Giáo án TH lop 4

Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên Tuần :1 Tiết :1 Chương I : KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1 :NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. Mục tiêu: Ôn tập các kiến thức đã học trong Quyển 1, gồm: - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại. - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được nhiệm vụ cơ bản của mỗi bộ phận - Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen. - Vai trò của máy tính trong đời sống. II. Đồ dùng: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… Học sinh: SGK, vở ghi,… 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới. 3. III. Tiến trình giờ dạy: Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:kiến thức cơ bản ? Kể tên các loại máy tính thường gặp? ? Các bộ phận chính của MT để bàn? Chức năng của từng bộ phận? 1 . kiến thức cơ bản TL: 2 loại MT thường gặp là: MT để bàn và MT xách tay. TL: 4 bộ phận chính của MT để bàn là: - Màn hình: có hình dạng giống như chiếc tivi, nó hiển thị kết quả làm việc của MT. - Bàn phím: Điều khiển MT, gửi tín hiệu vào MT. - Chuột: Điều khiển MT. - Thân MT: chứa nhiều chi tiết bên Gv : Ngô Thị Miền 1 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên ? Các dạng thông tin cơ bản? Ví dụ từng loại? Hoạt động 2:củng cố Gv yêu cầu học sinh làm bài tập 1,2 trong, trong đó có Bộ xử lí. Bộ xử lí được coi là bộ não của MT. TL: 3 dạng thông tin cơ bản là: - Dạng văn bản: SGK, các văn bản, các bài báo, truyện… - Dạng âm thanh: tiếng trống trường, tiếng khóc, tiếng hát… - Dạng hình ảnh: các tranh ảnh trong SGK, biển báo giao thông… 2 .Bài tập Học sinh làm bài tập 1.2 IV. Hướng dẫn về nhà Học sinh ôn lại bài đã học. Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I. Mục tiêu: Ôn tập các kiến thức đã học trong Quyển 1, gồm: - Các dạng thông tin cơ bản và phân loại. - Nhận diện các bộ phận của máy tính và biết được nhiệm vụ cơ bản của mỗi bộ phận - Ôn lại các thao tác cơ bản với máy tính đã được làm quen. - Vai trò của máy tính trong đời sống. II. Đồ dùng: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… 2. Học sinh: SGK, vở ghi,… III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định lớp. Gv : Ngô Thị Miền 2 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên 2. Kiểm tra bài cũ. - Máy tính để bàn gồm mấy bộ phận chính? Chức năng của từng bộ phận? 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 :kiến thức cơ bản. ? Các thao tác cơ bản với chuột? ? Các hàng phím của khu vực chính của bàn phím? 1. kiến thức cơ bản. TL: Có 4 thao tác với chuột: - Di chuyển chuột - Nháy chuột - Nháy đúp chuột - Kéo thả chuột TL: Có 5 hàng phím: - Hàng phím số - Hàng phím trên - Hàng phím cơ sở - Hàng phím dưới - Hàng phím có chứa phím cách Hoạt động 2: Vai trò của MT 1. MT có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện với con người. 