giáo án TH lop 3

... lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét Bơi lội 12 ,5% Nhảy dây 50 % Cầu lông 25, 0% Cờ vua 12 ,5% Giáo án Môn Toán 5 /Tuần 21/ Tiết 104 GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu/ Ngày soạn: ... bài toán. - Gọi 3 HS làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở. * Bài 1 - Tính diện tích hình tròn có bán kính r. - HS làm bài. - Chữa bài - HS chữa bài * Bài 2 * Bài 2 A B D C Giáo...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:53

... điểm: + Lớp học sạch s ẽ, thoáng m át + Không gian đủ cho trẻ tham gia vào hoạt động 3. Phương pháp: + Quan sát + Đàm thoại. + Trò chơi. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT (Thời ... nhàng giới thiệu chủ đề mới và tạo tình huống đưa trẻ hứng thú khám phá chủ đề. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ ĐÓN T...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... mầm non có những ai? - Cô giáo làm công việc gì? Học sinh đến trường phải như thế - “quanh cô” - Trẻ nêu ý thích - trường mầm non a - xây trường mầm non a - trẻ tự nhận vai chơi - cô giáo ... NỐNG ************************************** Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội PV: trường mầm non Xây dựng: xây trường mầm non của bé Liên kết: chăm sóc cây đọc thơ xem...

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... vẽ gì đây? - Cả lớp đếm cùng cô xem có bao nhiêu cái bánh trng nào.Vậy cô phải điền số mấy? - ở dới tranh bánh tr ng cô có từ bánh tr ng , cả lớp đọc cùng cô nào? - Trong từ bánh tr ng có 1 ... vật liệu gì? + Đây là bánh gì ? Ai có nhận xét gì về bánh dày ? - Bánh dày làm bằng những nguyên vật liệu gì ? - Ai đà nghĩ ra cách làm 2 loại bánh này? - Bánh trng và bánh dày có gì giống và ......

Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:30

... dò: - Nhắc lại kiến thức đã học - Về nhà: 1 ,2, 3,4/16 - Nhận xét tiết học. -Nhăc lại cách làm - Làm miệng - Đọc đề. - Làm bảng con - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Quan sát hình -Làm ... phép cộng -Về nhà 1, 2, 3, 4/9 - Đọc - Làm nháp - Nhắc lại - Nhắc lại - Làm miệng - Đọc đề. -Nêu thành phần -Lần lượt lên bảng...

Ngày tải lên: 14/11/2012, 14:35

... gọi HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán trước lớp. - GV hỏi: Bài toán cho em biết gì? - Bài toán cho biết mua 5m vải thì hết 80000 đồng. - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi mua 7m vải đó ... 9 4 7 2 < . c) So sánh 8 5 và 5 8 (nên so sánh qua đơn vị) 1 8 5 < ; 5 8 1 < . Vậy 5 8 8 5 < Bài 4 - GV gọi 1 HS đọc đề bài toán. - 1 HS đọc đề bài toán t...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:57

... dấu: 16 – 6 < 12 Bài 5: Giải toán _HS tập diễn đạt: 13 10 3 − +3 trừ 3 bằng 0, viết 0 +Hạ 1 xuống, viết 1 13 trừ 3 bằng 10 (13 - 3 = 10 ) _Nhẩm _Tính hoặc nhẩm _Nhẩm: +11 cộng 3 bằng 14 , 14 ... nhẩm _Nhẩm: +11 cộng 3 bằng 14 , 14 trừ 4 baèng 10 +Vieát: 11 + 3 - 4 14 - 4 = 10 _So sánh số _Phép tính: 12 – 2 = 10 -Bảng con -Bảng con -Vở BT...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47

... Viết VH trung đại VH hiện đại (X-> hết XIX) (XIX – nay 2006) - 1900 -& gt; 1930 - 1930 -& gt; 1945 - 1945 -& gt; 1975 - 1975 -& gt; hết XX *Con người VN qua VHVN -Quan hệ với thiên nhiên + Yêu ... giao tiếp: - VB2: bộc lộ cảm xúc, biểu cảm - VB3: kêu gọi, thuyết phục. - Văn bản Toán, Lí, cung cấp tri thức - Đơn từ, giấy KS: đề đạt nguyện vọng,...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26

... nên BCNN(7, 9) = 7.9 = 63 63 chia heát cho 21 Ta choïn MC = 63 Cả lớp làm vào vở, một HS làm trên bảng: a/ 21 10 , 9 8 , 7 4 −− MC : 63  quy ñoàng: 63 30 , 63 56 , 63 36 −− b/ 11.2 7 , 3.2 5 32 ... 16 9 HS suy nghó và trả lời. HS làm trên bảng: 6 3 = 2 1 3 :6 3:3 = ; 12 4 − = 2 1 6: 12 4:4 = − ; 63 14 = 7 :63 7:14 63 14 = = 9 2 3 là ƯCLN(3; 6) 4 là Ư...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... khác theo dõi đánh giá. - Giáo viên nhận xét cho điểm theo nhóm. * Củng cố (3 -5 phút) ? Cây có thể sống ở những môi trờng nào. ? Lấy ví dụ về từng loại cây ở từng môi trờng sống. Giáo viên nhận ... Học sinh cách chơi: Giáo viên treo hình vẽ của một con vật sống ở trên cạn, em đó không biết là con gì, nhng cả lớp đều biết rõ. Học sinh đặt câu hỏi con đó là con gì . Cả lớp chỉ ra t...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... BT toán 1 KẾT QUẢ: 20’ 2’ Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17 - 7 = 10 ) d) Cho HS tập làm trên bảng 2.Thực hành: Bài 1: Tính Bài 2: Tính nhẩm Bài 3: Toán giải: Thực hiện phép trừ: 15 – 5 = 10 Trả ... = 9 (cm) -Vở bài tập toán 1 20’ 2’ 14 3 − +7 trừ 3 bằng 4, viết 4 +Hạ 1, viết 1 Vậy: 17 trừ 3 bằng 17 (17 - 3 = 14 ) d) Cho HS tập làm trên bảng 2.Thực hành: Bài 1: Lu...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... kịp th i những thao tác sai cơ bản của HS. GV: Giúp HS tự đánh giá đợc tiến độ th c hành GV: Th ng báo cho HS đà hết th i gian th c hành. GV: Nghiệm thu kết quả th c hành của HS. GV: - Đánh giá chung ... HS. GV: Giúp HS tự đánh giá đợc tiến độ th c hành GV: Th ng báo cho HS đà hết th i gian th c hành. GV: Nghiệm thu kết quả th c hành của HS. GV: - Đánh giá chung của buổi th c hành...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... sánh. - HS có vướng mắc. 4. Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học. - Ôn tập lại các thao tác đã học để giờ sau th c hành Tuần :6 Tiết :11 Gv : Ngô Th Miền 14 Giáo án ... cụ. + Kéo th chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết th c. Gv : Ngô Th Miền 23 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên Shift trong khi kéo th chu...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 11:00

... chuột 2. Kỹ năng: - Th c hiện th nh th o thao tác với bàn phím, kỹ năng quan sát màn hình, làm việc với máy tính. - Th c hiện th nh th o các thao tác với chuột 3. Th i độ: - Tạo hứng th khi làm việc ... - Th c hành th nh th o các thao tác sử dụng chuột. - Th i độ: - Rèn luyện tác phong nghiêm túc khi làm việc với máy tính - Sử dụng chuột khoa học chính xác II. CHUẨN BỊ: - G...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 11:00