văn 7

... chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn 7 -*- Nh 20 07 - 2008 -*- Phạm Thế Long -ĐST-8 chuyên đề bồi dỡng học sinh giỏiMôn Ngữ văn 7 - Năm học 20 07 - 2008phần I. nội dung ôn tập lại kiến thức ngữ văn ... trình Ngữ văn lớp 6. Trên cơ sở đó tích hợp 1 số phần hoặc chơng kiến thức có liên quan đến chơng trình Ngữ văn lớp 7. Bồi dỡng năng lực cảm thụ tác phẩm văn học và văn biểu cảm, ngị luận văn ... sau. Văn học dân gian có những đặc trưng riêng so với văn học viết; nó cùng với văn học viết hợp thành nền văn học dân tc.2. Cỏc th loi vn hc dõn gianTài liệu và chuyên đề bồi dỡng HSG Ngữ văn...
  • 13
  • 4,005
  • 53
Bộ đề thi môn Ngữ văn Vào 10

Bộ đề thi môn Ngữ văn Vào 10

... vấn đề trên .NGN HÀNG ĐỀ THI TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÝ TỰ TRỌNG http://chuyenlytutrongct.com BAN QUẢN TRỊ _ smod_forum_ltt@yahoo.com A . Thi u chủ ngữ C . Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ B . Thi u ... Thúy Kiều. Em hÃy viết bài văn nghị luận để làm rõ vấn đề trên. Bộ GD-ĐT Đề thi số 2: Môn Ngữ văn 9Sở GD-ĐT Hà Tĩnh Thời gian : 120 phút không kể thời gian giao đề A. Phần trắc nghiệm : ( ... củanhà thơ Thanh Hải trong sách ngữ văn 9 tập 2 bộ giáo dục và đào tạo đề thi số 8 môn ngữ văn9 sở gd và đt bến tre Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm : Bắt buộc...
  • 18
  • 3,429
  • 13
De TSL10 mon Ngu van

De TSL10 mon Ngu van

... làm bài 120 phút không kể thời gian giao đềCâu1: (2 điểm)Trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng, tác giả đã xây dựng được hai tình huống truyện đặc sắc, đó là tình huống nào? ... phải ra đi. Đây là tình huống cơ bản của truyện.+ Ở khu căn cứ ông Sáu dồn hết tình yêu thương và mong nhớ con vào việc làm chiếc lược ngà để tặng con , nhưng ông đã hi sinh khi chưa kịp trao món...
  • 4
  • 243
  • 0
ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI NGUYÊN MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

ĐỀ THI CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT CHUYÊN THÁI NGUYÊN MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

... GD&ĐT TH I NGUYÊNTRƯỜNG THPT CHUYÊN TH I NGUYÊNĐÁP ÁN - BIỂU I M ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ Văn - Lớp 12 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 3,0 I M)Câu ... đạt mạch lạcII. Yêu cầu về kiến thức1. Gi i thi u về tác giả, tác phẩm- Xuân Quỳnh là một gương mặt tiêu biểu của thơ ca Việt Nam hiện đ i v i hồn thơ giàu trắc ẩn yêu thương.- B i thơ Sóng ... phong phú.- i m 2: Hiểu vấn đề, đáp ứng tương đ i tốt yêu cầu.- i m 1: Hiểu vấn đề nhưng lập luận chưa chặt chẽ, còn có l i về diễn đạt.- i m 0: Lạc đề hoặc để giấy trắngII. PHẦN RIÊNG - PHẦN...
  • 4
  • 437
  • 1
CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP NGỮ VĂN THPT - RỪNG XÀ NU

CHUYÊN ĐỀ ÔN TẬP NGỮ VĂN THPT - RỪNG XÀ NU

... nay rừng nu ưỡn tấm ngực lớn của mình ra chechở cho làng…”Gợi ý giải đề Đề 1: Hình tượng rừng nu. + Tổng quát: - Giới thiệu chung về tác giả , tác phẩm. - Vị trí, ý nghĩa hình tượng rừng ... THỨC Đề 1: Phân tích hình tượng rừng nu. Đề 2: Phân tích hình tượng Tnú. Đề 3: Phân tích chất sử thi trong văn học chống Mĩ qua Rừng nu . Đề 4: Bình giảng đoạn văn sau đây: Tính chất “truyện ... hình tượng: - Hình tượng thiên nhiên: Rừng nu. - Hình tượng con người: Tnú, cụ Mết, Mai, Dít 2. Phân tícha. Rừng nu + Biểu tượng của đau thương: - Mở đầu tác phẩm: đồi nu, ở trong...
  • 8
  • 1,480
  • 10
Đề thi môn ngữ văn trường chuyên ngữ

Đề thi môn ngữ văn trường chuyên ngữ

... nghE.Câu 31. Giới thi u khách quan18 Câu 3: Phân tích hình t ợng bếp lửa trong bài thơ Bếp lửa (Bằng Việt). Đề 6Câu 1: Phân biệt tục ngữ, thành ngữ, ph ơng ngữ và biệt ngữ xR hội. Cho ví ... sáng tỏ nhận xét của SGK Ngữ văn 91. Giới thi u khái quát- Bài thơ về tiểu đội xE không kính ở trong chùm thơ của Phạm Tiến Duật, đ ợc tặng giải nhất cuộc thi thơ báo văn nghệ năm 1969-1970. ... Làng (Ngữ Văn 9). Đề 10Cõu 1: Trỡnh by hiu biết của em về đặc điểm loại hình kịch. Có mấy loại kịch ?Nêu rõ sự khác biệt giữa hồi (còn gọi là màn kịch) và lớp kịch.Câu 2: Phân tích ngữ pháp...
  • 23
  • 1,237
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi môn ngữ văn vòng 1 vào trường chuyên đại học vinhđề thi lớp 10 thpt chuyên nguyễn trãi môn ngữ vănđề thi môn ngữ vănđề olympic môn ngữ văn 6đề thi môn ngữ văn 12đề thi môn ngữ văn 2013Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015