2. MT giúp con người xử lí và lưu trữ thông tin. Các dạng thông tin cơ bản gồm văn bản, âm thanh và hình ảnh. 3. MT có mặt ở mọi nơi và giúp con người trong nhiều lĩnh vực như: là miệc, học tập, giải trí, liên lạc. Một MT thường có màn hình, thân máy, chuột và bàn phím. Hoạt động 3: Bài tập Gv yêu cầu hs làm bài tập 3 3 .Bài tập Bài tập 3 IV .Củng cố – dặn dò Nhận xét giờ học – Về nhà ôn bài Gv : Ngô Thị Miền 3 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên Tuần :2 Tiết :3 Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (tiết 1) I. Mục tiêu: Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển máy tính, chuơng trình và bộ nhớ máy tính. II. Đồ dùng: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… 2. Học sinh: SGK, vở ghi,… III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - Em nào cho cô biết vai trò của máy tính - Em nào cho cô biết các hàng phím ở khu vực chính 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Máy tính xưa và nay MT điện tử đầu tiên ra đời năm 1945, có tên là ENIAC: nặng gần 27 tấn và chiếm diện tích gần 167m 2 . Công nghệ phát triển, ngày nay MT càng đựơc phổ biến. MT để bàn chỉ nặng khoảng 15 kg và chiếm diện tích khoảng 0,5m 2 ? Làm tính để so sánh MT xưa và nay. Hiện nay đã có những chiếc MT bỏ túi hay MT đeo tay chỉ bằng chiếc bánh 1 . Máy tính xưa và nay. Làm tính: 27000 : 15 = 1800 (lần) 167 : 0,5 = 334 (lần) Gv : Ngô Thị Miền 4 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên quy hay nhỏ hơn. Tuy có hính dạng và kích thước khác nhau nhưng các MT có một điểm chung: Chúng có khả năng thực hiện tự động các chương trình Hoạt động 2 :Bài tập Em hãy cho biết, với các chương trình, MT giúp con người làm được những việc gì ? 2 . Bài tập TL: Em có thể vẽ được những bức tranh đẹp, nghe nhạc, xem phim, học toán, liên lạc với bạn bè… IV . Củng cố – dặn dò. Nhận xét giờ học Tuần :2 Tiết :4 Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (tiết 2) I. Mục tiêu: Học sinh có ý niệm ban đầu về sự phát triển máy tính, chuơng trình và bộ nhớ máy tính. II. Đồ dùng: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… 2. Học sinh: SGK, vở ghi,… III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Câc bộ phận của MT làm gì? ? Em hãy kẻ tên các bộ phận quan 1. Câc bộ phận của MT làm gì? TL: các bộ phận của MT là: Gv : Ngô Thị Miền 5 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên trọng nhất của MT trong hình 5 (SGK trang 7) Nhận xét: - Bàn phím và Chuột giúp em đưa thông tin vào để MT xử lí theo chỉ dẫn của chương trình. - Màn hình cho em biết thông tin ra (kết quả) sau khi MT xử lý. VD: Khi cần tính tổng 15 và 21 - Thông tin vào: 15 và 21 - Thông tin ra: 36 Hàng ngày, em gặp nhiều hoạt động có thể mô tả giống như trên. Vd: nếu thấy bầu trời nhiều mây đen, em nhắc bố mang áo mưa khi đi làm. Bầu trời nhiều mây đen cho em thông tin vào, còn lời nhắc là thông tin ra sau khi em đã xử lí thông tin vào. Bộ não của em chính là bộ phận xử lí thông tin Hoạt động 2:Bài tập Gv yêu cầu hs làm bài tập 4,5,6,7 vào vở - Màn hình - Bàn phím - Chuột - Thân máy 2 . Bài tập. Làm bài tập 4,5,6,7 IV. Củng cố – dặn dò Nhận xét giờ học Tuần :3 Tiết :5 Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (tiết 1) I. Mục tiêu: Gv : Ngô Thị Miền 6 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên Học sinh có hiểu biết ban đầu về sự phát triển MT, chương trình và bộ nhớ của MT. Biết nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa và ổ đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. II. Đồ dùng: 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… 2. Học sinh: SGK, vở ghi,… III. Tiến trình giờ dạy: 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. 3. