Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình Đại số 10 cơ bản
Khai thác và sử dụng internet trong dạy học phần “từ trường và cảm ứng điện từ
Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24
Vai trò tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám
... cách giảng dạy Tấm Cám theo đặc trng thi pháp loại thể, phù hợp với đặc điểm tâm lí tiếp nhận của học sinh lớp 10 THPT. IV. vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học tấm cám IV.1. ... đây của truyện Tấm Cám, đâu là yếu tố thần kì? Nhân vật Bụt. Con gà trống. Đàn chim sẻ. Cả bốn yếu tố trên. Câu 6: Tác dụng của yếu tố...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:16
Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT
... cái đẹp của văn chương, người viết lựa chọn đề tài: Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT . Đây ... truyện Tấm Cám cũng như thành tựu trong phương pháp dạy học văn hiện đại, luận văn đặt ra vấn đề: Vai trò và...
Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:20
Nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 61 3.1 Phương hướng nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn GDCD lớp 12 ... việc nâng cao tính thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong dạy học môn GDCD lớp 12 28 Chươ...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:22
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề mặt cầu mặt trụ, mặt nón của chương trình hình học 12 ban nâng cao
... dung thực tiễn trong dạy học môn toán 12 Nâng cao. Đề xuất biện pháp tăng cường liên hệ Toán học với thực tiễn trong quá trình dạy học chủ đề Mặt cầu - mặt trụ - mặt nón của chương trình Hình ... MẶT TRỤ - MẶT NÓN” HÌNH HỌC 12 BAN NÂNG CAO 2.1. Nội dung, mục tiêu, các dạng toán của chủ đề Mặt cầu – mặt trụ...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Tài liệu Báo cáo khoa học: Khai thác yếu tố ngôn ngữ trong giảng dạy văn học Việt Nam sau năm 1975 doc
Ngày tải lên: 18/02/2014, 03:20
Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình, hệ bất phương trình Đại số 10 cơ bản
... tỏ cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học phƣơng trình, bất phƣơng trình, hệ phƣơng trình, hệ bất phƣơng trình Đại số 10 cơ bản. Xác định và khai thác ... chung về đề tài 1.1. Tên đề tài: Khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học chủ đề phƣơng trình, bất phƣơng...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 09:21
Khai thác nội dung thực tế trong dạy học xác suất thống kê ở trường Trung học phổ thông
... thực tế trong dạy học XSTK ở trường phổ thông là có ý nghĩa cả về mặt lý luận và thực tiễn. Vì những lí do trên chúng tôi chọn: Khai thác nội dung thực tế trong dạy học xác suất thống kê ở trường ... pháp khai thác những nội dung thực tế trong dạy học XSTK ở trường THPT. 3.6. Xây dựng một số biện pháp khai thác nội...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:28
Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học tấm cám nhằm phát huy năng lực nhận thức và cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10 THPT
... tạo của học sinh và dạy văn là dạy cho học sinh thấy cái hay, cái đẹp của văn chương, người viết lựa chọn đề tài: Vai trò và tác dụng của yếu tố thần kì trong dạy học Tấm Cám nhằm phát huy năng ... truyện Tấm Cám cũng như thành tựu trong phương pháp dạy học văn hiện đại, luận văn đặt ra vấn đề: Vai trò và tác dụng...
Ngày tải lên: 05/02/2015, 20:52
Tăng cường liên hệ toán học với thực tiễn trong dạy học chủ đề Mặt cầu- mặt trụ, mặt nón của chương trình Hình học 12 Ban nâng cao
... bài toán thực tiễn trong dạy học chƣơng Mặt cầu, mặt trụ, mặt nón Hình học 12 nâng cao 40 2.3. Một số biện pháp nhằm tăng cƣờng liên hệ toán học với thực tiễn trong quá trình dạy học chủ ... PHÁP TĂNG CƢỜNG LIÊN HỆ TOÁN HỌC VỚI THỰC TIỄN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “MẶT CẦU – MẶT TRỤ - MẶT NÓN” HÌNH HỌC 12 BAN NÂNG CAO...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10
Sáng kiến kinh nghiệm Khai thác yếu tố trung điểm trong bài toán hình học
... Huy Trang9 B C A P H F E D Q B C A H F E D I J M Tên đề tài: Khai thác yếu tố trung điểm trong bài toán hình học . Từ bài toán này ta có loạt các bài toán sau: Bài toán 15 :Cho hình bình hành ABCD, về phía ngoài hình bình hành các ... Huy Trang7 I N M B C A D Tên đề tài: Khai thác yếu tố trung điểm trong bài toán hình học C. Các...
Ngày tải lên: 07/04/2015, 16:10
Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều củaNguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9
... Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều củaNguyễn Du nhằm nâng cao chất lượng môn Ngữ văn 9. Tác giả: Cao Thuý Phượng. Đơn vị:Trường THCS ... sau: -Khi áp dụng giải pháp Hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố miêu tả trong Truyện Kiều của Nguyễn Du thì ch ất lượng dạy -học bộ môn Ngữ văn lớ...
Ngày tải lên: 17/04/2015, 15:51
SKKN Khai thác yếu tố trung điểm trong bài Toán hình học
... TÀI: " ;KHAI THÁC YẾU TỐ TRUNG ĐIỂM TRONG BÀI TOÁN HÌNH HỌC" Phần I. Mở đầu I. lý do chọn đề tài Toán học là bộ môn khoa học mang tính trừu tượng và lôgíc cao,đồng thời còn là môn học công ... thành những dạng toán sau đó liên kết chúng để hình thành kỹ năng, phương pháp dạy và học toán như tôi đã trinh bày ở trên. Khai thác yếu tố trung điểm t...
Ngày tải lên: 21/04/2015, 06:25
cách hướng dẫn học sinh khai thác yếu tố tiếng Việt trong các m
... nh m lẫn ở m n Toán Để học sinh n m bắt tốt nội dung bài , chúng ta nên vận dụng, khai thác yếu tố Tiếng Việt bằng cách giải thích nghĩa những từ m i trong bài để học sinh n m được m t cách cặc ... khoa học. Từ các đi m trên, tôi xin đưa ra các cách khai thác yếu tố Tiếng Việt theo hệ thống từng m n học như sau: 1.1 M n Toán: 1.1.1G...
Ngày tải lên: 28/05/2015, 17:00