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: giới thiệu bài Khi em soạn thảo văn bản, vẽ hình mà em muốn lưu lại để lần sau dùng, chỉnh sửa hay in thì em phải lưu bài lại. Vậy bài được lưu ở đâu? Đó là các thiết bị lưu trữ. Hoạt động 2: Giới thiệu đĩa cứng Những chương trình và thông tin quan trọng thường đượclưu trên đĩa cứng. Đây là thiết bị lưu trữ quan trọng nhất. Đĩa cững đựơc lắp đặt trong thân MT Hoạt động 3: Thực hành Quan sát MT để bàn. Tìm vị trí ổ đĩa cứng Quan sát đĩa cứng hình 7 SGK Quan sát IV. Củng cố – dặn dò Nhận xét giờ học Tuần :3 Tiết :6 Bài 3: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU? (tiết 2) I. Mục tiêu: Gv : Ngô Thị Miền 7 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên Học sinh có hiểu biết ban đầu về sự phát triển MT, chương trình và bộ nhớ của MT. Biết nhận diện và thử nghiệm các thao tác với đĩa cứng, đĩa và ổ đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash. II. Đồ dùng: 3. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính,… 4. Học sinh: SGK, vở ghi,… III. Tiến trình giờ dạy: 4. Ổn định lớp. 5. Kiểm tra bài cũ. Em cho cô biết chương trình và thông tin quan trọng đươc lưu ở đâu? 6. Bài mới. Hoạt động của thầy Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài Khi em soạn thảo văn bản, vẽ hình mà em muốn lưu lại để lần sau dùng, chỉnh sửa hay in thì em phải lưu bài lại. Vậy bài được lưu ở đâu? Đó là các thiết bị lưu trữ. Hoạt động 2: Giới thiệu đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash Để thuận tiệ cho việc trao đổi, thông tin còn được ghi trong đĩa mềm, đĩa CD hoặc trong thiết bị nhớ flash và được nạp vào MT khii cần thiết. Đĩa mềm, đĩa CD và thiết bị nhớ flash có thể được lắp vào MT để sử dụng hoặc tháo ra khỏi MT một cách dễ dàng, thuận tiện. Khi làm việc với MT, ta thường mang theo đĩa mềm, đĩa CD hoặc thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng. Cần bảo quản để đĩa mềm, đĩa CD không bị cong vênh, bị xước hay bám bụi, không để đĩa ở nơi ẩm hoặc nóng quá. Hoạt động 3: Thực hành Quan sát các thiết bị. Gv : Ngô Thị Miền 8 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên Quan sát MT để bàn. Tìm vị trí ổ đĩa Quan sát IV . Củng cố – dặn dò. Nhận xét giờ học Tuần :4 Tiết :7 BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I 1. Hãy khoanh tròn vào thao tác đúng. A . Nháy chuột lên biểu tượng của phần mềm B . Nháy nút phải chuột lên biểu tượng của phần mềm C . nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm 2. Em hãy điền đúng (ghi Đ), sai (ghi S) vào các câu sau Câ u Nội dung Đúng Sai 1 Máy tính có hkả năng tính toán nhanh hơn con người 2 Ti vi hoạt động được là nhờ có điện 3 Có thể học ngoại ngữ tốt hơn nhờ máy tính 4 âm thanh là một dạng thông tin 5 Bàn phím và chuột giúp em đưa thông tin ra máy tính 6 Máy tính xử lí thông tin vào theo hỉ dẫn của chương trình .Thông tin vào được lấy ra từ màn hình 7 Màn hình cho em biết thông tin ra sau khi được máy tính xử lý 8 Máy tính điện tử đầu tiên ra đời năm 1945 3 . hãy ghép các vế ở cột bên phải tương ứng với các vế ở cột bên trái trong bảng sau để có phát biểu đúng 1. dạng thông tin thu được khi nghe một bài hát là a . dạng hình ảnh 2 . dạng thông tin thu được khi đọc một bài văn là b . dạng âm thanh 3 .dạng thông tin thu được khi xem truyện tranh là c . dạng văn bản 4 . dạng thông tin thu được khi ngắm một bức tranh là d . dạng văn bản và dạng hình ảnh 5 . dạng thông tin thu được khi xem phim hoạt hình e . dạng âm thanh và dạng hình ảnh 4 . Em hãy liệt kê về những điều đã biết về máy tính – người bạn của em? Trả lời :………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Gv : Ngô Thị Miền 9 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Thái Xuyên ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………. Tuần :4 Tiết :8 Chương II: em tập vẽ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT(Tiết 1) I. Mục tiêu: - Giúp HS: + Ôn lại những kiến thức về phần mềm đồ hoạ Paint đã học trong SGK - Cùng học tin học - Quyển 1, như: cách khởi động, hộp màu, hộp công cụ, màu vẽ, màu nền. + Ôn lại thao tác sử dụng các công cụ để tô màu, vẽ hình đơn giản, di chuyển phần hình vẽ, - Luyện kĩ năng vẽ với các công cụ Tô màu, Đường thẳng, Đường cong, - Cỏc em cú lũng yờu thớch cụng nghệ thụng tin. II. Đồ dùng dạy - học: 1. Giáo viên: Giáo án + SGK. 2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: - Hãy nêu một số lưu ý khi sử dụng đĩa mềm, đĩa CD?  HS trả lời  GV cùng HS nhận xét và cho điểm. 3. Bài mới: a, Giới thiệu + Ghi đầu bài. b, Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài. Hoạt động của GV Hoạt động của HS a/ Hoạt động 1: Ôn tập về cách tô màu. * Gọi HS nhắc lại một số kiến thức đó học. H: Chương trỡnh dựng để vẽ là chương trỡnh gỡ? H: Cách khởi động Paint như thế nào ? -Yêu cầu HS quan sát hình 10 (SGK- 13) để nhớ lại hộp màu, màu vẽ và màu nền. - Em chọn màu vẽ bằng cách nháy nút 1. Tô màu: Chương trỡnh dựng để vẽ là Paint. - Nháy đúp chuột vào biểu tượng Paint trên màn hỡnh nền . - Hoặc nhấp chuột vào nỳt Start / Program/ Accessories / Paint. - HS quan sát hình 10 (SGK- 13). - HS trả lời: Để chọn màu vẽ nháy nút trái chuột lên một ô màu trong hộp màu. - HS trả lời: Để chọn màu vẽ nháy nút phải chuột lên một ô màu trong hộp màu. Gv : Ngô Thị Miền 10 [...]... ngày… th ng…….năm 20… Tiết :19 Bài 5 VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ (Tiếp) I Mục tiêu - HS nắm được kiến th c đó học để làm bài tập th c hành theo mẫu - Học sinh sử dụng th nh th o công cụ cọ vẽ, bút chì để vẽ được một số hình từ đơn giản đến phức tạp Gv : Ngô Th Miền 34 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 - Các em yêu th ch môn học hơn Trường Tiểu Học Th i Xuyên II Đồ dùng dạy - học: 1 Giáo viên: Giáo án. .. thao tác đã học để giờ sau th c hành ************************************** Tuần :7 Tiết :13 ngày… .th ng … năm 20… Bài 3: SAO CHÉP HÌNH (Tiết 2) I Mục tiêu: - HS nắm được kiến th c đó học để làm bài tập th c hành theo mẫu Gv : Ngô Th Miền 17 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 - Th c hiện được thao tác sao chép hình vẽ Trường Tiểu Học Th i Xuyên - Các em yêu th ch môn học hơn II Đồ dùng dạy - học: 1 Giáo. .. Ngô Th Miền 23 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên Shift trong khi kéo th chuột Chú ý th nút chuột trước khi th phím Shift b/ Hoạt động 2: Th c hành - HS lắng nghe - Yêu cầu HS vẽ chiếc phong bì theo hình mẫu như hình 26, làm theo hướng dẫn SGK - HS vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu hình 27 - GV giới thiệu các kiểu vẽ hình chữ nhật - HS th c hành theo bài T2 và T3 trang 20  so sánh... hướng chéo đến điểm kết th c - HS lắng nghe 2 Th c hành - HS đọc HD trong phần LUYỆN TẬP - HS th c hành - HS quan sát trong hình 28 (SGK – 20) - HS th c hành và so sánh - HS có vướng mắc 4 Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học - Ôn tập lại các thao tác đã học để giờ sau th c hành Tuần :6 Tiết :11 Gv : Ngô Th Miền 14 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên Bài 2: VẼ... th c hành và so sánh - Giải đáp các th c mắc của HS - HS có vướng mắc 4 Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học - Học bài trong SGK và vở ghi, nắm vững kiến th c để giờ sau th c hành ******************************************** Gv : Ngô Th Miền 31 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Tuần :9 ngày… th ng…….năm 20… Tiết :17 Trường Tiểu Học Th i Xuyên Bài 4: VẼ HÌNH E-LÍP, HÌNH TRÒN (Tiết... vẽ con cánh cam theo mẫu như vẽ hình con cánh cam theo các bước ở hình 50  So sánh với hình mẫu hình 50 (Th c hiện sao chép và di Hinhelip2.bmp chuyển hình th ch hợp) +, T2.: Dùng công cụ để vẽ lọ hoa như hình 51 Gv : Ngô Th Miền 32 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 +, T3.: Sử dụng công cụ , Trường Tiểu Học Th i Xuyên để vẽ kính mắt theo hình 52 +, T4.: Vẽ hình 53 bằng các công cụ th ch hợp như , ,... hình 31 và hình 32 - HS th c hành trong SGK trang 21 - HS có vướng mắc Gv : Ngô Th Miền 15 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên - GV quan sát và HD HS các thao tác còn vướng mắc - HD HS cách lưu hình vẽ của em - HS quan sát sự HD của GV và th c hành các thao tác đó 4 Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học - Ôn tập lại các thao tác đã th c hành - Tìm hiểu về... nhất ? - GV quan sát và hướng dẫn HS những thao tác còn yếu - GV nhận xét và chấm điểm 4 Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học - Ôn tập lại tất cả các thao tác đã th c hành ****************************************** Gv : Ngô Th Miền 35 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên Tuần :10 ngày… th ng…….năm 20… Tiết :20 Bài 6 TH C HÀNH TỔNG HỢP I Mục tiêu - Học sinh... HS th c hành sao chép theo mẫu trong trong phần TH C HÀNH từ T1 tới SGK – 27 T3 trong SGK trang 27 - GV quan sát và hướng dẫn HS những thao tác còn yếu - GV nhận xét và chấm điểm 4 Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học - Ôn tập lại các thao tác đã th c hành - Tìm hiểu cách vẽ hình e-líp, hình tròn Tuần :4 ngày… th ng … năm 20… Tiết :7 BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG I 2 Hãy khoanh tròn vào thao... để làm bài tập th c hành theo mẫu -Rốn tớnh cẩn th n, tỉ mỉ cho hs khi vẽ tranh và tụ màu Gv : Ngô Th Miền 11 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên - Cỏc em cú lũng yờu th ch mụn học II Đồ dùng dạy - học: 1 Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy 2 Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập III Các hoạt động dạy và học: 1 Ổn định tổ chức: 2 Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ th c hành 3 Bài . sánh. - HS có vướng mắc. 4. Củng cố – Dặn dò: - Hệ th ng kiến th c & nhận xét giờ học. - Ôn tập lại các thao tác đã học để giờ sau th c hành Tuần :6 Tiết :11 Gv : Ngô Th Miền 14 Giáo án. được kiến th c đó học để làm bài tập th c hành theo mẫu. -Rốn tớnh cẩn th n, tỉ mỉ cho hs khi vẽ tranh và tụ màu. Gv : Ngô Th Miền 11 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4 Trường Tiểu Học Th i Xuyên . Kéo th chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết th c. 2. Th c hành. - HS đọc yêu cầu đề bài. - HS th c hành. - HS có vướng mắc. Gv : Ngô Th Miền 15 Giáo án Tin học Quyển 2 - Lớp 4